De resultaten van Basisschool Het Talent in Lent
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Het Talent, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Het Talent bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Het Talent bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau door Leerlingen op Basisschool Het Talent
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage, 85%, fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, gelijk voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Leerlingen die het Streefniveau Behalen op Basisschool Het Talent
Het streefniveau biedt een uitdagender doel dan het fundamenteel niveau, met als ambitie dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen dit niveau bereikt aan het einde van groep acht. Voor elke basisschool wordt een specifieke signaleringswaarde vastgesteld door de inspectie, gebaseerd op de samenstelling van de leerlingenpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau moeten behalen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Het Talent?
Bij Basisschool Het Talent werken we met een hecht team van mentoren die nauw betrokken zijn bij de ontwikkeling van elke leerling. Deze langdurige betrokkenheid in vaste units zorgt ervoor dat we bij het adviseren een compleet beeld hebben van het leerproces. Ons team bespreekt elk (pre)advies zorgvuldig, waarbij we rekening houden met de individuele voortgang van uw kind. We baseren ons advies op diverse factoren, waaronder het evaluatiedeel van het kind-portfolio, observaties van doorzettingsvermogen, inzet en motivatie. Ook toetsresultaten, zowel methodegebonden als onafhankelijke toetsen voor sociaal-emotioneel welbevinden, en specifieke kind-eigenschappen spelen een cruciale rol in ons adviesproces.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Talentontdekking op Basisschool Het Talent
Bij Basisschool Het Talent geloven we dat elk kind uniek is en over verborgen talenten beschikt, klaar om ontdekt en benut te worden. Wij creëren een omgeving waarin kinderen hun persoonlijke potentieel volledig kunnen ontwikkelen, zowel voor zichzelf als in dienst van anderen, en zo de architecten worden van een veelbelovende toekomst. Onze benadering is geworteld in het erkennen en vieren van de uniciteit van elk kind. Dit betekent dat we actief werken aan een sfeer van wederzijds vertrouwen, begrip en respect voor verschillen. We leggen nadruk op het ontwikkelen van empathisch vermogen en het vermogen om elkaar zonder oordeel te zien, terwijl we duidelijke grenzen stellen om de veiligheid en het welzijn van iedereen te waarborgen. We faciliteren individuele groei door rekening te houden met de specifieke competenties en achtergronden van elk kind. Dit versterkt hun zelfvertrouwen en moedigt hen aan om hun eigen leertraject te volgen. Door zelfstandigheid en verantwoordelijkheid voor hun leerproces te stimuleren, bereiden we hen voor op een succesvolle toekomst.
Zorg voor jezelf: Eigen welzijn en ontwikkeling
Zorg voor de ander: Respect en empathie voor medeleerlingen
Zorg voor de omgeving: Verantwoordelijkheid voor school en leefwereld
Hoe ondersteunt Basisschool Het Talent de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij bevorderen de sociale competenties van kinderen door dagelijkse interacties te monitoren en hen inzicht te geven in hun gevoelens, gedachten en gedrag. Door middel van observaties, gesprekken over welbevinden en sociale vaardigheden, en het gebruik van instrumenten zoals Looqin, SCOL en Leerbaas, krijgen zowel leerkrachten als kinderen inzicht in hun sociale ontwikkeling. Elk kind ontvangt een basisaanbod binnen het leerarrangement Sociale en Emotionele Ontwikkeling (SEO), met diverse oefeningen gericht op reflectie, het herkennen en uiten van emoties, communicatieve vaardigheden, probleemoplossend vermogen en conflicthantering. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, ontvangen gerichte sociale vaardigheidstrainingen om hen optimaal te begeleiden.
Welke methoden gebruikt Basisschool Het Talent voor het in kaart brengen van sociale vooruitgang?
Basisschool Het Talent maakt gebruik van diverse methoden om de sociale vooruitgang van leerlingen nauwkeurig te volgen en te documenteren, waaronder:
- Sociale Competentie Observatielijst (SCOL)
- Gedetailleerde portfoliogesprekken
- De Leerbaas-methode voor inzicht in vaardigheden
Welke lesmethoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op Basisschool Het Talent?
Op Basisschool Het Talent zetten we een breed scala aan effectieve methoden voor sociaal-emotioneel leren in om leerlingen te ondersteunen in hun persoonlijke groei:
- Beter omgaan met jezelf en de ander
- De 'Goed gedaan!' aanpak
- Kinderen en hun sociale talenten
- Kinderen en hun morele talenten
- Leefstijl programma's
- De Vreedzame School methodiek
- Speciaal ontwikkelde leerarrangementen op maat
Ontdek de Inspectierapporten: Wat de Onderwijsinspectie Zegt over Basisschool Het Talent
Basisschool Het Talent in Lent blinkt uit in onderwijskwaliteit, zo blijkt uit het recente inspectierapport van oktober 2022. De school heeft met trots het predicaat 'Goed' ontvangen, wat getuigt van een uitstekende prestatie. Dit eindoordeel is het resultaat van een professioneel team dat met een gedeelde visie en ambitie werkt aan het realiseren van de onderwijsdoelen. De inspectie benadrukt de kracht van het gedeelde leiderschap binnen de schoolorganisatie. Het onderwijs op Basisschool Het Talent wordt gekenmerkt door een duidelijke voorbereiding, een gestructureerde aanpak en doordachte strategieën. Het onderwijssysteem is volledig geïntegreerd in de dagelijkse organisatie en is sinds de oprichting zorgvuldig opgebouwd, wat zorgt voor een solide en effectieve leeromgeving voor alle leerlingen.