
Het team van CBS De Parel in Hierden
Current section: teamZie hier hoe het team van CBS De Parel is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanCBS De Parel. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past CBS De Parel bij jullie?
Ontdek hoe goed CBS De Parel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?
Bij CBS De Parel zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.
Verdeling man/vrouw laden...
Vergelijking man-vrouw verdeling
Onze school heeft met 76.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Wat is de leeftijd van de teamleden?
De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij CBS De Parel. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.
Leeftijdsverdeling laden...
Leeftijdsverdeling van het team
De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?
Bij CBS De Parel werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.
Functiegroepen laden...
Verdeling van functiegroepen
De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.
Deze school
Vakleerkrachten op deze school
Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor CBS De Parel gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.
Beschikbare vakgebieden:
Deskundige Leerkrachtvervanging bij CBS De Parel
CBS De Parel werkt samen met de VCO Harderwijk-Hierden voor optimale leerkrachtvervanging. Een speciaal opgerichte 'vervangerspool' zorgt ervoor dat er altijd gekwalificeerde leerkrachten beschikbaar zijn. Deze professionals zijn direct in dienst bij de VCO, hebben ervaring met diverse scholen en kennen de onderwijsmethoden. Deze deskundige invallers worden ingezet wanneer er onverwachte afwezigheid is, zodat de continuïteit van het onderwijs gewaarborgd blijft. Hun bekendheid met de scholen binnen de VCO-organisatie zorgt voor een soepele integratie in de klas. Daarnaast maken we gebruik van de flexibiliteit van ons eigen team. Leerkrachten die parttime werken, kunnen incidenteel worden ingezet om eventuele hiaten op te vullen. Dit garandeert een stabiele en kwalitatieve leeromgeving voor alle leerlingen van CBS De Parel.
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Onze school hanteert het leerstofjaarklassensysteem. Bij het leerstofjaarklassensysteem worden de leerlingen gegroepeerd op basis van hun leeftijd. Zij worden op een uniforme manier benaderd. Daarnaast is de leerstof een startpunt van het leerstofjaarklassensysteem. Dit betekent voor ons niet dat we alle leerlingen in een groep hetzelfde benaderen, want kinderen verschillen van elkaar. We benaderen de leerlingen adaptief, dat wil zeggen dat we aansluiten bij het niveau, de ontwikkeling en de belevingswereld van het kind. Er wordt rekening gehouden met de verschillen d.m.v. instructie in drie niveaus. Wie moeite heeft met de lesstof krijgt extra instructie en extra oefenstof. Wie meer aankan krijgt werk dat uitdaagt. We hebben daarvoor op school diverse materialen, waaronder de Pittige Plustorens. http://www.pittigeplustorens.nl/. Voor meerbegaafde leerlingen is er vanaf groep 5 de mogelijkheid om deel te nemen aan de Prisma-groep. Deze kinderen krijgen een aantal uren per week een aanbod dat tegemoet komt aan de specifieke leerbehoeften.
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Deskundige Ondersteuning voor Ieder Kind op CBS De Parel
Taal & Rekenen: Extra Ondersteuning op Maat
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Wanneer uw kind extra ondersteuning nodig heeft op het gebied van taal of rekenen, onderzoeken we samen met u, de intern begeleider en de leerkracht welke hulp het meest passend is. We streven ernaar deze hulp zoveel mogelijk te integreren binnen het reguliere lesprogramma. Soms zetten we een onderwijsassistent in, binnen of buiten de klasgroep, om extra begeleiding te bieden. Indien specialistische kennis vereist is, zoals van een logopedist of externe taalspecialist, schakelen we deze experts in, altijd in nauw overleg met u als ouder.
Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Begeleiding bij Uitdagingen
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Als uit observaties van leerkrachten, ouders of de intern begeleider blijkt dat uw kind extra ondersteuning nodig heeft op sociaal-emotioneel gebied, gaan we direct met u in gesprek om de beste aanpak te bepalen. We bieden deze ondersteuning waar mogelijk vanuit school, met inzet van onze intern begeleider, gedragsspecialist of de aan onze school verbonden orthopedagoog. In sommige gevallen is externe expertise nodig om uw kind optimaal te begeleiden in zijn of haar ontwikkeling.
Gedrag & Werkhouding: Optimale Leerprestaties
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Bij specifieke aandachtspunten rondom gedrag, werkhouding of taakaanpak, onderzoeken we samen met u welke specialistische hulp het meest effectief is. We geloven in een gezamenlijke aanpak, waarbij het kind, de ouders, de leerkracht, de intern begeleider en de specialist nauw samenwerken. Deze gepersonaliseerde aanpak, afgestemd op de individuele behoeften, zorgt voor de beste resultaten en een positieve leerervaring voor uw kind.
Motorische Ontwikkeling: Fysieke Ondersteuning
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
CBS De Parel onderhoudt een sterke samenwerking met een gespecialiseerde kinderfysiotherapeut om uw kind optimaal te ondersteunen. Indien er extra aandacht nodig is voor de motorische ontwikkeling, zoals fijne of grove motoriek, kunnen we deze specialist inschakelen. U heeft als ouder ook de vrijheid om zelf een geschikte therapeut te kiezen en in te schakelen voor de begeleiding van uw kind.
Medische Zorg & Persoonlijke Verzorging: Veiligheid en Welzijn
Toelichting van de school:
Wanneer uw kind specifieke medische zorg of persoonlijke verzorging nodig heeft tijdens schooltijd, denken we graag met u mee over passende oplossingen, conform de geldende protocollen. Alle scholen binnen Stichting VCO volgen een strikt protocol voor medisch handelen, dat opvraagbaar is. Dit protocol garandeert de veiligheid en het welzijn van uw kind en schetst de richtlijnen voor ons personeel. Leerkrachten stellen geen diagnoses en mogen zonder schriftelijke toestemming en duidelijke instructies geen medicatie toedienen. Bij noodgevallen of onbereikbaarheid van ouders, wordt de BHV-er ingeschakeld. School mag enkel uitwendige middelen zoals pleisters toepassen. Voor medicatie is schriftelijke toestemming vereist, met details over dosering en toediening. Leerkrachten zijn niet aansprakelijk bij weigering of fouten. Medische handelingen mogen enkel door opgeleid personeel worden uitgevoerd; bij afwezigheid hiervan zoeken we samen met u naar oplossingen, eventueel met betrokkenheid van externe deskundigen. Leerkrachten dienen geen zetpillen toe en brengen zalfjes enkel op het gezicht aan, met medicijnen veilig opgeborgen en correct gelabeld. Leerlingen mogen medicijnen niet zelf bewaren. Bij medische zorg zoeken we altijd samen met u naar de beste oplossingen, waarbij uw medewerking of die van zorgprofessionals essentieel kan zijn.
Overzicht ondersteuning
Extra mogelijkheden op deze school
Ontdek Onze Ondersteuningsgebieden: Extra Hulp voor Elke Leerling
Ontwikkeling van Toekomstige Ondersteuningsdiensten op De Parel
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.
Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: CBS De Parel
Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?
Hoe waarborgt CBS De Parel de onderwijskwaliteit en doelen?
Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen bij CBS De Parel
Toelichting van de school
Veelgestelde vragen
Biedt CBS De Parel extra ondersteuning en activiteiten voor jonge kinderen?
De school werkt samen met:
Met welke organisaties werkt CBS De Parel samen voor het jonge kind?
De school werkt samen met: