Basisschool Basisschool De Reflector in Hengelo (Overijssel)

Het team van Basisschool De Reflector in Hengelo (Overijssel)

Current section: team
Castorweg 171
7557 Hengelo (Overijssel)

Zie hier hoe het team van Basisschool De Reflector is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Reflector. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Reflector bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Reflector bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Reflector zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (100%)
Man (0%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (85.8%)
Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Reflector. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (20%)
25-35 jaar (20%)
35-45 jaar (20%)
45-55 jaar (40%)
55-65 jaar (0%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.6%)
25-35 jaar (23.2%)
35-45 jaar (28.3%)
45-55 jaar (19.9%)
55-65 jaar (18.5%)
&ge;65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Reflector werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (75%)
Direct ondersteunend personeel (25%)
Indirect ondersteunend personeel (0%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Reflector gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool De Reflector: Altijd Zekerheid

Wij zorgen voor continuïteit in het onderwijs op Basisschool De Reflector. Bij (onverwachte) afwezigheid van een leerkracht, zoals bij ziekte, lossen we dit primair op met ons eigen toegewijde team. Onze flexibele inzet van eigen personeel garandeert dat de lessen zo min mogelijk worden onderbroken. Mocht interne opvang onverhoopt niet toereikend zijn, dan zetten we direct onze betrouwbare pool van gespecialiseerde invalkrachten in. U wordt als ouder direct geïnformeerd via de Parro-app over eventuele afwezigheid en de ingezette vervanging. Zo bent u altijd op de hoogte van wie er voor de klas staat.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool De Reflector

0

Specialistische Hulp bij Taal en Rekenen

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Reflector zetten we ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Onze interne coördinatoren beschikken over gespecialiseerde kennis en updaten hun expertise continu via gerichte scholing. Indien nodig, betrekken we externe deskundigen om onze leerlingen de best mogelijke ondersteuning te bieden bij hun leerproces.

2

Sociaal-Emotionele Begeleiding en Positief Gedrag

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider
Orthopedagoog

Toelichting van de school:

Voor een veilige en positieve leeromgeving heeft Basisschool De Reflector een ervaren intern begeleider en een betrokken orthopedagoog. Wij passen het Positive Behavior Support (PBS) programma toe om positief gedrag te stimuleren. Onze toegewijde PBS-coördinator en anti-pest coördinator werken nauw samen aan een schoolklimaat waarin elke leerling zich gewaardeerd voelt.

2

Ondersteuning bij Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider
Orthopedagoog

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider en orthopedagoog bieden waardevolle ondersteuning aan leerkrachten en ouders bij uitdagingen op het gebied van gedrag, werkhouding en de aanpak van schooltaken. Zij adviseren proactief over effectieve strategieën om leerlingen te helpen hun potentieel volledig te benutten.

4

Bevordering Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider
Orthopedagoog
Fysiotherapeut
Logopedist

Toelichting van de school:

Basisschool De Reflector faciliteert toegang tot gespecialiseerde zorg voor motorische en lichamelijke ontwikkeling door samenwerking met een kinderfysiotherapeut en een logopedist. Deze partnerschappen zorgen ervoor dat leerlingen en hun ouders laagdrempelig de benodigde extra begeleiding kunnen ontvangen, wat bijdraagt aan een gezonde fysieke ontwikkeling.

0

Advies over Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Hoewel Basisschool De Reflector niet direct expertise biedt op het gebied van medisch handelen, zorgen we voor een adequate aanpak via ons schoolondersteuningsteam. Dit multidisciplinaire team werkt nauw samen met het lokale samenwerkingsverband om, indien nodig, externe medische expertise in te schakelen voor specifieke leerlingbehoeften.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
8
Totaal specialisten
8
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
BSO
Logopedie (samenwerking)
Kinderfysiotherapeut (samenwerking)

Maatwerk Onderwijs: Ontdek Onze Extra Ondersteuning voor Elke Leerling

Hoe Basisschool De Reflector Verschillen Omarmt

Bij Basisschool De Reflector geloven we sterk in gepersonaliseerd onderwijs, waarbij we de unieke talenten van elk kind erkennen en benutten. We begrijpen dat leerlingen verschillen in leertempo, leerstijlen en individuele behoeften. Daarom bieden we gerichte ondersteuning aan kinderen met diverse kenmerken, zoals autisme, ADHD, NLD, HSP, hoogbegaafdheid, dyslexie, dyscalculie, ODD, hechtingsproblematiek, stotteren en meer. Ons ervaren team heeft door de jaren heen gespecialiseerde kennis opgebouwd om onderwijs aan te passen aan deze specifieke leerprofielen. We zetten diverse werkvormen in, waaronder samenwerkend leren, zelfstandig werken, computertijd en projectonderwijs, om te waarborgen dat elk kind optimaal kan leren. De klassen zijn ingericht om deze werkvormen te ondersteunen, met duidelijke instructies en flexibele werkplekken. We hanteren een directe instructiemodel, gevolgd door gerichte 're-teaching' en 'pre-teaching' aan de instructietafel voor kinderen die extra begeleiding nodig hebben. Tijdens deze momenten werken andere leerlingen zelfstandig en leren ze elkaar te helpen binnen hun werkgroepjes, wat de zelfredzaamheid bevordert. Hulpmiddelen zoals denkstappenkaarten en een 'zelfstandig werken-kubus' faciliteren een soepel leerproces zonder onderbrekingen. Zelfcorrectie is een belangrijk onderdeel van ons onderwijs, waarbij leerlingen leren hun eigen werk te beoordelen en inzicht krijgen in hun leerproces. Dit stimuleert een procesgerichte leerhouding, waarbij de focus ligt op groei en ontwikkeling in plaats van enkel op prestaties. We moedigen kinderen aan om verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerpad. Continuïteit in verbetering is essentieel. Ons team volgt regelmatig trainingen om onze expertise, bijvoorbeeld op het gebied van meertaligheid, verder te ontwikkelen en ons ondersteuningsaanbod te optimaliseren. Bij De Reflector streven we ernaar het beste uit elk kind te halen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan

Wat zijn de kerndoelen van Basisschool De Reflector?

Ons schoolplan vormt de strategische leidraad voor de toekomst van Basisschool De Reflector. Het definieert onze organisatorische visie en dient als essentieel referentiekader. Dit plan stuurt de ontwikkeling, implementatie en evaluatie van ons beleid aan. Alle jaarplannen, beleidsinitiatieven, professionaliseringsactiviteiten, vergaderingen en behaalde resultaten worden voortdurend getoetst aan de doelstellingen in ons schoolplan, zodat we continuïteit en groei waarborgen.

Hoe realiseert De Reflector haar onderwijsdoelen?

Voor elk nieuw schooljaar stellen we een gedetailleerd jaarplan op, waarin we de specifieke verbeter- en ontwikkelthema's uitwerken. Deze thema's worden nauwgezet gevolgd en halverwege het schooljaar grondig geëvalueerd. Deze cyclische evaluatie zorgt ervoor dat ons onderwijs altijd actueel en effectief blijft, en dat we proactief inspelen op de behoeften van onze leerlingen en de onderwijsontwikkelingen.

Uw Kind Welkom Maken: Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen

Toelichting van de school

Bij Basisschool De Reflector zorgen we voor een naadloze overgang voor jonge kinderen. Ook zonder directe samenwerking met kinderopvang Partou, waarborgen we een soepele start. Wij faciliteren een gestructureerde overdracht, of dit nu via officiële formulieren, een telefoongesprek of een persoonlijk bezoek gaat. Dit garandeert dat alle relevante informatie gedeeld wordt voor een optimale start in ons basis onderwijs.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool De Reflector Extra Ondersteuning voor Jonge Leerlingen?

Basisschool De Reflector richt zich op een solide basis voor alle leerlingen. Momenteel bieden we geen specifiek aanvullend programma specifiek voor jonge kinderen, maar zorgen we dat de reguliere lessen uitstekend zijn afgestemd op hun ontwikkelingsfase.

Welke Samenwerkingsverbanden Heeft De School voor Jonge Kinderen?

Hoewel Basisschool De Reflector geen formele samenwerkingsovereenkomsten heeft met externe partijen voor specifieke programma's, erkennen we het belang van een goede relatie met kinderopvangorganisaties. Een voorbeeld van een organisatie waar ouders vaak mee werken, is Kinderopvang Partou. Wij staan altijd open voor communicatie met deze partners om de overgang voor uw kind zo soepel mogelijk te laten verlopen.

De school werkt samen met:

Team | Basisschool De Reflector in Hengelo (Overijssel) | [2026] Schoolregister