Basisschool Basisschool Montessori Landsmeer in Landsmeer

Het team van Basisschool Montessori Landsmeer in Landsmeer

Current section: team
Burgemeester Postweg 88
1121 Landsmeer

Zie hier hoe het team van Basisschool Montessori Landsmeer is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool Montessori Landsmeer. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Montessori Landsmeer bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Montessori Landsmeer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Montessori Landsmeer zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 92.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (92.9%)
Man (7.1%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Montessori Landsmeer. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (14.3%)
35-45 jaar (14.3%)
45-55 jaar (57.1%)
55-65 jaar (14.3%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.8%)
25-35 jaar (25.1%)
35-45 jaar (26%)
45-55 jaar (20.4%)
55-65 jaar (18.6%)
&ge;65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Montessori Landsmeer werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (85.7%)
Direct ondersteunend personeel (7.1%)
Indirect ondersteunend personeel (7.1%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Montessori Landsmeer gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invalkrachten bij Montessori Landsmeer: Continuïteit in Onderwijs

Bij Montessori Basisschool Landsmeer zorgen we voor een soepele voortgang van het onderwijs, zelfs bij afwezigheid van onze vaste leerkrachten. Onze school maakt gebruik van een team van toegewijde invalkrachten die direct inzetbaar zijn. Deze professionals nemen de lesgevende taken over wanneer leerkrachten bijvoorbeeld ziek zijn, deelnemen aan professionele ontwikkelingscursussen of andere belangrijke verplichtingen hebben. We werken met zowel interne als externe vervangers om flexibiliteit te garanderen. Indien er onverhoopt geen geschikte invaller beschikbaar is, hebben we duidelijke procedures om de impact op uw kind te minimaliseren. Kinderen worden dan, volgens vaste verdeellijsten, tijdelijk ondergebracht in andere klassen. Dit zorgt ervoor dat de educatieve continuïteit zoveel mogelijk gewaarborgd blijft. In uitzonderlijke gevallen, waarbij zowel geen invaller beschikbaar is als verdeling over klassen niet haalbaar is, informeren wij ouders proactief. Wij vragen u dan vriendelijk om uw kind die dag thuis te houden. Ouders worden via de berichtenapp Parro direct op de hoogte gesteld van de afwezigheid van de eigen leerkracht, zodat u tijdig geïnformeerd bent.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Montessori Basisschool Landsmeer

4

Taal en Rekenen: Boost de Leerprestaties

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist
Intern Begeleider
Rekenspecialist
Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op Montessori Basisschool Landsmeer hanteren we een gestructureerde zorgroute om de leerontwikkeling van elk kind te waarborgen. Onze toegewijde leerkrachten en kwaliteitsbegeleiders monitoren de voortgang nauwgezet. Indien extra ondersteuning nodig is, volgen we een zorgvuldig opgesteld plan. Dit plan beschrijft de stappen die we samen met ouders zetten, zowel voor de leerontwikkeling als voor sociaal-emotionele en gedragsmatige aspecten. Zo zorgen we dat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.

1

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groeien met Vertrouwen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De start van het schooljaar, de 'Gouden Weken', besteden we extra aandacht aan een positieve groepsdynamiek en sociaal welzijn. Dit doen we onder andere met het Vreedzame programma. Voor kinderen die extra begeleiding wensen, bieden we gespecialiseerde Rots en Water-trainingen, zowel individueel als in kleine groepen. Daarnaast kunnen onze leerlingen rekenen op ondersteuning van onze schoolmaatschappelijk werker of een gedragsspecialist indien nodig.

1

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Binnen onze school hanteren we een proactieve ondersteuningsstructuur. Deze structuur helpt ons te bepalen welke aanpak het meest effectief is binnen de klas. We kijken continu naar de individuele behoeften van onze leerlingen. Indien nodig schakelen we gespecialiseerde hulp in om de werkhouding en taakaanpak te optimaliseren, zodat elk kind succesvol kan leren.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten voor motorische en lichamelijke ontwikkeling zijn aangewezen, integreren wij beweging en fysieke activiteit in ons dagelijks lesprogramma. We streven ernaar een gezonde levensstijl te stimuleren binnen onze Montessori-omgeving.

0

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam en Veilig

Toelichting van de school:

Voor medische ondersteuning en persoonlijke verzorging werken we nauw samen met ouders en, indien nodig, externe professionals. De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen staan hierbij altijd voorop. We zorgen voor een veilige en verzorgende omgeving voor alle kinderen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
6
Totaal specialisten
6
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
handenarbeidlokaal, gemeenschappelijke ruimte voor

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op Montessori Landsmeer

Ons Pedagogisch Kompas: Kindgerichte Educatie

Bij Basisschool Montessori Landsmeer geloven we in het ontsluiten van het unieke potentieel van elk kind. Ons onderwijs is afgestemd op de individuele leerbehoeften, zodat ieder kind de kans krijgt om zijn of haar onderwijsdoelen te bereiken. Wij erkennen dat kinderen verschillen in hun leertempo, ontwikkelingsprocessen en leerstijlen. Daarom zetten we vol in op een omgeving waarin elke leerling kan floreren. Dit realiseren we door een gestructureerde aanpak, proactieve leerlingenzorg en een sterke, open communicatie met u als ouder. In lijn met Passend Onderwijs hebben we een School Ondersteunings Profiel (SOP) ontwikkeld. Dit document schetst helder welke ondersteuning wij als school kunnen bieden aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, en wanneer wij adviseren om samen met ouders te kijken naar alternatieve routes voor hulp, begeleiding of onderwijs. Voor de toekomst streven wij naar voortdurende professionele ontwikkeling van onze leerkrachten op diverse expertisegebieden. Wij werken samen met gespecialiseerde professionals die onze docenten versterken in hun begeleiding, om zo de kwaliteit van ons onderwijs continu te waarborgen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan op Montessori Landsmeer

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan 2025-2028?

Ons schoolplan 2025-2028 legt de focus op een reeks ambitieuze doelen om het onderwijs op Montessori Landsmeer continu te verbeteren. We streven naar geoptimaliseerd technisch en begrijpend lezen door de implementatie van de List en Denk methodieken. Leerlijnen en leerdoelen voor alle vakken worden helder geformuleerd, zowel in tekst als beeld, en de rekenkast en taalkast worden geïntegreerd in het onderwijs voor groep 1 tot en met 8, met doelgerichte aanpak per leerjaar. Daarnaast zetten we in op het vergroten van leesplezier, het integreren van de kosmische kast, en het actualiseren van onze schoolvisie. We werken aan een doorlopende lijn voor leerlingontwikkeling en begeleiding, en optimaliseren klassenmanagement voor een balans tussen instructie, groepslessen en individuele begeleiding. Verder is er aandacht voor een doorlopende lijn in spellings- en schrijfonderwijs, het stimuleren van duurzaam denken en doen via Eco-schools, en het professioneel begeleiden van zij-instromers en startende leerkrachten. Kwaliteitskaarten borgen ons leerstofaanbod, pedagogisch klimaat, didactiek en leerlingenzorg. We implementeren 'De Vreedzame School' voor sociaal-emotionele veiligheid en burgerschap, en werken aan het verlengen van ons Montessori certificaat. Ten slotte versterken we de ouderbetrokkenheid door betere informatievoorziening, bevorderen we collegiale consultaties, zorgen we dat alle vaste leerkrachten Montessori-opgeleid zijn, ontwikkelen we een visie op spelend leren voor de jongste kinderen, en creëren we een doorlopende lijn voor een voorbereide en rijke leeromgeving 1-8, inclusief een leerlingenraad.

Hoe waarborgt onze school de gestelde onderwijsdoelen?

Op Montessori Landsmeer is kwaliteitszorg een integraal onderdeel van onze dagelijkse praktijk. Elk schooljaar stellen we een gedetailleerd jaarplan op met concrete werkpunten, waarbij tussentijdse evaluatiemomenten essentieel zijn. De onderwijsontwikkelingen bepalen mede de scholingsmogelijkheden, zowel voor het team als individuele leerkrachten. Dit jaarplan is een uitvloeisel van ons vierjarige schoolplan, dat nauw aansluit bij het Onderwijsmanifest van Espritscholen, ons bestuur. Directeuren voeren ontwikkelingsgesprekken met alle leerkrachten, waarbij eigen professionalisering een vast agendapunt is. Regelmatige flitsbezoeken en diepgaandere observaties met een gestandaardiseerde tool door de directeur ondersteunen dit proces. Wij geloven sterk in een open cultuur met klassendeuren die vaak openstaan, wat natuurlijke collegiale consultatie en het delen van best practices bevordert. Samenwerking binnen de verschillende bouwen is cruciaal; lessen worden gezamenlijk voorbereid en geëvalueerd om de kwaliteit te borgen en te verhogen.

Programma Jonge Kind: Start met Succes op Montessori Landsmeer

Toelichting van de school

Basisschool Montessori Landsmeer biedt een stimulerende omgeving voor de allerkleinsten. Ons onderwijs is gericht op de natuurlijke ontwikkeling van elk kind, met aandacht voor zelfstandigheid en nieuwsgierigheid. Wij geloven in een warme en veilige start voor uw kind, waarbij spelenderwijs leren centraal staat. Ontdek hoe onze Montessori-aanpak uw kind helpt groeien en bloeien vanaf de vroegste jaren. Ons team staat klaar om uw kind te begeleiden in deze belangrijke ontwikkelingsfase. Samen bouwen we aan een solide basis voor een leven lang leren en ontdekken.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt Montessori Landsmeer voor jonge kinderen?

Montessori Landsmeer focust op een integrale aanpak voor het jonge kind, waarbij de nadruk ligt op een natuurlijke ontwikkeling binnen een ondersteunende omgeving. We bieden geen aparte 'extra' programma's, maar integreren de principes van het jonge kind in ons dagelijks onderwijs. Dit betekent dat we de nieuwsgierigheid en het leertempo van elk kind volgen. Door middel van gerichte observatie en een rijke leeromgeving stimuleren we de zelfstandigheid en sociale vaardigheden van jonge leerlingen. Onze aanpak is erop gericht een soepele overgang te waarborgen naar de volgende onderwijsfasen, met behoud van het plezier in leren.

Met welke kinderopvangpartnerschappen werkt Montessori Landsmeer samen?

Voor een naadloze doorgaande lijn in de ontwikkeling van jonge kinderen, werkt Basisschool Montessori Landsmeer nauw samen met lokale partners in kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een consistente en ondersteunende omgeving voor uw kind. Onze gewaardeerde partners zijn Partou Zonnedauw en Partou Dorpsstraat. Daarnaast onderhouden we ook contacten met Berend Botje. Deze samenwerkingen faciliteren een soepele overgang van kinderopvang naar basisschool. Door gezamenlijk op te trekken, kunnen we de educatieve behoeften van jonge kinderen optimaal afstemmen. Dit bevordert de continuïteit en het welzijn van uw kind.
Team | Basisschool Montessori Landsmeer in Landsmeer | [2026] Schoolregister