Het team van IKC Wiarda in Goutum

Buorren 13

9084 Goutum

0582883180 info.wiardaskoalle@proloog.nl www.ikc-wiarda.nl

Zie hier hoe het team van IKC Wiarda is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanIKC Wiarda. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past IKC Wiarda bij jullie?

Ontdek hoe goed IKC Wiarda bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij IKC Wiarda zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.7%)

Man (14.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.1%)

Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij IKC Wiarda. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (14.3%)

25-35 jaar (21.4%)

35-45 jaar (28.6%)

45-55 jaar (28.6%)

55-65 jaar (7.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (19.3%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij IKC Wiarda werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (7.1%)

Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor IKC Wiarda gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Professionele Leerkrachtvervanging bij IKC Wiarda: Continuïteit van Onderwijs

Bij IKC Wiarda, in samenwerking met Proloog, hanteren we een gestructureerd protocol voor leerkrachtvervanging. Ons doel is altijd het waarborgen van kwalitatief hoogstaand onderwijs, zelfs bij onvoorziene afwezigheid van onze docenten. Ziektevervanging: Onze Prioriteit Onze eerste focus ligt op het direct inzetten van een bevoegde leerkracht bij ziekte. De coördinator van onze Vervangingspool zorgt voor een snelle plaatsing van een gekwalificeerde invaller uit onze pool of van de officiële invallerslijst van Proloog. Indien nodig, schakelen we een parttimer van de eigen school in die vooraf heeft aangegeven beschikbaar te zijn voor extra uren. Flexibele Vervangingsopties Als een bevoegde leerkracht niet direct beschikbaar is, kunnen we een beroep doen op andere gekwalificeerde professionals. Denk hierbij aan een ervaren onderwijsassistent of een LIO-stagiaire, een veelbelovende PABO-student in de afrondende fase van haar of zijn studie. Oplossingen voor de Eerste Dag Zonder Vervanging De schooldirectie zorgt altijd voor een passende oplossing op de eerste dag van afwezigheid. Kinderen hoeven nooit onverwacht naar huis; ouders krijgen de tijd om zich aan te passen. Mogelijke oplossingen omvatten het inzetten van de IB'er of directeur voor de klas, of het tijdelijk verdelen van leerlingen over andere groepen. Continuïteit op Dag Twee en Verder: Interne Afwegingen Vanaf de tweede dag van afwezigheid beoordeelt de directeur zorgvuldig de mogelijkheden voor interne reorganisatie of het tijdelijk naar huis sturen van leerlingen. Essentiële schooltaken, zoals die van de IB'er of directeur, worden zoveel mogelijk ontzien. Elke school bepaalt de optimale aanpak, waarbij extra uren voor personeel altijd op vrijwillige basis zijn en klassenverdeling met het team wordt besproken. Verantwoord Groepen Naar Huis Sturen Indien het noodzakelijk is om groepen tijdelijk naar huis te sturen, stellen we een rooster op om eerlijke verdeling te garanderen en te voorkomen dat dezelfde groep herhaaldelijk thuis moet blijven. Dit wordt gecombineerd met interne oplossingen. Een groep mag maximaal 1 tot 1,5 dag per week thuis zijn. De betroffen groepen en dagen worden doorgegeven aan het stafbureau.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Leerstofjaarklassen

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

spel, taal, rekenen, muziek, crea, gym

100%

Leerjaar 3 t/m 8

Rekenen/wiskunde

24.3%

Taal

22%

Lezen

18.3%

Wereldoriëntatie

9.7%

Overig

9.7%

Kunstzinnige en creatieve vorming

Bewegingsonderwijs

Levensbeschouwing

Deskundige Ondersteuning op IKC Wiarda: Onze Specialisten voor Uw Kind

Taal en Rekenen: Versterking van Kernvaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gerichte Studiehulp

Onderwijsadviseur voor Didactische Expertise

Toelichting van de school:

Bij IKC Wiarda zetten we ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Onze toegewijde intern begeleider werkt nauw samen met leerkrachten om individuele leerbehoeften te adresseren. Voor schooljaar 2025/2026 staat een gespecialiseerde rekentrainingsopleiding voor een van onze leerkrachten gepland, wat onze expertise op dit gebied verder zal versterken.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Positieve Schoolervaring

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn

Gecertificeerde Experts voor De Vreedzame School

Toelichting van de school:

IKC Wiarda bevordert een veilige en positieve leeromgeving waarin sociaal-emotionele ontwikkeling centraal staat. Onze leerkrachten zijn getraind en gecertificeerd in de methodiek van 'De Vreedzame School'. Deze aanpak stimuleert sociale vaardigheden, conflictoplossing en wederzijds respect. De intern begeleider biedt aanvullende ondersteuning voor leerlingen die extra begeleiding wensen op sociaal-emotioneel vlak.

Gedrag en Werkhouding: Optimale Leerprestaties Stimuleren

Beschikbare specialisten:

Externe Onderwijsadviseur voor Gedragsanalyse

Toelichting van de school:

Voor specifieke vragen rondom gedrag, werkhouding en taakaanpak is een gespecialiseerde onderwijsadviseur van Proloog aan ons IKC verbonden. Deze adviseur biedt deskundige ondersteuning op zowel individueel leerlingniveau als op groepsniveau, met praktische adviezen voor leerkrachten en ouders. Ouders geven toestemming voor ondersteuning aan hun kind, waarna de adviseur samenwerkt met school en gezin voor een effectieve aanpak en begeleiding.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Kinderen, Gezonde Toekomst

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn van Elk Kind

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

W&T lokaal

Extra Ondersteuning op Maat voor Elke Leerling bij IKC Wiarda

Hoe IKC Wiarda Uitzonderlijke Educatie Biedt

IKC Wiarda, een levendig Integraal Kindcentrum in het sfeervolle Goutum, biedt een unieke leeromgeving voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Ons bijzondere gebouw is doorlopend uitgebreid, wat resulteert in diverse leerpleinen. Deze ruimtes fungeren als een natuurlijke verlenging van het klaslokaal, waar kinderen zelfstandig kunnen werken en spelen, met het kind als absolute middelpunt. Binnen IKC Wiarda staat de nauwe samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs centraal. Voor een soepele overgang van peuters naar kleuters hanteren we een 'warme overdracht' met een gedegen bronnenonderzoek. Hierbij leren we uw kind kennen en verzamelen we informatie over de ontwikkeling, altijd met uw toestemming. Het doel is om optimaal aan te sluiten bij de individuele behoeften van uw kind en vroegtijdig in gesprek te gaan over eventuele extra ondersteuning. Onze gespecialiseerde kwaliteitsgroepen bieden expertise op specifieke vak- en ontwikkelingsgebieden. Wanneer er specifieke vragen zijn rondom leren of gedrag, kunnen deze groepen ingeschakeld worden. Zij analyseren de situatie en adviseren leerkrachten, de intern begeleider en de directie. Indien nodig werken we samen met externe specialisten om de best mogelijke zorg te garanderen. Bij IKC Wiarda hechten we aan een veilige en positieve leeromgeving. We bieden hoogwaardige basisondersteuning met aandacht voor individuele verschillen, resultaatgericht werken en deskundige medewerkers. Ons dyslexiebeleid, medische protocollen en ontwikkelingsperspectieven (OPP) zijn zorgvuldig ingericht en worden continu geëvalueerd. We faciliteren een warme overdracht tussen scholen en binnen de schooljaren, en betrekken u als ouder actief bij de ontwikkeling van uw kind. Uw expertise als ouder wordt gewaardeerd en we informeren u proactief over de voortgang. Ons beleid rondom leerlingenzorg en de organisatie van ondersteuning, inclusief de rol van de intern begeleider, is helder en effectief. Hoewel we streven naar passend onderwijs voor elk kind, zijn er situaties waarin we, in samenspraak met u, het Samenwerkingsverband en wijkteams, mogelijk geen passend onderwijs kunnen bieden. Dit geldt voor kinderen die een gevaar vormen voor medeleerlingen of medewerkers, kinderen die een volledig individuele leerlijn op alle vakgebieden nodig hebben, of kinderen die zeer specialistische medische ondersteuning vereisen. Onze ambitie is om de basisondersteuning continu te versterken, met een focus op preventie. Door proactief te handelen en de signalerende rol van leerkrachten en de intern begeleider te benutten, willen we kortdurende hulpvragen zoveel mogelijk zelf opvangen. Dit schooljaar zetten we extra in op deze preventieve aanpak om de ondersteuning binnen IKC Wiarda te optimaliseren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitsborging en Schoolplan: Ontwikkeling bij IKC Wiarda

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

IKC Wiarda opereert met een basisarrangement van de onderwijsinspectie, wat getuigt van ons vertrouwen in de onderwijsresultaten en de continue ontwikkeling van onze leerlingen. Onze onderwijskwaliteit wordt gewaarborgd door een gestructureerde aanpak, waaronder regelmatige klassenbezoeken met ontwikkelingsgerichte gesprekken tussen de Intern Begeleider en de directie. We hanteren een cyclus voor functioneren en beoordelen, en investeren in gerichte team- en individuele scholing die aansluit bij de schoolambities. Inhoudelijke team- en sectievergaderingen vormen de basis voor planmatig handelen (Plan-Do-Check-Act), waarbij we ingezette ontwikkelingen continu borgen en optimaliseren. Specifieke doelen voor het schooljaar 2025-2026 omvatten de verdere ontwikkeling tot een professionele leergemeenschap door middel van een wetenschappelijk onderbouwd veranderprogramma. Dit programma focust op effectief leiderschap, de kwaliteit van medewerkers, openheid, actiegerichtheid en continue verbetering, met een leidende rol voor het managementteam (MT). Daarnaast leggen we de nadruk op de visie voor het jonge kind en een succesvolle implementatie van een nieuwe methode voor technisch en begrijpend lezen in groep 4 tot en met 8. Ook het versterken van de sociaal-emotionele ontwikkeling door het borgen van 'De Vreedzame School' en een schoolbrede gedragsaanpak is een belangrijk aandachtspunt.

Hoe monitort IKC Wiarda de voortgang naar schoolse doelen?

We volgen de vastgestelde doelen uit het jaarplan nauwgezet en evalueren de voortgang regelmatig. Indien nodig passen we doelen aan of herijken we ze voor het volgende schooljaar, zodat ze altijd relevant blijven. Voor de monitoring van onze kwaliteitsdomeinen en indicatoren maken we gebruik van het instrument 'Werken met Kwaliteit' (WMK). Dit stelt ons in staat om de effectiviteit van onze onderwijsstrategieën te beoordelen en proactief bij te sturen waar nodig. De Plan-Do-Check-Act (PDCA) cyclus is hierbij cruciaal; het is de motor achter onze continue verbetering en het behalen van onze ambitieuze onderwijsdoelen.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons Volledige Schoolplan: Download Nu

Ontdek Ons Uitgebreide Aanbod voor het Jonge Kind bij IKC Wiarda

Toelichting van de school

IKC Wiarda in Goutum biedt een rijk en stimulerend leeromgeving, speciaal ontworpen voor jonge kinderen. Ons integraal kindcentrum combineert basisonderwijs met een focus op de ontwikkeling van elk kind. Wij geloven in een doorlopende leerlijn, vanaf de allerkleinsten tot aan de oudere leerlingen, binnen één vertrouwde omgeving. Dit zorgt voor een soepele overgang en een consistente pedagogische aanpak. Ontdek hoe wij de talenten van uw kind stimuleren en een sterke basis leggen voor hun toekomst. IKC Wiarda staat voor groei, ontwikkeling en plezier in leren.

Veelgestelde vragen

Welk aanvullend onderwijs en opvang is er voor jonge kinderen op IKC Wiarda?

IKC Wiarda biedt gespecialiseerde programma's voor de allerkleinsten. Dit omvat toegewijde kinderopvang en een inclusief programma voor Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Ons kindcentrum faciliteert een naadloze overgang van kinderopvang naar basisonderwijs, waardoor uw kind zich optimaal kan ontwikkelen in een veilige en vertrouwde omgeving. Ontdek de voordelen van ons integrale aanbod, dat is afgestemd op de behoeften van elk jong kind.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Goutum

Peuteropvang en VVE-programma's

Kindcentrum Goutum

Met welke partners werkt IKC Wiarda samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

IKC Wiarda werkt nauw samen met gerenommeerde partners om een compleet pakket aan diensten voor jonge kinderen te garanderen. Onze belangrijkste samenwerkingspartner is Sinne Kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een hoogwaardige en geïntegreerde aanpak van kinderopvang en educatie. Ontdek de voordelen van deze samenwerking voor de ontwikkeling van uw kind. Bezoek de website van Sinne Kinderopvang voor meer informatie over hun aanbod en filosofie.

De school werkt samen met:

Sinne Kinderopvang