Het team van Kindcentrum de Driehoek in Hilvarenbeek

Wagenmaker 1

5081 Hilvarenbeek

0135052761 driehoek.basisschool@bijkinderstad.nl Website

Zie hier hoe het team van Kindcentrum de Driehoek is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Kindcentrum de Driehoek. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum de Driehoek bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum de Driehoek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum de Driehoek zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 75% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (75%)

Man (25%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum de Driehoek. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (18.8%)

25-35 jaar (12.5%)

35-45 jaar (18.8%)

45-55 jaar (31.3%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum de Driehoek werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (6.7%)

Indirect ondersteunend personeel (6.7%)

Management (6.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum de Driehoek gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama

Handvaardigheid

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten bij Kindcentrum de Driehoek: Zekerheid voor Uw Kind

Bij Kindcentrum de Driehoek zorgen we dat uw kind altijd in een veilige en stimulerende leeromgeving terecht kan. Mocht een vaste leerkracht onverhoopt afwezig zijn wegens ziekte of een gepland verlof, dan stellen wij alles in het werk om direct een gekwalificeerde vervangende leerkracht in te zetten. Ondanks onze inspanningen kan de huidige krapte op de arbeidsmarkt soms betekenen dat het vinden van een geschikte invalkracht een uitdaging is. In dergelijke situaties worden de leerlingen van de betreffende groep tijdelijk verdeeld over andere klassen, zodat de continuïteit van het onderwijs gewaarborgd blijft. Onze prioriteit ligt bij het minimaliseren van onderbrekingen. Daarnaast zetten wij met gepaste trots onze interne specialisten in om de continuïteit te waarborgen. Denk hierbij aan onze kwaliteitsfunctionaris, een ervaren onderwijsassistent of een lerende leerkracht in opleiding. Zelfs onze Qrabble kan flexibel worden ingezet om de lesdoelen te behalen en uw kind te ondersteunen. Het welzijn en de educatie van uw kind staan voorop. Hoewel we er alles aan doen om te voorkomen dat kinderen naar huis moeten, kan dit in zeer uitzonderlijke, noodzakelijke gevallen toch gebeuren. Mocht dit onverhoopt toch noodzakelijk zijn, dan informeren wij u hierover uiterlijk één dag van tevoren, zodat u hierop kunt anticiperen. Uw betrokkenheid en begrip zijn hierbij essentieel.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De leerkrachten zijn op de volgende manier over de klassen verdeeld:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Kindcentrum de Driehoek

Taalontwikkeling, Rekenen en Hoogbegaafdheid

Beschikbare specialisten:

Rekenspecialist

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Taalspecialist

Kwaliteitscoördinator

Begeleider Passend Onderwijs

Toelichting van de school:

Binnen Kindcentrum de Driehoek beschikken we over een toegewijd team van specialisten die zich continu bijscholen binnen hun expertisegebieden. Onze Kwaliteitscoördinator, Leonie Colen, richt zich op de continue verbetering van ons onderwijsaanbod en onze zorgondersteuning. Zij is tevens een actief lid van 'Gedrag Werkt', een lokaal samenwerkingsverband van gedragsspecialisten die leerkrachten coachen bij gedragsvraagstukken in de klas. Linda van Osta, onze rekenspecialist, verdiept zich continu in de nieuwste methodieken en didactiek voor rekenonderwijs. Simone Wouters, onze taalspecialist, is gespecialiseerd in 'close reading', een methode die kinderen helpt om teksten met meer begrip te verwerken en te analyseren. Hanneke Uytdewilligen, onze specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen, begeleidt samen met een collega onze Deltagroep en biedt waardevol advies aan collega's bij specifieke leerlingvragen. Anouk Spapens, onze ICT-specialist, zorgt ervoor dat onze digitale leermiddelen optimaal worden ingezet voor een moderne leerervaring.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke functie 'sociaal-emotionele specialist' is benoemd, integreren al onze leerkrachten en ondersteunend personeel actief strategieën voor sociaal-emotioneel leren in hun dagelijkse praktijk. We creëren een veilige en ondersteunende leeromgeving waarin elk kind zich gewaardeerd en begrepen voelt.

Gedragsmanagement en Effectieve Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern begeleider

Toelichting van de school:

Leonie Colen vervult, naast haar rol als kwaliteitscoördinator, ook de functie van gedragsspecialist. Haar expertise in gedragsmanagement ondersteunt zowel leerlingen als leerkrachten bij het creëren van een positieve en productieve leeromgeving. Onze intern begeleider werkt nauw samen met leerkrachten om individuele leerplannen te ontwikkelen en de voortgang van leerlingen te monitoren, met speciale aandacht voor gedrag en werkhouding.

Lichamelijke Ontwikkeling en Gymnastiek

Beschikbare specialisten:

Vakdocent Gymnastiek

Toelichting van de school:

Kinderen op Kindcentrum de Driehoek genieten van professionele gymnastieklessen gegeven door een gespecialiseerde vakdocent van het Beweegburo. Deze lessen bevorderen de motorische vaardigheden, coördinatie en een gezonde levensstijl, en worden gegeven in een uitdagende en leuke omgeving.

Veiligheid en Eerste Hulp

Beschikbare specialisten:

BHV-ers en EHBO-ers

Toelichting van de school:

Voor de veiligheid en het welzijn van onze leerlingen en medewerkers, beschikt Kindcentrum de Driehoek over gekwalificeerde Bedrijfshulpverleners (BHV) en Eerste Hulp Bij Ongevallen (EHBO) getrainde medewerkers. Zij zijn paraat om in geval van calamiteiten direct de juiste hulp te verlenen en een veilige omgeving te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Voor- en naschoolse opvang

Baby en peuteropvang

3+ opvang

Optimale Leerlingondersteuning op Kindcentrum de Driehoek

Ons Toegewijde Ondersteuningsbeleid Uitgelegd

Kindcentrum de Driehoek is een openbare basisschool in Hilvarenbeek, toegankelijk voor alle kinderen, ongeacht hun achtergrond. Wij geloven dat elk kind basiskennis nodig heeft om succesvol te zijn in diverse levenssituaties. Sommige leerlingen hebben hierbij extra tijd en begeleiding nodig. Bij Kindcentrum de Driehoek staat de individuele ontwikkeling van uw kind centraal. Wanneer uw kind specifieke onderwijsbehoeften heeft, gaan we direct in gesprek met u als ouder. Samen met onze ervaren leerkrachten, de kwaliteitscoördinator en eventuele externe specialisten bespreken we de zorgvraag van uw kind om zo een passend onderwijsplan op te stellen. Ons aanbod is gebaseerd op drie kernpijlers: het welbevinden van de leerling, de voortdurende ontwikkeling en de capaciteit van de school om de benodigde ondersteuning te bieden. Voor kinderen die extra uitdaging zoeken, bieden we wekelijks de Deltagroep aan. Daarnaast verrijken we het reguliere lesprogramma met verdiepend materiaal in de klas. Ons toegewijde ondersteuningsteam komt zes keer per jaar bijeen om leerlingen met specifieke zorgvragen te bespreken. In samenwerking met ouders, kinderopvang, GGD en begeleiders voor passend onderwijs zoeken we continu naar de beste mogelijkheden voor optimale begeleiding. Binnen het ondersteuningsteam is ook een Jeugd Ouder Opvoed Begeleider (JOOB) werkzaam. Ouders kunnen direct een afspraak met de JOOB maken; contactgegevens zijn opvraagbaar via school en worden jaarlijks gedeeld in ons Driehoeksnieuws. De JOOB helpt u om de benodigde ondersteuning voor uw kind of gezin in kaart te brengen en ondersteunt bij het aanvragen van professionele hulp bij de gemeente. De voortgang van elke leerling wordt nauwkeurig gemonitord. Elke leerkracht beheert een leerlingendossier waarin de sociale, emotionele en academische ontwikkeling van het kind gedetailleerd wordt bijgehouden. Dit stelt ons in staat om tijdig te anticiperen op individuele leerbehoeften. Ons schoolondersteuningsprofiel (SOP) vindt u op onze website: https://kindcentrumdriehoek.nl/documenten/schoolondersteuningsprofiel-de-driehoek-sop Toekomstige Ontwikkelingen in Ondersteuning: Binnen de gemeente Hilvarenbeek werken we nauw samen met andere scholen onder het motto 'in het dorp gebeurt het' (IDBGH) om de best mogelijke ondersteuning voor alle kinderen te garanderen. Onze ambities voor de komende jaren omvatten: * Het leerteam Gedrag Werkt biedt snelle en laagdrempelige ondersteuning aan leerkrachten met vragen over gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling of groepsdynamiek. Ons doel is om signalering en hulpverlening in het hele dorp te optimaliseren. * Wij zetten een NT2-specialist (Nederlands als Tweede Taal) in die scholen ondersteunt bij specifieke NT2-uitdagingen. * Alle kinderen met een VVE-indicatie (Vroeg- en Voorschoolse Educatie) worden actief besproken binnen het ondersteuningsteam. * Voor meerbegaafde leerlingen bieden we in de Deltagroep een verrijkings- en verdiepingsprogramma. Onze ambitie is om voor deze leerlingen passend onderwijs binnen de reguliere groep verder te ontwikkelen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsonderwijs en Schoolplan: Kindcentrum de Driehoek

Wat zijn de kerndoelen en ambities van Kindcentrum de Driehoek?

Bij Kindcentrum de Driehoek vertalen we onze langetermijnvisie naar concrete ambitiekaarten en kwaliteitskaarten. Deze vormen de ruggengraat van ons effectieve kwaliteitssysteem, gebaseerd op de Enigma kwaliteitsaanpak. Onze ambitiekaarten richten zich op de komende jaren op vier kerngebieden: focus op lesgeven met nadruk op cognitieve vakken zoals taal en rekenen, een kennisrijk curriculum dat wereldoriëntatie en burgerschap omvat, passend onderwijs voor optimale ondersteuning van elke leerling, en continue professionalisering van ons getalenteerde team. Daarnaast zetten we vol in op partnerschap met ouders en kinderopvang, wat essentieel is voor ons kindcentrumconcept. Sociale veiligheid staat voorop: alle kinderen en medewerkers moeten zich veilig en gewaardeerd voelen. De resultaten van ons onderwijs bevestigen dat onze leerlingen goed voorbereid zijn op het voortgezet onderwijs, met de kennis en vaardigheden die ze daar nodig hebben. Jaarlijkse enquêtes onder ouders, leerlingen (groep 6-8) en personeel helpen ons om continu te verbeteren en onze sterke punten te benutten. Kindcentrum de Driehoek is een High Performing School (HPS). Dit betekent dat ons team een gedeelde, heldere visie heeft op leren en de leerstof. We streven ernaar ons onderwijs dagelijks te verbeteren door actief samen te werken, feedback te geven en gezamenlijke verantwoordelijkheid te dragen voor alle kinderen. Door de leerkracht en vakmanschap centraal te stellen, bieden we het allerbeste onderwijs aan onze leerlingen.

Hoe implementeert Kindcentrum de Driehoek de vastgestelde onderwijsdoelen?

Wij hanteren de Enigma kwaliteitsaanpak om onze onderwijsdoelen te realiseren. Dit systeem zorgt voor een gestructureerde aanpak die gericht is op continue verbetering en hoogwaardig onderwijs. Ons schoolplan, opgebouwd uit de eerder genoemde ambitiekaarten, wordt jaarlijks vertaald naar een gedetailleerd beleidsplan. Binnen dit plan worden vastgestelde werkwijzen uitgeschreven tot duidelijke kwaliteitskaarten. Deze kaarten worden periodiek geëvalueerd en waar nodig bijgesteld om aan te sluiten bij de nieuwste inzichten en de behoeften van onze leerlingen.

Downloaden

Download hier ons uitgebreide schoolplan

Ontdek Ons Stimulerende Programma voor Jonge Kinderen

Toelichting van de school

Bij Kindcentrum de Driehoek geloven we sterk in een vliegende start voor onze jongste leerlingen. Via ons Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma, gecombineerd met de methodiek 'Peuterplein', stimuleren we spelenderwijs de ontwikkeling van elk kind. Onze pedagogisch medewerkers organiseren thematische activiteiten die nauw aansluiten bij het curriculum van de basisschool. Deze thema's bieden een rijke leeromgeving waarin kinderen werken aan essentiële ontwikkelingsgebieden. Denk hierbij aan taalvaardigheid, rekenkundig inzicht, zintuiglijke waarneming, motorische vaardigheden en sociaal-emotionele groei. We besteden speciale aandacht aan zelfkennis, zelfvertrouwen, respect voor anderen en samenwerking, wat de basis legt voor een succesvolle schoolcarrière. Om de overgang naar de basisschool zo soepel mogelijk te maken, bezoeken onze peuters regelmatig de kleutergroepen. Dit biedt hen de kans om alvast te wennen aan de vertrouwde omgeving, toekomstige klasgenootjes en enthousiaste leerkrachten. Sinds het schooljaar 2021-2022 versterkt onze 3+ peutergroep, die direct naast de kleuterklassen is gevestigd, deze soepele overgang. Hierdoor wordt de stap van peuteropvang naar groep 1/2 nog kleiner en toegankelijker voor onze jongste aanwinsten.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Kindcentrum de Driehoek voor peuters en jonge kinderen?

Kindcentrum de Driehoek biedt een rijk programma voor jonge kinderen, inclusief voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en een specifieke 3+ peutergroep. Dit verrijkte aanbod is ontworpen om de ontwikkeling optimaal te stimuleren en een soepele overgang naar de basisschool te garanderen.

Kinderopvang Hilvarenbeek

Peuteropvang en VVE programma

Kindcentrum met brede educatie

Met welke partners werkt Kindcentrum de Driehoek samen voor het jonge kind programma?

Kindcentrum de Driehoek werkt nauw samen met Kinderopvang Etuda om een naadloze en stimulerende leerervaring te bieden aan jonge kinderen, gebruikmakend van de 'Peuterplein' methodiek.

Samenwerking met Kinderopvang Etuda