De resultaten van Openbare basisschool De Sterrensteen in Groningen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare basisschool De Sterrensteen, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare basisschool De Sterrensteen bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare basisschool De Sterrensteen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op De Sterrensteen
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt nauwkeurig gemeten in groep acht door middel van de eindtoets, ook wel de doorstroomtoets genoemd. Conform de richtlijnen van de onderwijsinspectie, streeft elke basisschool ernaar om minimaal 85% van de leerlingen dit basisniveau te laten behalen. Dit percentage van 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, en geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland. Op basisschool De Sterrensteen in Groningen zien we dat een aanzienlijk deel van onze leerlingen dit cruciale niveau behaalt. Dit toont de effectiviteit van ons onderwijs in het leggen van een sterke basis voor verdere ontwikkeling. We zetten ons dagelijks in om alle leerlingen de benodigde vaardigheden mee te geven voor hun toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Prestatie op De Sterrensteen
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en markeert een ambitieus doel voor onze leerlingen. Ons streven is dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau van taal en rekenen bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, op basis van de specifieke leerlingpopulatie, een individueel streefpercentage vast. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau op onze school. Bij Openbare Basisschool De Sterrensteen streven we ernaar om de prestaties van onze leerlingen voortdurend te verbeteren en uit te dagen. We werken met gerichte lesmethoden en individuele aandacht om onze leerlingen te stimuleren het beste uit zichzelf te halen. Dit resulteert in resultaten die de inspanningen van zowel leerlingen als leerkrachten weerspiegelen en bijdragen aan een succesvolle schoolloopbaan.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare basisschool De Sterrensteen?
Basisschool De Sterrensteen in Groningen bereidt leerlingen van groep 8 optimaal voor op het voortgezet onderwijs. Sinds het schooljaar 2023-2024 wordt de doorstroomtoets gebruikt in plaats van de centrale eindtoets. Dit zorgt ervoor dat de ontwikkeling van de leerling gedurende groep 8 nauwlettend gevolgd wordt. De school hanteert een gestructureerd proces voor het schooladvies, waarbij zowel ouders als leerlingen betrokken zijn. In januari ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies na de bespreking van hun doorstroomprofiel uit groep 7. De doorstroomtoets, die vanaf eind januari plaatsvindt, is cruciaal voor het definitieve advies. Het definitieve schooladvies, dat uiterlijk 24 maart wordt verstrekt, is gebaseerd op een combinatie van toetsresultaten, observaties en gesprekken. Dit advies helpt leerlingen en ouders bij het maken van een weloverwogen keuze voor een middelbare school. De school ondersteunt actief bij dit proces. Alle leerlingen ontvangen uiterlijk 12 mei bericht over hun plaatsing op de middelbare school. De Sterrensteen streeft ernaar een passend advies te geven dat aansluit bij de capaciteiten en ambities van elke individuele leerling, met transparantie en ondersteuning als kernwaarden.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling Basisschool De Sterrensteen: Veiligheid en Respect
Bij Openbare Basisschool De Sterrensteen in Groningen geloven we in het motto 'haal het beste uit jezelf!'. Wij bieden een veilige en vertrouwde omgeving waar kinderen zich ontwikkelen tot zelfstandige, ondernemende individuen. Onze leerlingen leren kritisch te kijken naar de maatschappij en er een betekenisvolle rol in te spelen. De Sterrensteen hecht veel waarde aan sociale competenties en burgerschap. We streven naar een ononderbroken ontwikkeling voor al onze leerlingen. Een positief pedagogisch klimaat, gebaseerd op wederzijds respect, vertrouwen, eigenheid, samenwerking en verdraagzaamheid, staat hierin centraal. Met behulp van de bewezen methode 'De Vreedzame School' en het gestructureerde stappenplan 'Ik kan het altijd goed doen', werken we actief aan: * Het bevorderen van een schoolcultuur als democratische gemeenschap. * Het versterken van de sociale vaardigheden van onze leerlingen. * Het stimuleren van verantwoordelijkheidsgevoel voor de eigen omgeving. * Het creëren van een prettig en ondersteunend groepsklimaat in elke klas.
Samenwerken en Samen Spelen: Leren van en met elkaar.
Conflictoplossing: Constructief omgaan met meningsverschillen.
Vertrouwen en Respect: Een veilige basis voor groei.
Hoe bevordert De Sterrensteen de sociale ontwikkeling van uw kind?
Openbare Basisschool De Sterrensteen in Groningen faciliteert sociale ontwikkeling via de bewezen methodes 'De Vreedzame School' en het stappenplan 'Ik kan het altijd goed doen'. Onze school straalt rust en warmte uit, wat zorgt voor een optimale concentratie op de leerstof. Door te focussen op de kwaliteit van pedagogisch handelen, creëren we een taakgerichte en positieve werksfeer in alle groepen. Goed gedrag wordt door onze leerkrachten en onderwijsassistenten voorgeleefd. Daarnaast bieden we specifieke lessen aan die gericht zijn op sociale omgang en het oplossen van conflicten.
Welke methoden gebruikt De Sterrensteen voor sociaal-emotioneel leren?
Voor een effectieve sociaal-emotionele ontwikkeling zet Openbare Basisschool De Sterrensteen in Groningen diverse methodes in: * De Vreedzame School: Een uitgebreid programma voor een positieve groepsdynamiek en conflicthantering. * Rots en Water training: Gericht op zelfvertrouwen, zelfbeheersing en weerbaarheid. * Stappenplan 'Ik kan het altijd goed doen': Een praktisch plan om positieve gedragingen aan te leren en te bekrachtigen.
Hoe monitort De Sterrensteen de sociale vooruitgang van leerlingen?
Openbare Basisschool De Sterrensteen in Groningen monitort de sociale ontwikkeling van leerlingen nauwkeurig met behulp van de volgende registratiemiddelen: * Cito Leerling in Beeld: Een gestandaardiseerde observatiemethode om sociale vaardigheden te beoordelen. * Mijn Kleutergroep: Een observatie-instrument specifiek voor de jongste leerlingen om hun sociaal-emotionele groei te volgen.
Inspectierapport Obs De Sterrensteen: Inzicht in Onderwijskwaliteit
De Inspectie van het Onderwijs heeft op 10 februari 2022 een grondig kwaliteitsonderzoek uitgevoerd bij Openbare Basisschool De Sterrensteen. Dit uitgebreide onderzoek omvatte diverse methoden, waaronder diepgaande lesbezoeken, een zorgvuldige analyse van schoolgerelateerde documenten, en verhelderende gesprekken met leerlingen, toegewijde leraren en de ervaren schoolleiding. De bevindingen van dit inspectierapport bieden waardevolle inzichten in de onderwijskwaliteit en de algehele prestaties van onze school. Alle resultaten zijn openbaar beschikbaar gesteld en kunt u eenvoudig raadplegen via de officiële website van de Onderwijsinspectie.