Basisschool Kindcentrum Universum in Hoorn (Noord-Holland)

Het team van Kindcentrum Universum in Hoorn (Noord-Holland)

Orionstraat 135

1622 Hoorn (Noord-Holland)

0229217169 universum@talenthoorn.nl www.ikcuniversum.nl

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Universum is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum Universum. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Universum bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Universum bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Universum zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 96.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (96.9%)

Man (3.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.5%)

Man (16.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Universum. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (3.1%)

25-35 jaar (34.4%)

35-45 jaar (21.9%)

45-55 jaar (15.6%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (6.3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25.6%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (20.7%)

55-65 jaar (18.3%)

≥65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Universum werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (59.4%)

Direct ondersteunend personeel (34.4%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (6.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Universum gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging bij Kindcentrum Universum

Bij Kindcentrum Universum hechten we enorm veel waarde aan continuïteit in het onderwijs voor al onze leerlingen. Daarom hebben we een eigen, betrouwbare vervangingspool binnen onze organisatie Talent opgericht. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, zetten we primair onze eigen invallers in. Deze professionals kennen onze werkwijze en de kinderen, wat zorgt voor een naadloze overgang. Mocht onze interne pool uitgeput zijn, dan zoeken we direct naar creatieve interne oplossingen om de lesdoelen te waarborgen. Pas in uitzonderlijke situaties, wanneer alle andere opties zijn onderzocht, overwegen we noodmaatregelen. Als kinderen toch naar huis zouden moeten, communiceren we dit zorgvuldig met de ouders. We controleren altijd of er thuis opvang geregeld kan worden. Indien dit niet het geval is, garandeert Kindcentrum Universum de opvang op school. In de zeldzame gevallen dat kinderen tijdelijk elders in de school worden opgevangen, plaatsen we ze in een andere groep. Daar volgen ze het lesprogramma onder begeleiding van een andere vertrouwde leerkracht. Uw kind kan altijd rekenen op een veilige en stimulerende leeromgeving bij ons.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Lezen, bewegen en ontdekken: samen groeien op school

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Kindcentrum Universum: Specialisten voor Elke Leerling

Taal en Rekenen: Extra Ondersteuning op Maat

Beschikbare specialisten:

NT2 Specialist

Kwaliteitscoördinator

Toelichting van de school:

Kindcentrum Universum biedt gerichte extra ondersteuning voor leerlingen die extra hulp nodig hebben bij taal en rekenen. Wanneer het reguliere lesprogramma niet meer volstaat, zoeken we naar passende alternatieven, vaak in samenwerking met externe expertise. Onze leescoördinator, Marloes de Vries, garandeert dat het leesonderwijs de aandacht krijgt die het verdient. Daarnaast beschikken we over meerdere NT2-specialisten die kinderen met een andere moedertaal extra taalvaardigheid bieden, mede dankzij onze nieuwkomersklassen. Voor leerlingen met dyslexie of ernstige lees- en spellingsproblemen bieden we diverse hulpmiddelen, zoals woordvoorspellingssoftware, aanpasbare lettertypes en groottes, luisterboeken en Chromebooks. Met methodes als BOUW en Leeshelden versterken we leesvaardigheden, terwijl Logo 3000 jonge taalleerders helpt met woordenschat. Leerlingen met dyscalculie of ernstige rekenproblemen volgen een gestructureerd protocol. Zij ontvangen hulpmiddelen zoals getal- en tafelkaarten, getallenlijnen en een 'Spiekboek'. Een individueel lesplan, vaak vanaf groep 6, met de methode Rekensprint ondersteunt hen bij het behalen van hun leerdoelen, met veel persoonlijke begeleiding. Voor specifieke leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) werken we samen met gespecialiseerde externe partijen zoals Viertaal. Een orthopedagoog kan eveneens ingeschakeld worden voor diepgaande analyses van leerbehoeften. Het 5-fasenmodel, inclusief ons Inclusieteam, zorgt voor een brede, gecoördineerde aanpak van alle ondersteuningsvragen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Gedrag

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Orthopedagoog

Kwaliteitscoördinator

Toelichting van de school:

Ons toegewijde ondersteuningsteam op Kindcentrum Universum werkt nauw samen om leerlingen te helpen bij sociaal-emotionele uitdagingen en gedragskwesties. Onze kwaliteitscoördinator, Ilse Bleeker, is op dinsdag, donderdag en vrijdag aanwezig om de leerresultaten en zorgprocessen te bewaken en leerkrachten te ondersteunen. Renate Konijnenberg, onze gedragsspecialist, focust zich op de implementatie van onze sociaal-emotionele lesmethode Kwink en biedt begeleiding aan zowel leerlingen als leerkrachten. Via het samenwerkingsverband kunnen we de expertise van orthopedagoog Kim Gelens inschakelen voor ondersteuning van collega's en ouders, met name binnen ons Ondersteuningsteam. Leerlingen die moeite hebben met sociale interactie, het uiten van emoties zoals boosheid of angst, of het aanleren van nieuwe vaardigheden, kunnen rekenen op gerichte hulp. Dit omvat trainingen zoals 'Rots en Water' voor weerbaarheid en zelfvertrouwen, die ook tijdens buitenschoolse activiteiten worden aangeboden. We versterken sociaal-emotionele vaardigheden door middel van rollenspellen, diverse spelactiviteiten en de doorlopende inzet van de Kwink-methode. Deze aanpak helpt kinderen omgaan met elkaar, hun emoties te reguleren en zich zekerder te voelen in diverse situaties.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Het Michaela-Concept

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Orthopedagoog

Kwaliteitscoördinator

Toelichting van de school:

Op Kindcentrum Universum hanteren we het Michaela-concept, waarbij we hoge verwachtingen stellen aan gedrag, werkhouding en taakaanpak. Wij geloven dat deze essentiële vaardigheden, net als taal en rekenen, aangeleerd kunnen worden. Vanaf de onderbouw leggen we daarom de nadruk op het expliciet aanleren, oefenen en herhalen van gewenst gedrag en een proactieve werkhouding. Onze positieve benadering richt zich op het herkennen en belonen van goed gedrag, wat een motiverende impact heeft op de leerlingen. Vanaf halverwege groep 3 introduceren we een gedragsladder. Dit instrument helpt ons om consequent en voorspelbaar te reageren op gedrag dat niet conform de gemaakte afspraken is. Hiermee creëren we een veilige, rustige en gestructureerde leeromgeving die bevorderlijk is voor de ontwikkeling van elk kind.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Ondersteuning bij Ziekte en Handicap

Toelichting van de school:

Kindcentrum Universum biedt ondersteuning aan leerlingen met een handicap of chronische ziekte. Er is een protocol voor medicijntoediening, altijd in overleg met ouders. Voor slechtziende of blinde leerlingen werken we samen met Viertaal voor aangepaste hulpmiddelen en lesmateriaal. Leerlingen die slechthorend of doof zijn, kunnen profiteren van speciale hulpmiddelen die spraak en luisteren verbeteren. Voor dove en slechthorende leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) werken we eveneens samen met externe specialisten om de juiste ondersteuning, zoals een arrangement, te bieden.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Samenwerking met Ouders

Toelichting van de school:

Indien er behoefte is aan ondersteuning op het gebied van medisch handelen of persoonlijke verzorging, staat Kindcentrum Universum klaar om de mogelijkheden te bespreken. Wij werken graag nauw samen met ouders en verzorgers om aan de specifieke behoeften van de leerling te voldoen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Lunchruimte/ naschoolse ruimte

Ouderruimte

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij Kindcentrum Universum

Onze Visie op Extra Begeleiding en Ontwikkeling

Bij Kindcentrum Universum zetten we vol in op het bieden van optimale ondersteuning aan al onze leerlingen. We begrijpen dat elk kind uniek is en specifieke behoeften heeft om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Daarom hebben we een breed scala aan ondersteuningsmogelijkheden. Meertaligheid en Taalontwikkeling Veel van onze leerlingen groeien op in een meertalige omgeving. Om deze kinderen optimaal te ondersteunen, besteden we veel aandacht aan de Nederlandse taalontwikkeling binnen ons curriculum. We werken met kleine klassen, bieden extra instructie en zorgen voor consequente herhaling van de lesstof. Onze onderwijsassistenten staan klaar om individuele begeleiding te bieden waar nodig. Individuele Begeleiding en Remedial Teaching In nauwe samenwerking met onze vaste remedial teacher, bieden we leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, gerichte hulp buiten het reguliere klassenverband. Deze extra begeleiding vindt bij voorkeur plaats na schooltijd, zodat uw kind geen waardevolle lesuren mist en de leerstof volledig kan volgen. Partners voor Ouders en Kinderen We werken samen met diverse externe partners om een compleet ondersteuningsaanbod te garanderen. Marion Pauwels van 1.Hoorn is elke vrijdagochtend aanwezig in onze ouderruimte Barakat om ouders te adviseren bij opvoedkundige vragen. Leesplezier en Educatie met de Bibliotheek Maandelijkse begeleiding door een collega van de Openbare Bibliotheek, Jasmijn Verhees, stimuleert het leesplezier bij kinderen. Zij helpt hen bij het kiezen van boeken en verzorgt trainingen voor ons team en voorlichtingssessies voor ouders in onze ouderruimte Barakat. Samenwerking voor Passend Onderwijs Kindcentrum Universum is aangesloten bij het samenwerkingsverband 'Passend Onderwijs West Friesland'. Dit stelt ons in staat om de juiste zorg en ondersteuning te bieden aan alle leerlingen, conform de regionale afspraken. Integrale Kinderopvang en BSO Onze samenwerking met Kinderopvang West-Friesland zorgt voor een doorlopende lijn van ontwikkeling. We bieden een VVE-peutergroep aan en starten in augustus 2025 met een Buitenschoolse Opvang (BSO) binnen ons kindcentrum, wat zorgt voor een veilige en stimulerende omgeving na schooltijd. Toekomstige Ontwikkelingen: Versterking van Meerkunner Begeleiding Vanaf schooljaar 2025-2026 investeren we extra in de begeleiding van meerbegaafde leerlingen ('meerkunners'). Er zullen specifieke trainingen worden ontwikkeld en indien nodig, worden er gespecialiseerde materialen aangeschaft om deze leerlingen optimaal te ondersteunen in hun academische reis.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg en Jaarplan: Excellente Ontwikkeling bij Kindcentrum Universum

Wat zijn de ambitieuze onderwijsdoelen van Kindcentrum Universum?

Kindcentrum Universum, een High Performing Michaela Concept School, streeft naar maximale leer- en ontwikkelkansen voor elk kind door de ontwikkelroute van Marzano te volgen. Deze route omvat drie fasen: de basis op orde, een presterende school en een high performing school. Onze ambitie is om elk kind, ongeacht achtergrond, te voorzien van de best mogelijke educatie. Met hoge verwachtingen, heldere instructies en een veilige leeromgeving bevorderen we succes. Voor het schooljaar 2025-2026 hebben we concrete doelen gesteld: 100% beheersing van lezen en taal op niveau 1F, en 65% op niveau 2F/2S voor lezen, taal en rekenen. Voor 2025-2026 focussen we op vier kerngebieden: het versterken van Engels binnen het curriculum, het verbeteren van technisch lezen (met extra aandacht voor zorgniveaus 2 en 3), het verdiepen van burgerschapsonderwijs (inclusief natuur, milieu en sociaal-emotionele ontwikkeling) en de succesvolle opstart van onze buitenschoolse opvang als stap naar een Integraal Kindcentrum (IKC). Daarnaast besteden we structureel aandacht aan ouderbetrokkenheid, teamontwikkeling, meertaligheid en verrijking voor hoogbegaafde leerlingen. Deze focus zorgt voor een stimulerend en samenhangend leer- en ontwikkelklimaat voor iedereen. We realiseren onze ambities door schoolbrede afspraken over lesgeven (EDI, Rosenshine), lesobservaties met Iris Connect, continue professionalisering via de SCIO Academie en leerteams. Data-analyse, klassenbezoeken en transparante rapportages aan het bestuur waarborgen onze voortgang. Tevredenheidsonderzoeken onder ouders, leerlingen en personeel vormen de basis voor continue verbetering. Ons burgerschapsonderwijs bereidt leerlingen voor op actieve maatschappelijke deelname. We leren kinderen respectvol om te gaan met verschillen en stimuleren hen om hun mening te uiten. Kinderen ontwikkelen een sterk zelfbeeld, leren over democratische principes en verdiepen zich in maatschappelijke thema's, andere culturen en religies. Kindcentrum Universum is een oefenplaats voor samenleven, met als doel kinderen te vormen tot zelfstandige, betrokken en goed geïnformeerde burgers.

Hoe waarborgt Kindcentrum Universum de kwaliteit van het onderwijs?

Kindcentrum Universum streeft naar een solide basiskwaliteit en continue verbetering van onze onderwijsambities, vastgelegd in ons jaarplan. Kwaliteitszorg richt zich op het zichtbaar maken van het leerproces en het behalen van onze doelen. We toetsen de basiskwaliteit aan de hand van drie kernvragen: voelen leerlingen zich veilig (klimaat), leren ze voldoende (potentieel) en is het onderwijsproces optimaal ingericht (proces). Veiligheid, welbevinden en executieve functies worden gemonitord via vragenlijsten uit ons leerlingvolgsysteem en regelmatige teambesprekingen. Leerlingen worden actief betrokken bij het waarborgen van de schoolveiligheid. Voor het leerrendement focussen we op de beheersing van basisvaardigheden, met ambitieuze doelen gebaseerd op referentieniveaus. Data van methodegebonden en onafhankelijke toetsen, de stabiliteit van resultaten over jaren heen, en de doorstroom naar het voortgezet onderwijs worden nauwgezet geanalyseerd om de leeropbrengsten te optimaliseren. Het onderwijsproces wordt continu geoptimaliseerd door middel van pedagogisch handelen, klassenmanagement, effectieve instructie en actieve leerbetrokkenheid. Instrumenten zoals flitsbezoeken en klassenbezoeken helpen ons om oorzaken te analyseren en verbeteracties te implementeren. Binnen onze school werken we wekelijks in collegiale leerteams aan de onderwijskwaliteit. Hierbij monitoren we jaarplandoelen, delen we effectieve werkwijzen, analyseren we leerlinggegevens en stemmen we ons handelen af, altijd met de vraag: 'Hoe wordt de leerling hier beter van?' Dit gezamenlijke proces zorgt voor doelgericht en krachtig onderwijs. We leggen verantwoording af aan alle stakeholders door middel van rapportages, ouderavonden en actieve betrokkenheid van ouders, leerlingen en de medezeggenschapsraad bij schoolontwikkelingen. Dit bevordert transparantie en continuïteit in onze kwaliteitszorg.

Ontwikkeling voor Jonge Kinderen: Kindcentrum Universum

Toelichting van de school

Kindcentrum Universum biedt een complete leeromgeving waar onderwijs, peutergroep, naschoolse opvang en welzijnsactiviteiten samenkomen onder één dak. Wij zijn een bruisend centrum voor kinderen uit Hoorn, gericht op een consistente pedagogische visie. Hier ontvangen kinderen uitstekend onderwijs in kernvakken, binnen een duidelijke structuur met hoge verwachtingen voor gedrag en prestaties. Sinds 2022 zijn we een trotse 'Samen van Start' school. Dit initiatief zorgt ervoor dat peuters vanaf 2 jaar zich veilig kunnen ontwikkelen in een doorlopende leerlijn. Onze pedagogisch medewerkers en leerkrachten werken nauw samen om deze naadloze overgang te garanderen. Ontdek meer over onze geïntegreerde aanpak op samenvanstart.nl of kom langs. Vraag naar onze ouderbegeleider, Monique Grooff, zij deelt graag alle details over de waardevolle samenwerking tussen onze peuters en kleuters.

Veelgestelde vragen

Biedt Kindcentrum Universum een speciaal programma voor jonge kinderen?

Ja, Kindcentrum Universum biedt een uitgebreid en speciaal ontwikkeld programma voor het jonge kind. Dit omvat onder andere onze peuteropvang met VVE-programma en de deelname aan het 'Samen van Start' initiatief, wat zorgt voor een soepele overgang van peuter naar basisschool. Onze focus ligt op een rijke leeromgeving waarin spelenderwijs de ontwikkeling wordt gestimuleerd. We zetten ons in om elk kind een fantastische start te geven in hun educatieve reis.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang in Hoorn

Integraal Kindcentrum: Onderwijs en Opvang

Samen van Start programma voor Peuters en Kleuters

Met welke organisaties werkt Kindcentrum Universum samen voor het jonge kind programma?

Kindcentrum Universum werkt nauw samen met Stichting Kinderopvang Hoorn om een optimale ontwikkeling en educatieve ervaring voor jonge kinderen te garanderen. Deze samenwerking stelt ons in staat om onze aanpak voor het jonge kind te versterken en een breder scala aan ontwikkelingsmogelijkheden te bieden, passend bij onze visie op integraal kindcentrum.

De school werkt samen met:

Samenwerking met Stichting Kinderopvang Hoorn