Het team van obs De Kranepoort in Gouderak

J. Huurmanlaan 8

2831 Gouderak

0182372855 directie.kranepoort@onderwijsprimair.nl www.obsdekranepoortgouderak.nl

Zie hier hoe het team van obs De Kranepoort is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanobs De Kranepoort. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past obs De Kranepoort bij jullie?

Ontdek hoe goed obs De Kranepoort bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij obs De Kranepoort zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 88.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (88.9%)

Man (11.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij obs De Kranepoort. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (11.1%)

25-35 jaar (11.1%)

35-45 jaar (33.3%)

45-55 jaar (11.1%)

55-65 jaar (33.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij obs De Kranepoort werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (62.5%)

Direct ondersteunend personeel (25%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (12.5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor obs De Kranepoort gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging bij obs De Kranepoort: Zekerheid voor Uw Kind

Bij obs De Kranepoort streven we naar continue educatie. Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht zetten we direct alles op alles om vervanging te regelen. Onze prioriteit ligt bij het inzetten van een vaste leerkracht uit ons eigen team. Zo waarborgen we de vertrouwde lesstructuur en pedagogische aanpak waar onze school bekend om staat. Is er binnen ons team geen geschikte vervanger beschikbaar, dan schakelen we de professionele vervangingspool van de Stichting Onderwijs Primair in. Deze pool biedt een breed scala aan gekwalificeerde onderwijsprofessionals. In het zeldzame geval dat er ook via de pool geen leerkracht kan worden ingezet, garanderen we de educatie door middel van afstandsonderwijs. Uw kind kan dan thuis de lessen volgen. Indien het verzorgen van afstandsonderwijs onverhoopt niet mogelijk is, ontvangen leerlingen gericht huiswerk. Dit zorgt ervoor dat de leerontwikkeling ook buiten de schoolmuren gestimuleerd blijft, met vrijstelling van fysiek schoolbezoek als gevolg.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op obs De Kranepoort: Specialisten voor Elke Uitdaging

Specialisten Taal en Rekenen: Boost uw Kind's Academische Succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist voor lees- en schrijfproblemen

Intern Begeleider voor brede leerondersteuning

Orthopedagoog voor ontwikkelingsvraagstukken

Rekenspecialist voor rekenvaardigheden

Remedial Teacher voor gerichte bijles

Taalspecialist voor taalontwikkeling

Logopedist voor spraak- en taalontwikkeling

Toelichting van de school:

Bij obs De Kranepoort staat de ontwikkeling van elk kind centraal. We bieden een breed scala aan ondersteuning, waarbij we samenwerken met gespecialiseerde professionals. Een deel van deze deskundigen wordt door onze school ingeschakeld om optimale begeleiding te garanderen, zodat uw kind zich optimaal kan ontwikkelen op het gebied van taal en rekenen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groei in Welzijn en Zelfvertrouwen

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor gedragsmanagement

Intern Begeleider voor brede begeleiding

Orthopedagoog voor psychologische ondersteuning

Remedial Teacher voor gerichte hulp

Pedagogisch Educatief Professional voor pedagogische ondersteuning

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen is van groot belang bij obs De Kranepoort. Twee keer per jaar voeren we bij alle leerlingen uit groep 5 t/m 8 de WMK-po en Viseon vragenlijsten uit om de ontwikkeling te monitoren. We gebruiken de methode 'Kwink' voor Sociaal Emotioneel Leren (SEL) en integreren deze ook binnen ons International Primary Curriculum (IPC). Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, ontvangen wekelijks gerichte hulp binnen hun weektaak, zodat ze zich zowel sociaal als emotioneel optimaal kunnen ontwikkelen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren en Ontwikkelen

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor gedragsmanagement

Intern Begeleider voor individuele begeleiding

Orthopedagoog voor ontwikkelingsondersteuning

Remedial Teacher voor studievaardigheden

Pedagogisch Educatief Professional voor leerondersteuning

Kinderfysiotherapeut voor motorische ontwikkeling

Toelichting van de school:

Binnen het International Primary Curriculum (IPC) op obs De Kranepoort stimuleren we de actieve betrokkenheid van kinderen bij hun eigen leerproces. We leren hen doelgericht te werken aan het verwerven van kennis, vaardigheden en inzichten. Onze aanpak bevordert een positieve werkhouding en een effectieve taakaanpak, waardoor leerlingen zelfstandig en met plezier leren.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve en Gezonde Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor brede ondersteuning

Remedial Teacher voor motorische oefeningen

Fysiotherapeut voor bewegingszorg

Logopedist voor communicatieve vaardigheden

Vakleerkracht Bewegingsonderwijs voor sport en spel

Toelichting van de school:

Alle leerlingen van obs De Kranepoort genieten tweemaal per week van gespecialiseerde lessen van onze vakleerkracht bewegingsonderwijs. Dit draagt bij aan hun fysieke gezondheid en motorische ontwikkeling. Daarnaast beschikken we over een zorglokaal waar, in samenwerking met andere scholen van 't Rak, een fysiotherapeut, logopediste, rekenspecialist, schoolmaatschappelijk werker, orthopedagoog en dyslexiebegeleider werkzaam zijn. Deze interne coördinatie waarborgt een continue en op maat gemaakte zorg voor elke leerling.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Welzijn en Gezondheid voorop

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor begeleiding bij gezondheid

Remedial Teacher voor educatieve ondersteuning

BHV-er voor eerste hulp en veiligheid

Toelichting van de school:

Op obs De Kranepoort besteden we veel aandacht aan persoonlijke verzorging, een belangrijk onderdeel van het vak Mens en Maatschappij binnen ons IPC-programma. We leren kinderen hoe ze goed voor zichzelf kunnen zorgen en bewust omgaan met hun lichaam. Vanaf groep 5 wordt er ook aandacht besteed aan seksuele voorlichting, om leerlingen op een verantwoorde manier te informeren over dit belangrijke onderwerp.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Gymlokaal

Zorglokaal

Stilwerkplekken

Keuken (koken met kinderen)

Taalrijke ontmoetingsruimte (grote hal)

Buitenspeelplaats met voetbalkooi

Extra Ondersteuning en Passend Onderwijs op OBS De Kranepoort

Ons Beleid voor Leerlingenzorg en Ontwikkeling

Bij Openbare Basisschool De Kranepoort staat elke leerling centraal. We streven ernaar om een omgeving te creëren waarin elk kind, ongeacht individuele behoeften, zich optimaal kan ontwikkelen. Dit doen we door middel van ons beleid voor passend onderwijs, waarbij we nauw samenwerken met ouders en experts. Passend onderwijs is een kernonderdeel van onze onderwijsaanpak. Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft, gaan de leerkracht en de coördinator leerlingenzorg direct in gesprek met de ouders. Samen zoeken we naar de meest effectieve onderwijsondersteuning om de groei en het succes van elk kind te waarborgen. Dit proactieve beleid zorgt ervoor dat we snel kunnen inspelen op de specifieke leerbehoeften. Onze school is onderdeel van het Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Midden-Holland. Dit samenwerkingsverband omvat 21 schoolbesturen met circa 90 basisscholen, die gezamenlijk zorgen voor passend onderwijs voor bijna 19.000 leerlingen. De scholen bevinden zich in de regio Midden-Holland, waaronder gemeenten als Gouda, Krimpenerwaard en Bodegraven-Reeuwijk. Het doel van passend onderwijs is om ieder kind een optimale onderwijsplek te bieden. Scholen hebben hierin een zorgplicht, wat betekent dat we verantwoordelijk zijn voor het vinden van de juiste plek. Dit kan binnen onze eigen school zijn, of, indien nodig, binnen een andere reguliere school of het speciaal basisonderwijs. Voor plaatsing in het speciaal (basis)onderwijs is een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) vereist, die wordt aangevraagd via het samenwerkingsverband. Om de best mogelijke ondersteuning te bieden, werkt De Kranepoort met een multidisciplinair overleg (MDO). Hierin participeren de leerkracht, coördinator leerlingenzorg, maatschappelijk werker, jeugdarts en een orthopedagoog. Dit team adviseert over 'zorg op maat' en een passend onderwijsaanbod. Ouders worden altijd uitgenodigd om deel te nemen aan de besprekingen. Voor de administratie en uitwisseling van gegevens gebruiken we het online systeem Kindkans. Dit programma, beveiligd met inloggegevens, stelt ons in staat om benodigde informatie uit te wisselen voor extra ondersteuning en het aanvragen van toelaatbaarheidsverklaringen. Met de inschrijving van uw kind geeft u toestemming voor deze gegevensuitwisseling binnen de school. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP) beschrijft de mogelijkheden, grenzen en ambities van De Kranepoort op het gebied van passend onderwijs. Het document toont of de school voldoet aan de basisondersteuning en voor welke leerlingen met specifieke behoeften wij de juiste zorg kunnen bieden. Het SOP wordt regelmatig geactualiseerd en is te vinden op onze website. Ouders en leerkrachten denken actief mee in het beleid rondom passend onderwijs. Zij zijn vertegenwoordigd in de Ondersteuningsplanraad (OPR) van het samenwerkingsverband. Deze raad stemt in met het Ondersteuningsplan en vormt een belangrijke gesprekspartner voor het bestuur, conform de Wet Passend Onderwijs. De Wet Passend Onderwijs verplicht scholen tot zorgplicht voor elk aangemeld kind. Dit betekent dat wij verantwoordelijk zijn voor het vinden van een passende onderwijsplek, eventueel in samenwerking met het speciaal (basis)onderwijs binnen ons samenwerkingsverband. Alleen voor zeer specialistische ondersteuning kan het nodig zijn om buiten de regio te kijken. In het schooljaar 2024-2025 verkennen we de mogelijkheden voor inclusief onderwijs, in lijn met landelijke ontwikkelingen. Stichting Onderwijs Primair leidt dit traject, met als doel onze aanpak voor extra ondersteuning verder te optimaliseren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: De Kranepoort Visie

Wat zijn de strategische doelen van Stichting Onderwijs Primair en OBS De Kranepoort?

Stichting Onderwijs Primair streeft naar excellente onderwijskwaliteit, uitmuntend werkgeverschap en sterke samenwerkingen voor kinderen van 0 tot 18 jaar. We omarmen de maatschappelijke opdracht van het openbaar onderwijs en stimuleren ondernemerschap. Voor OBS De Kranepoort richten we ons specifiek op het verbeteren van de onderwijskwaliteit door middel van een taalverbetertraject met de nieuwe Staal-methode voor taal en spelling. Ook vernieuwen we de methode voor technisch lezen. In onze centrale hal creëren we een taalrijke omgeving, het 't Rak podium, voor interactieve leesmomenten en optredens. Dit jaar ligt de focus op ouderbetrokkenheid en samenwerking met partners. Daarnaast wordt het schoolplein in de herfst van 2025 vernieuwd tot een duurzaam speelleerplein, met volop aandacht voor de ontwikkeling van onze leerlingen. We investeren in de groei van ons team door middel van gerichte trainingen, zoals rekenonderwijs met een specialist, en bevorderen een veilige, professionele leergemeenschap waarin persoonlijke groei centraal staat.

Hoe realiseert OBS De Kranepoort haar onderwijsdoelen en waarborgt zij de kwaliteit?

Bij OBS De Kranepoort werken we continu aan de verbetering van ons onderwijs door middel van een professionele leergemeenschap. Nieuwe onderwijsontwikkelingen worden door het team geïnitieerd en geïmplementeerd om de leerervaringen te optimaliseren. Ons onderwijs wordt tweemaal per jaar geëvalueerd met behulp van Opbrengstgericht Passend Onderwijs (OPO). De inzichten uit deze analyses vormen de basis voor het bijstellen van onze onderwijsplannen. Dit zorgt ervoor dat ons onderwijs dynamisch blijft en de kwaliteit voortdurend gewaarborgd wordt, afgestemd op de behoeften van elke leerling.

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen: Spelen en Leren bij OBS De Kranepoort

Toelichting van de school

Visie op Kleuteronderwijs bij OBS De Kranepoort Bij OBS De Kranepoort geloven we in een onderwijsaanpak die de wereld van jonge kinderen centraal stelt. We streven ernaar de echte wereld zo tastbaar mogelijk te maken binnen onze schoolmuren. Het IPC Early Years curriculum sluit naadloos aan bij deze visie, waardoor we een rijke leeromgeving creëren. Een Avontuurlijke Ontwikkeling Wij zien elk jong kind als een avonturier, uitgedaagd door de wereld om hen heen. Deze ontdekkingsreis bevordert een brede ontwikkeling, waarbij ogenschijnlijk kleine leermomenten de fundamenten leggen voor toekomstig sociaal, emotioneel, cognitief, creatief en motorisch functioneren. De Rol van de Leerkracht Onze leerkrachten zijn er om de natuurlijke nieuwsgierigheid en verwondering van jonge kinderen te ondersteunen. Zij creëren een stimulerende speel- en leeromgeving die gericht is op brede ontwikkeling. Het observeren en faciliteren van deze ontwikkelingsmomenten is essentieel. Spelenderwijs de Wereld Begrijpen Ons doel is om kinderen spelenderwijs zoveel mogelijk leermomenten te bieden. Hiermee helpen we hen de wereld om hen heen steeds beter te begrijpen en er effectief op te reageren. Praktische Invulling van Onze Visie Ons onderwijs is gebaseerd op spelend leren, met heldere regels en routines die structuur bieden. We bieden een uitdagende speel- en werkomgeving waarin onderzoekend leren en realistische situaties centraal staan. Voldoende beweging, zowel binnen als buiten, is een integraal onderdeel van ons dagelijks programma. Schoolambities en Leerontwikkeling Onze schoolambities zijn gericht op een gebalanceerde ontwikkeling, met 60% van de leerlingen die zich ontwikkelen conform de Didactische Leeftijd (DL). 20% ontwikkelt zich versneld (groen) en 20% ontvangt extra ondersteuning (rood). Ondersteuning voor VVE- en NT2-leerlingen VVE (Voor- en Vroegschoolse Educatie) Kinderen met een VVE-indicatie ontvangen extra begeleiding op onze basisschool. Een GGD-logopediste voert screenings uit om het startniveau te bepalen. Zij monitort de taalontwikkeling, voert oudergesprekken en verzorgt kennisoverdracht. Voor een soepele overgang werken we nauw samen met peuterspeelzalen, inclusief warme overdrachten en digitale formulieren. Taalontwikkeling met IPC Leerlingen die extra taalondersteuning nodig hebben, werken in kleine groepen onder begeleiding van een leerkracht of onderwijsassistent. We gebruiken het IPC-curriculum, specifiek Early Years voor groep 1 en 2. De begeleiding richt zich op woordenschat, zinsbouw, intonatie en sociale interactie. Interactief voorlezen en pre-teaching vergroten de leesmotivatie. NT2 (Nederlands als Tweede Taal) NT2-leerlingen profiteren van VVE-programma's om de Nederlandse taal sneller te leren. Kinderen zonder VVE-achtergrond sluiten aan bij onze VVE-leerlingen. Een logopedische nul-screening bij aanvang van de basisschool is belangrijk. Indien nodig, bieden we logopedie, in samenwerking met ouders. Kleine Groepen voor Maximale Ontwikkeling NT2-leerlingen werken in kleine groepen, maximaal vier leerlingen per groepje, ingedeeld op niveau. De zorgcoördinator en leerkrachten houden nauwkeurig bij welke leerlingen extra taalondersteuning nodig hebben. Een Sterke Start voor Elk Kind

Veelgestelde vragen

Biedt OBS De Kranepoort extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, OBS De Kranepoort biedt gespecialiseerde programma's en extra ondersteuning voor jonge kinderen, waaronder Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE).

De school werkt samen met:

Kinderopvang en Peuteropvang

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Met welke partners werkt OBS De Kranepoort samen voor het jonge kind programma?

OBS De Kranepoort werkt nauw samen met Quadrant Kindercentra Rakkertjes om een naadloze overgang en optimale ontwikkeling voor jonge kinderen te garanderen.

De school werkt samen met:

Quadrant Kindercentra Rakkertjes: Lokale Kinderopvang