Het team van Basisschool De Drift in Grolloo

De Pol 4 A

9444 Grolloo

0592501480 drift@primah.org www.obsdedrift.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool De Drift is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Drift. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Drift bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Drift bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Drift zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Drift. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (28.6%)

35-45 jaar (14.3%)

45-55 jaar (28.6%)

55-65 jaar (28.6%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Drift werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (83.3%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (16.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Drift gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Effectieve Personeelsvervanging op Basisschool De Drift

Vervanging van Leerkrachten bij Afwezigheid Op Basisschool De Drift begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs. Wanneer een leerkracht afwezig is, bijvoorbeeld door ziekte of voor een welverdiende studie, zorgen wij voor een adequate vervanging. Dit waarborgt dat uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde professional. Onze Aanpak voor Vervanging We hanteren een proactieve aanpak om de continuïteit te garanderen. De vervanging kan worden ingevuld door een collega-leerkracht binnen ons eigen team, een professional uit de regionale vervangerspool van Stichting PrimAH, of een externe invaller. Voor de invulling van deze vacatures maken we tevens gebruik van de expertise van SLIM Personeelsbemiddeling, een betrouwbare partner in het onderwijs.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op obs De Drift werken we dit schooljaar met vier (combinatie)groepen:

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool De Drift

Taal en Rekenen: Fondamenten voor Succes

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Drift leggen we een sterke nadruk op de basisvaardigheden taal en rekenen. We zorgen ervoor dat elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen op deze cruciale gebieden. We streven ernaar om onze leerlingen de best mogelijke start te geven voor hun verdere schoolloopbaan.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Toelichting van de school:

Wij geloven in een holistische benadering van onderwijs, waarbij de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind centraal staat. Een toegewijde gedragsspecialist binnen ons team biedt gerichte ondersteuning om een positief en veilig leerklimaat te waarborgen. Deze specialist helpt leerlingen bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden, het omgaan met emoties en het opbouwen van zelfvertrouwen. Samen werken we aan een omgeving waarin elk kind zich gewaardeerd en begrepen voelt.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Toelichting van de school:

Om een optimale leeromgeving te creëren, zetten we onze gedragsspecialist in voor begeleiding op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. Deze expertise stelt ons in staat om leerlingen te helpen die extra ondersteuning nodig hebben bij het focussen en voltooien van hun taken. Door gerichte strategieën en individuele aandacht bevorderen we een proactieve leerhouding en vergroten we de zelfstandigheid van onze leerlingen. Dit draagt bij aan een succesvolle schoolervaring voor iedereen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Vakleerkracht Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

Basisschool De Drift stimuleert een actieve levensstijl door middel van professioneel bewegingsonderwijs. Een gespecialiseerde vakleerkracht bewegingsonderwijs verzorgt elke week een inspirerende les voor alle leerlingen, waarbij plezier en ontwikkeling hand in hand gaan. Daarnaast wordt er een tweede gymles gegeven door de eigen leerkracht of een bevoegd docent, zodat uw kind optimaal kan werken aan zijn of haar motorische vaardigheden. Elke gymles duurt 45 minuten en is gericht op zowel plezier als fysieke vooruitgang.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg en Welzijn

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke medische specialisten op school werkzaam zijn, hechten wij grote waarde aan het welzijn van uw kind. We werken nauw samen met ouders en externe professionals om de nodige zorg en ondersteuning te bieden waar nodig. Voor vragen over medische handelingen of persoonlijke verzorging kunt u altijd terecht bij de leerkracht of directie. Wij zorgen voor een veilige en ondersteunende omgeving waarin elk kind zich prettig voelt.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Ontdek de Ondersteuning op Basisschool De Drift

Gedetailleerde Uitleg Over Onze Onderwijsondersteuning

Basisschool De Drift zet zich in voor passend onderwijs voor ieder kind in onze regio. We werken nauw samen met basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs in Aa en Hunze, Assen, Midden-Drenthe en Tynaarlo. Deze samenwerking vindt plaats binnen het Samenwerkingsverband Noord- en Midden-Drenthe. Hierdoor kunnen we garanderen dat alle leerlingen de ondersteuning krijgen die ze nodig hebben, afgestemd op hun individuele leerbehoeften en de groepsdynamiek. Ons toegewijde team, met preventieve en licht curatieve interventies, zorgt voor een onderwijsaanbod dat aansluit bij elk kind. Wij streven ernaar om de onderwijsbehoefte van elk kind te vervullen en een passende omgeving te creëren, zowel voor het individu als voor de groep. Wij bieden ondersteuning voor diverse leerontwikkelingen, zoals leerproblemen, dyslexie, dyscalculie, faalangst, taal- en spraakontwikkelingsstoornissen (TOS), autisme spectrum stoornis (ASS), ADHD en hoogbegaafdheid. Ook leerlingen met lichte visuele of auditieve beperkingen, epilepsie of lichamelijke beperkingen kunnen bij ons terecht. Er zijn ook specifieke zorgvragen die buiten ons primaire aanbod vallen, zoals zeer slechtziendheid, blindheid, slechthorendheid of doofheid, ernstige spraakproblematiek, verstandelijke beperkingen, syndroom van Down of ernstige vormen van Gilles de la Tourette. Ook voor PTSS, dissociatiestoornissen, reactieve hechtingsstoornissen, uitzonderlijke hoogbegaafdheid of ODD verwijzen we naar gespecialiseerde hulp. Ons doel is om het 'grijze gebied' van ondersteuning zo klein mogelijk te maken, zodat we zoveel mogelijk kinderen met diverse behoeften kunnen helpen. We kijken altijd naar de mogelijkheden met de juiste middelen en begeleiding, om elk kind de kans te geven succesvol te zijn. Meer informatie over onze specifieke ondersteuningsmogelijkheden, beperkingen en gemaakte afspraken vindt u in ons School Ondersteuningsprofiel. Wij streven ernaar dat alle kinderen een plek vinden waar ze zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Ons Schoolplan bij Basisschool De Drift

Welke ambitieuze doelen streeft Basisschool De Drift na in het schoolplan?

Bij Basisschool De Drift, gelegen in Grolloo, richten we ons op de toekomst met ons koersplan 2023-2027, ontwikkeld door Stichting PrimAH. Onze kerndoelen omvatten het versterken van basisvaardigheden, het bevorderen van vakmanschap, het stimuleren van samenwerking en het waarborgen van een brede ontwikkeling voor al onze 80 leerlingen. We zetten ons volledig in voor passend onderwijs, conform de richtlijnen van het ministerie en vanuit onze eigen visie op onderwijskwaliteit. Leerlingen worden gestimuleerd om zich breed te ontwikkelen en actief deel te nemen aan hun leerproces, met een focus op eigenaarschap. Specifieke aandacht gaat uit naar het behalen van referentieniveaus, continue kwaliteitsverbetering, digitale geletterdheid, burgerschapsvorming en het bieden van gedifferentieerd onderwijs, waar mogelijk onderwijs op maat. Ons team van gekwalificeerde professionals beheerst hun vakmanschap en blijft zich ontwikkelen. Zij anticiperen op de behoeften van leerlingen en de nieuwste onderwijstrends. Door kennisdeling binnen expertgroepen verhogen we gezamenlijk de onderwijskwaliteit en werken we aan het realiseren van onze ambitieuze ontwikkeldoelen. We streven ernaar dat alle onderwijsprofessionals de vaardigheden bezitten om taal- en rekenonderwijs optimaal af te stemmen op de referentieniveaus. Samenwerking is cruciaal, zeker binnen passend onderwijs en bij de aanpak van onderwijsachterstanden. We onderhouden nauwe banden met educatieve organisaties om een breed (naschools) aanbod te creëren. Dit vertaalt zich in een duidelijke visie op samenwerking met kinderopvang en maatschappelijke partners. Een brede ontwikkeling betekent voor ons dat kinderen niet alleen leren, maar ook leren leven. Naast kernvaardigheden maken leerlingen kennis met diverse vaardigheden, gericht op persoonlijke groei, sociale interactie en een veilig schoolklimaat. We werken aan onze doelen met focus op: - Goed onderwijs en meer - Duurzaamheid en welzijn - Een moderne, uitdagende leeromgeving - Een veilige en respectvolle omgeving. Met 'Goed onderwijs en meer' overstijgen we de basisvereisten. We besteden extra aandacht aan burgerschap, digitale geletterdheid en creativiteit, en zien elke leerling als een uniek individu. Onze focus ligt niet enkel op cognitieve prestaties, maar ook op de integrale ontwikkeling van onze leerlingen. Observatie- en toetssystemen meten de voortgang, waarbij we streven naar ontwikkeling die aansluit bij individuele talenten en vaardigheden. Bij 'Duurzaamheid en welzijn' leren leerlingen hun talenten in te zetten voor een duurzame toekomst en welzijn. Ze worden uitgedaagd om oplossingen te vinden voor wereldvraagstukken en ontwikkelen communicatieve vaardigheden, flexibiliteit en zelfredzaamheid. Ons burgerschapsplan vormt hierbij de leidraad. Een 'moderne, uitdagende leeromgeving' wordt gecreëerd met optimale huisvesting, innovatieve werkvormen en ICT. Dit stimuleert nieuwsgierigheid en ondernemendheid. We vergroten de digitale geletterdheid door deelname aan programma's zoals het Techlab en Sterk Techniek Onderwijs. Tot slot bevorderen we een 'professionele cultuur' waarin medewerkers zich gewaardeerd voelen en volop kansen krijgen voor ontwikkeling. Iedereen binnen de organisatie, van leerkracht tot bestuurder, draagt bij aan ons gezamenlijke doel. We waarborgen een 'veilige en respectvolle omgeving' waar identiteit wordt gerespecteerd, ongeacht afkomst, huidskleur, religie of seksuele oriëntatie. Jaarlijks monitoren we de ervaren veiligheid via de Vensters monitor en bieden we weerbaarheidstrainingen zoals Rots & Water aan.

Hoe realiseert Basisschool De Drift haar schoolplan doelen?

Ons schoolplan, opgesteld voor Basisschool De Drift, biedt een heldere uiteenzetting van onze missie, visie en concrete doelen. Dit plan dient als essentieel document voor de overheid, ons bevoegd gezag en alle betrokken ouders. Om onze ambitieuze doelen te bereiken, vertalen we de speerpunten uit ons koersplan naar een gedetailleerd jaarplan. Dit jaarplan bevat specifieke projecten die gericht zijn op het behalen, evalueren en borgen van onze doelstellingen, waarmee we de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act) hanteren. Hierbij vormen de indicatoren van het vernieuwde inspectiekader onze leidraad. Zowel ons personeel als de Medezeggenschapsraad (MR) worden actief betrokken bij deze cyclus. Waar nodig vragen we om hun goedkeuring en instemming, om zo gezamenlijk de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen en te verbeteren.

Schoolplan downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) bij Basisschool De Drift

Toelichting van de school

Ontdek ons stimulerende programma voor jonge kinderen bij Basisschool De Drift in Grolloo. Wij bieden Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) in samenwerking met kinderopvangorganisatie Bij Ot en Sien. Onze toegewijde leerkracht van groep 1/2 is tevens een medewerker van Bij Ot en Sien. Zij verzorgt wekelijks inspirerende VVE-lessen die plaatsvinden in ons eigen schoolgebouw. Dit zorgt voor een naadloze overgang en een vertrouwde omgeving voor uw kind.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Basisschool De Drift voor jonge kinderen?

Basisschool De Drift biedt een gestructureerd Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma aan voor jonge kinderen. Dit programma wordt verzorgd in samenwerking met kinderopvangorganisatie Bij Ot en Sien. De VVE-lessen vinden wekelijks plaats in ons schoolgebouw, gegeven door een deskundige leerkracht die ook werkzaam is bij Bij Ot en Sien. Dit versterkt de doorgaande lijn in de ontwikkeling van uw kind.

Met welke partners werkt Basisschool De Drift samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Basisschool De Drift werkt nauw samen met kinderopvangorganisatie Bij Ot en Sien om een hoogwaardig Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma te garanderen. Deze samenwerking zorgt ervoor dat onze jongste leerlingen profiteren van expertise en een gestructureerde aanpak die de ontwikkeling optimaal ondersteunt.

De school werkt samen met:

Bij Ot en Sien