Het team van Kindcentrum Het Klimduin in Groet

Korhoendersweg 4

1873 Groet

0725091356 directie@hetklimduin.nl www.hetklimduin.nl

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Het Klimduin is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum Het Klimduin. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Het Klimduin bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Het Klimduin bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Het Klimduin zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Het Klimduin. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (12.5%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (37.5%)

55-65 jaar (12.5%)

≥65 jaar (12.5%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Het Klimduin werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (71.4%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (14.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Het Klimduin gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging bij Kindcentrum Het Klimduin

Bij Kindcentrum Het Klimduin staat de continuïteit van ons hoogwaardige basisonderwijs altijd voorop. Mocht een van onze toegewijde leerkrachten onverhoopt kortere of langere tijd afwezig zijn, dan zorgen wij voor een naadloze en effectieve vervanging. Voor kortdurende afwezigheden, zoals bij ziekte of geplande studieverlof, zetten wij deskundige leerkrachten in vanuit het samenwerkende regiocluster van Blosse. Deze professionals zijn volledig ingewerkt en garanderen dat de lessen en de pedagogische aanpak ononderbroken doorgaan. Bij langdurige afwezigheid, bijvoorbeeld door zwangerschapsverlof of een langdurige ziekteperiode, stellen wij een ervaren vervangende leerkracht aan. Deze wordt zorgvuldig geselecteerd, hetzij vanuit ons eigen cluster, hetzij extern, om de continuïteit van het onderwijs voor uw kind te waarborgen gedurende de gehele periode van afwezigheid. Indien het onverhoopt niet lukt om een geschikte vervanger te vinden binnen ons netwerk, wordt er intern binnen Kindcentrum Het Klimduin een duurzame en passende oplossing gezocht. Uw kind kan altijd rekenen op kwalitatief goed onderwijs door onze flexibele en proactieve aanpak van leerkrachtvervanging.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De school heeft ongeveer 80 kinderen bij de start van schooljaar 2025-2026. Die zijn verdeeld over de volgende groepen, met elk 2 leerkrachten:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Uw Kind

Taalontwikkeling en Rekenen: Sterke Basis voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op Kindcentrum Het Klimduin stimuleren we leesplezier en rekenvaardigheid met een breed scala aan methoden en materialen. Voor lezen zetten we in op diverse aanpakken, van prentenboeken in de kleuterklassen tot de nieuwste methoden zoals 'Veilig Leren Lezen' en 'Connect Lezen'. We organiseren leesactiviteiten zoals voorleeswedstrijden en hebben een schoolbibliotheek om lezen te promoten. Kinderen met dyslexie ontvangen specifieke ondersteuning, inclusief digitale hulpmiddelen. Onze rekendidactiek is gericht op tijdige signalering van problemen. We bieden individuele begeleiding, aangepaste leerlijnen en maken gebruik van materialen als 'Met sprongen vooruit' en 'Bareka'. Met Snappet kunnen leerlingen op hun eigen niveau werken aan rekenvaardigheden, ondersteund door hulpmiddelen zoals een tafelkaart. Daarnaast maken we gebruik van de expertise van Viertaal voor leerlingen met taalontwikkelingsstoornissen (TOS) en zorgen we voor passende compensatie en dispensatie conform het OPP, zichtbaar op de dyslexiekaart.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Hoogbegaafdheid

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Kindcentrum Het Klimduin hecht grote waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. We creëren een veilige omgeving waar kinderen leren omgaan met elkaar, conflicten oplossen en hun grenzen aangeven. Met de methode 'Hiro' en onze 'Vijf van Het Klimduin' gedragsregels bevorderen we positief gedrag. Gouden en zilveren weken versterken deze focus, waarbij we elke periode een centraal thema stellen. Bij gedragsproblemen hanteren we een duidelijk protocol en kunnen we externe expertise zoals 'Klassenkracht' inschakelen. Voor meer- en hoogbegaafde leerlingen bieden we uitdagende verrijkingsprogramma's, zoals opdrachten en 'smart games', die creativiteit en doorzettingsvermogen stimuleren. Onze plusgroep verkent filosofie en leerstrategieën. Via IPC en Techniek Torens stimuleren we onderzoekend leren. Vanaf schooljaar 2023-2024 integreren we ook 'Kriebels in je Buik', een methode die kinderen helpt bij gezonde relaties, seksualiteit en zelfbeeld, met lessen die passen bij hun leeftijd en ontwikkeling.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectieve Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Wij bieden gestructureerde ondersteuning om de werkhouding en taakaanpak van uw kind te optimaliseren. Onze aanpak omvat duidelijke gedragsverwachtingen, zoals de 'Vijf van Het Klimduin', en visuele hulpmiddelen zoals timers en stoplichten om afspraken te verduidelijken. We gebruiken stappenplannen en dag-, week- of kerntaken om leerlingen te helpen bij het organiseren en uitvoeren van hun werk. We besteden veel aandacht aan de ontwikkeling van executieve vaardigheden, zoals werkgeheugen, emotieregulatie en planning. Door middel van observatie, oudergesprekken en specifieke oefeningen ondersteunen we kinderen in het ontwikkelen van deze cruciale vaardigheden. Elke klas biedt een rustige werkplek en we betrekken ouders actief om een optimale leeromgeving te garanderen. Leerkrachten hanteren een coachende rol bij het spelen van spellen die deze vaardigheden versterken.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Inclusieve Omgeving

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Vakdocent Gym

Toelichting van de school:

Kindcentrum Het Klimduin zorgt voor een toegankelijke en ondersteunende omgeving voor alle leerlingen, ook op het gebied van motorische en lichamelijke ontwikkeling. Onze schoolvoorzieningen zijn aangepast om rolstoelgebruik te faciliteren, met onder andere rolstoelvriendelijke deuren. Dit garandeert een veilige en inclusieve toegang voor iedereen. Daarnaast beschikken we over hulpmiddelen die leerlingen met visuele beperkingen ondersteunen, zoals tekstvergroters. Hiermee zorgen we ervoor dat alle kinderen optimaal kunnen deelnemen aan alle schoolactiviteiten.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Voorop

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Op Kindcentrum Het Klimduin waarborgen we de gezondheid en het welzijn van onze leerlingen met duidelijke protocollen. We beschikken over een uitgebreid handelingsprotocol voor het verstrekken en toedienen van medicatie. Dit protocol is opgesteld conform de geldende richtlijnen en zorgt voor een veilige en verantwoorde uitvoering. Ook medische handelingen op verzoek worden zorgvuldig uitgevoerd volgens dit protocol. De veiligheid en het welzijn van uw kind staan hierbij altijd centraal.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Leerplein

Gymlokaal staat naast school

Voetbalveld

Kabelbaan naast school

Schooltuin naast school

Ontdek Onze Extra Ondersteuning voor Elke Leerling bij Kindcentrum Het Klimduin

Hoe Wij Uw Kind Helpen Groeien: Een Dieper Inzicht

Bij Kindcentrum Het Klimduin geloven we in een omgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Daarom bieden we toegewijde ondersteuning voor leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Ons doel is om, in samenwerking met ouders, een passende leeromgeving te creëren. Wij informeren en adviseren ouders over de mogelijkheden binnen het passend onderwijs. Of het nu gaat om ondersteuning op onze reguliere school of een verwijzing naar speciaal (basis)onderwijs, wij zorgen dat u volledig op de hoogte bent van alle opties. Ons steunpunt is er voor alle gezinnen in de regio Noord-Kennemerland. Voor specifieke vragen over passend onderwijs of om persoonlijk advies in te winnen, kunt u contact opnemen met Eva Schmidt-Cnossen via 06-30 38 33 32. Wij luisteren aandachtig en denken graag met u mee om de beste oplossing voor uw kind te vinden. Toekomstige Ontwikkelingen in Onderwijs: Inclusief Leren Nederland streeft ernaar dat alle scholen in 2035 inclusief onderwijs aanbieden. Dit betekent dat we ons voorbereiden op een toekomst waarin we nog meer kinderen met diverse behoeften kunnen ondersteunen binnen onze vertrouwde schoolomgeving. We breiden onze expertise uit om leerlingen thuisnabij de hulp te bieden die ze nodig hebben, vergelijkbaar met speciaal (basis)onderwijs. Dit inclusieve model bevordert niet alleen de academische groei, maar ook de sociale vaardigheden en het begrip voor diversiteit bij alle leerlingen. Bovendien minimaliseren we reistijden en vergroten we het sociale netwerk van de kinderen, wat bijdraagt aan hun algehele welzijn en ontwikkeling.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg: Jaarplan en Schoolontwikkeling

Wat zijn de kernpunten van ons schoolplan en kwaliteitszorg?

Bij Kindcentrum Het Klimduin zetten we vol in op continue verbetering van ons onderwijs. Jaarlijks evalueren we onze resultaten, zowel cognitief als gedragsmatig, om gerichte verbeteracties te formuleren. Denk hierbij aan het optimaliseren van onze lesmethoden voor spelling en rekenen, en het verfijnen van onze analysevaardigheden om naadloos aan te sluiten bij de individuele leerbehoeften van elk kind. We focussen op een breed scala aan onderwijskwaliteit: van het lesaanbod en de zichtbaarheid van leerlingontwikkeling tot didactische vaardigheden, effectieve ondersteuning en zorgvuldige toetsing. Ook de sociale competenties van onze leerlingen staan centraal. Via de Kindbegrip-vragenlijsten monitoren we hun sociale vaardigheden en het schoolgevoel, wat ons helpt om een veilige en stimulerende leeromgeving te waarborgen. Recentelijk hebben we een externe audit ondergaan, waarbij collega's van andere locaties onze onderwijskwaliteit beoordeelden aan de hand van het waarderingskader van de onderwijsinspectie. De inzichten uit deze audit vormen de basis voor onze verbeterplannen voor het komende schooljaar. Onze schoolontwikkeling voor 2025-2026 richt zich op vernieuwing: we willen het onderwijs anders organiseren door meer gebruik te maken van leerpleinen, een doorlopende leerlijn te creëren van peuters tot groep 3 met het Digikeuzebord, en onze instructievaardigheden te versterken met de Drie-Fasen Instructie Methode. Ook besteden we extra aandacht aan taalontwikkeling door te werken met leerlijnen geïntegreerd in IPC, en aan het verbeteren van onze data-analyses voor effectieve onderwijsmonitoring. Inclusie blijft een belangrijk speerpunt. Deze ontwikkelingen worden aan het einde van het schooljaar geëvalueerd. Succesvolle initiatieven worden geborgd in beleidsdocumenten, waarna we nieuwe schoolontwikkelpunten voor het volgende jaar definiëren. Daarnaast investeren we in de professionele groei van onze leerkrachten door scholing aan te bieden die aansluit bij de behoeften die voortkomen uit ons jaarplan.

Hoe zorgen we ervoor dat onze onderwijsdoelen worden bereikt?

Elk van onze strategische ontwikkelpunten heeft een toegewijde 'kartrekker'. Deze kartrekkers zijn verantwoordelijk voor het helder formuleren van de doelen en het actief agenderen van hun projecten binnen de schoolorganisatie. Gedurende het schooljaar komen de verschillende onderwerpen regelmatig terug in onze leergemeenschappen. Dit gestructureerde proces zorgt ervoor dat we de voortgang en ontwikkeling van onze schoolverbeteringen nauwlettend volgen en effectief sturing geven aan ons onderwijs.

Optimale Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij Kindcentrum Het Klimduin

Toelichting van de school

Kindcentrum Het Klimduin biedt een complete leer- en opvangomgeving voor uw kind, vanaf 3 maanden oud. Wij verzorgen dagopvang op maandag, dinsdag en donderdag voor kinderen van 0 tot 4 jaar in een heterogene groep, wat de sociale ontwikkeling stimuleert. Peuters vanaf 2 jaar zijn van harte welkom op onze peuterspeelzaal, eveneens op maandag, dinsdag en donderdag. De nauwe samenwerking tussen onze dagopvang, peuterspeelzaal en de kleutergroepen zorgt voor een soepele overgang naar groep 1-2, waardoor kinderen zich snel thuis voelen. Naast het onderwijs bieden wij ook naschoolse opvang aan op maandag, dinsdag en donderdag. Tijdens alle schoolvakanties staan onze deuren ook voor de opvang wijd open, zodat uw kind altijd terecht kan. In de groepen 1-2 staat spelend leren centraal. Elk thema in het schooljaar biedt nieuwe mogelijkheden voor educatieve activiteiten. Kinderen ontdekken, creëren en leren door spel in diverse themahoeken, knutselen, tekenen, bouwen en het ontwikkelen van fijne motoriek. Voorbereidend rekenen en lezen wordt op een speelse manier aangeboden. Grote kringmomenten, zoals ons 'List-lezen', verrijken de leerervaringen. Hierbij wordt een prentenboek rondom het actuele thema herhaaldelijk voorgelezen, telkens met een ander educatief doel. Daarnaast werken we in kleine kring aan specifieke vaardigheden, wat individuele aandacht garandeert. Bewegen is essentieel voor de ontwikkeling. Daarom besteden we veel aandacht aan buitenspelen en maken we gebruik van onze ruime gymzaal voor diverse bewegingsactiviteiten.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op onze basisschool?

Kindcentrum Het Klimduin biedt een breed scala aan aanvullende activiteiten en faciliteiten speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat onder andere onze dagopvang en peuterspeelzaal, die naadloos aansluiten op het basisonderwijs. De focus ligt op een stimulerende en veilige omgeving waar kinderen spelenderwijs leren en groeien. Door de verticale groepen en de samenwerking tussen de verschillende opvangvormen en de kleuterklassen, bieden we een doorlopend leerproces. Onze aanpak garandeert een zachte landing in het basisonderwijs, met veel aandacht voor spelend leren, creativiteit en sociale interactie. Uw kind wordt optimaal voorbereid op een succesvolle schoolcarrière.

De school werkt samen met:

Professionele kinderopvang

Integraal kindcentrum

Met welke partnerschappen werkt onze school samen voor het jonge kind programma?

Voor ons programma gericht op het jonge kind, werkt Kindcentrum Het Klimduin nauw samen met onze eigen interne kinderopvang- en peuterspeelzaalafdelingen. Deze geïntegreerde aanpak zorgt voor een consistente en hoogwaardige begeleiding vanaf de vroegste leeftijd. Wij geloven in de kracht van een kindcentrum waar opvang en onderwijs optimaal op elkaar zijn afgestemd. Door deze interne samenwerking kunnen we een naadloze overgang en een doorlopend ontwikkelingsaanbod garanderen. Er zijn op dit moment geen externe partnerschappen actief met andere organisaties voor dit specifieke aanbod.