Het team van Basisschool De Boge in Hemrik

Bij Basisschool De Boge zetten we ons volledig in voor passend onderwijs voor al onze leerlingen. We volgen de 'HGW-route', een gestructureerde aanpak die we afstemmen op de unieke behoeften van elke leerling. Onze school werkt nauw samen met De Stipe, het Ondersteuningsteam Primair Onderwijs Zuidoost Friesland, om leerkrachten, leerlingen en ouders optimaal te ondersteunen. Onze aanpak begint bij de leerkracht, die handelingsgericht werkt: observeren, signaleren, analyseren en plannen. Door gerichte interventies en het analyseren van toetsresultaten, zorgen we ervoor dat elke leerling de juiste ondersteuning krijgt. We monitoren de voortgang van zowel individuele leerlingen als de groep, met regelmatige evaluatiemomenten met de intern begeleider. Indien nodig schakelen we gespecialiseerde hulp in, zoals het ondersteuningsteam van De Stipe, het gebiedsteam of Jeugdgezondheidszorg. Dit kan leiden tot handelingsgerichte begeleiding (HGB) of procesdiagnostiek (HGPD), waarbij we samen met u, de leerkracht en specialisten de beste aanpak bepalen. Dit kan variëren van consultatie tot langdurige begeleiding. In situaties waar extra ondersteuning nodig is die wij als school niet direct kunnen bieden, kan een leerling worden aangemeld voor een multidisciplinair overleg (MDO). Hierin worden adviezen gegeven over plaatsing op een andere school, speciaal basisonderwijs of speciaal onderwijs, of het aanvragen van arrangementen en externe hulp. We zijn aangesloten bij samenwerkingsverband PO Friesland voor verdere informatie over passend onderwijs. Specifieke zorg, zoals dyslexie of motorische ontwikkeling, kan ook extern worden ingehuurd. Ons beleid, conform Stichting Comprix, staat dit toe buiten schooltijd, tenzij er een uitzonderlijke situatie is die de directeur anders beoordeelt. Beslissingen over de doorstroom van groep 1 naar groep 2, of eerder doorstromen of doubleren, worden genomen in samenspraak met ouders. We baseren dit op observaties, leerlingvolgsystemen en gesprekken, waarbij de school altijd het laatste woord heeft, conform wettelijke bepalingen. Voor cognitief getalenteerde leerlingen bieden we deelname aan het Comprix College, een bovenschools arrangement waar leerlingen één dag per week met gelijkgestemden werken aan hun talenten, als aanvulling op het reguliere onderwijs. We maken gebruik van de Verwijsindex Fryslân, een digitaal systeem dat professionals in staat stelt om signalen af te geven over kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Dit gebeurt altijd in overleg met ouders, om hulpverlening effectief op elkaar af te stemmen. Voor de toekomst heeft OBS De Boge de ambitie om het aanbod voor meer- en hoogbegaafde leerlingen verder te versterken, met een focus op methodisch aanbod en verrijkende activiteiten. We streven naar inclusiever onderwijs en vergroten onze expertise op het gebied van gedrag, waarbij we de kracht van kleinschaligheid benutten.