Het team van Meester G. Propschool in Lochem
Current section: teamZie hier hoe het team van Meester G. Propschool is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanMeester G. Propschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past Meester G. Propschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Meester G. Propschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?
Bij Meester G. Propschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.
Verdeling man/vrouw laden...
Vergelijking man-vrouw verdeling
Onze school heeft met 86.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Wat is de leeftijd van de teamleden?
De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Meester G. Propschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.
Leeftijdsverdeling laden...
Leeftijdsverdeling van het team
De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?
Bij Meester G. Propschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.
Functiegroepen laden...
Verdeling van functiegroepen
De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.
Deze school
Vakleerkrachten op deze school
Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Meester G. Propschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.
Beschikbare vakgebieden:
Vervanging bij Ziekte of Bijscholing: Betrouwbare Continuïteit op Meester G. Propschool
Op Basisschool Meester G. Propschool garanderen we een stabiele leeromgeving, zelfs bij afwezigheid van leerkrachten. Voor een vlotte en professionele personeelsvervanging zijn wij aangesloten bij het PON, het Personeelscluster Oost Nederland. Dit samenwerkingsverband zorgt ervoor dat uw kind altijd les krijgt van gekwalificeerde vervangers. Bij ziekte of noodzakelijke nascholing van onze docenten, kunt u rekenen op de snelle inzet van een deskundige vervanger via het PON. Zo blijft de onderwijscontinuïteit gewaarborgd en kan uw kind zich ongestoord blijven ontwikkelen.
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Onze kunst en cultuur coördinator is opgeleid ICC-er. Zij heeft ook de HBO-vervolgopleiding gedaan, waardoor ze de leerkrachten kan coachen.
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Extra Ondersteuning op de Meester G. Propschool: Vind de Juiste Specialist
Taalontwikkeling en Rekenen: Specialistische Hulp
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Op de Meester G. Propschool bieden wij uitgebreide ondersteuning voor taal en rekenen, afgestemd op de individuele behoeften van elke leerling. Wij geloven in een proactieve aanpak om academisch succes te garanderen. Onze aanpak omvat klassikale differentiatie, waarbij we werken met niveaugroepen gebaseerd op actuele toetsresultaten van methodes als Cito. Dit zorgt ervoor dat elke leerling op zijn of haar eigen tempo en niveau kan leren, met extra instructie via het Expliciete Directe Instructie (EDI)-model, specifiek voor rekenen. Wij bieden pre-teaching voor extra uitleg vooraf en verlengde instructie na de les voor leerlingen die behoefte hebben aan meer begeleiding. Verder stimuleren we zelfstandigheid door te 'compacten en verrijken', waarbij leerlingen die meer aankunnen uitdagende opdrachten krijgen. Remedial teaching is beschikbaar voor gerichte hulp. Onze samenwerking met logopedisten zorgt voor vroegtijdige signalering en aanpak van spraak- en taalproblemen. Zij bieden gerichte therapie om uitspraak, taalbegrip en taalproductie te verbeteren, en ondersteunen ook bij leesvaardigheid en auditieve vaardigheden, essentieel voor zowel taal als rekenen.
Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Meester G. Propschool legt een sterke nadruk op de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen, met een focus op een veilige en positieve leeromgeving. Wij passen diverse methodieken en externe expertise toe om dit te waarborgen. Als Kanjerschool integreren we de Kanjertraining in ons curriculum. Deze training bevordert zelfvertrouwen, respect en sociale vaardigheden, en leert leerlingen positief te denken, gedrag te herkennen en effectief om te gaan met uitdagingen zoals pesten. De vijf basisregels – vertrouwen, helpen, geen baas, geen zieligheid, niet uitlachen – vormen de kern van onze sociale omgang. Onze intern begeleider coördineert de zorg voor leerlingen met sociaal-emotionele uitdagingen. Een multidisciplinair ondersteuningsteam, bestaande uit onderwijscoaches, jeugdverpleegkundigen en gezinscoaches, staat klaar om extra hulp te bieden waar nodig. Dit, gecombineerd met kleinere klassen, zorgt voor optimale aandacht voor het welzijn van elke leerling. Ons anti-pestbeleid, versterkt door de Kanjertraining en een strikt respectprotocol, creëert een veilige omgeving. Jaarlijkse monitoring via leerlingenenquêtes en een toegewijde coördinator sociale veiligheid zorgen ervoor dat we proactief werken aan het welzijn op school. Samenwerking met de GGD, onderwijscoaches en jeugdhulpverlening biedt aanvullende ondersteuning voor leerlingen en gezinnen.
Gedrag, Werk Houding en Taakaanpak: Succesvol Leren
Toelichting van de school:
Wij stimuleren een positieve gedragsontwikkeling, een sterke werkhouding en een effectieve taakaanpak bij alle leerlingen van Meester G. Propschool. Dit doen we door middel van bewezen methodieken en gerichte instructie. De Kanjertraining, die we als Kanjerschool hanteren, legt een sterke basis voor positief sociaal gedrag, respect en samenwerking. Leerlingen leren conflicten op te lossen en verantwoordelijkheid te nemen, ondersteund door ons respectprotocol. Dit draagt bij aan een veilige en stimulerende leeromgeving. Met het Expliciete Directe Instructie (EDI)-model bieden we gestructureerde en interactieve begeleiding bij taken. Leerlingen ontwikkelen zelfstandigheid door coöperatieve werkvormen en het gebruik van leerpleinen. Vanaf groep 4 wordt gewerkt met weektaken om planning en zelfmanagement te bevorderen. Differentiatie in werkhouding en taakaanpak is cruciaal. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, ontvangen pre-teaching en verlengde instructie. Zelfstandig werk wordt gefaciliteerd met passend meubilair en leerpleinen, zodat iedereen optimaal kan functioneren. Vanaf groep 5 ondersteunen chromebooks gepersonaliseerd leren en aanpassing aan individuele leertempo's.
Motorische Ontwikkeling en Lichamelijke Gezondheid
Toelichting van de school:
Meester G. Propschool besteedt veel aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen, door een gevarieerd bewegingsaanbod en focus op gezonde leefstijl. Alle leerlingen krijgen twee keer per week gymles van een gespecialiseerde vakleerkracht in onze moderne gymzaal. Kleuters genieten tweemaal per week van bewegingsonderwijs in het speellokaal, gericht op de ontwikkeling van grove en fijne motoriek via spel en beweging. Tijdens gymlessen stimuleren we sportiviteit en teamwork met coöperatieve spelvormen. Bewegend leren wordt tweemaal per week in alle groepen geïntegreerd, waarbij we leerstof uit taal en rekenen combineren met fysieke activiteit. Dit versterkt niet alleen de motorische vaardigheden, maar maakt leren ook leuker en effectiever. Op ons ruime schoolplein moedigen we actief buitenspelen aan, met voldoende ruimte en divers speelmateriaal. De GGD voert in groep 6 gezondheidsonderzoeken uit, zoals meten en wegen, om de groei te monitoren. In groep 7 verdiepen leerlingen zich in gezonde leefstijl, inclusief voeding en beweging. De school stimuleert deelname aan sporttoernooien en schoolbrede sportdagen, wat bijdraagt aan een gezonde en actieve levensstijl.
Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen staan centraal op Meester G. Propschool. Meerdere teamleden zijn in het bezit van een EHBO- en BHV-certificaat, waardoor zij adequaat kunnen handelen bij ongevallen. Bij ernstige situaties worden ouders direct ingelicht en, indien nodig, professionele hulp ingeschakeld. Wij houden rekening met leerlingen met specifieke medische behoeften, zoals allergieën, astma of diabetes. Duidelijke afspraken over medicatiegebruik, zoals EpiPens of insuline, worden gemaakt in overleg met ouders. Voor de allerkleinsten bieden we ondersteuning bij toiletgang, waarbij we ouders vragen de primaire verzorgingsverantwoordelijkheid te dragen. Periodieke gezondheidsonderzoeken door de GGD, zoals meten en wegen in groep 6, dragen bij aan het monitoren van de gezondheid. In groep 7 en 8 besteden we aandacht aan gezonde leefstijl, met focus op voeding en beweging. Het stimuleren van gezonde voeding en water drinken tijdens pauzes maakt deel uit van ons schoolbeleid. Door deze integrale aanpak garanderen we een veilige omgeving waarin medische en persoonlijke zorg op een professionele en verantwoorde manier wordt geregeld.
Overzicht ondersteuning
Extra mogelijkheden op deze school
Ontdek Onze Strategieën voor Extra Leerlingondersteuning
Meester G. Propschool: Deskundige Begeleiding en Ontwikkeling
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.
Speciaal Aanbod Jonge Kind: Start uw Kind Succesvol bij Meester G. Propschool
Toelichting van de school
Veelgestelde vragen
Welk aanvullend onderwijs bieden wij voor jonge kinderen?
De school werkt samen met:
Met welke partners werken wij samen voor het programma voor jonge kinderen?
De school werkt samen met: