Het team van Basisschool Garmerwolde in Garmerwolde

Dorpsweg 60

9798 Garmerwolde

050-2807606 obsgarmerwolde@ommeriek.nl www.obsgarmerwolde.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool Garmerwolde is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool Garmerwolde. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Garmerwolde bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Garmerwolde bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Garmerwolde zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.9%)

Man (15.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Garmerwolde. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (14.3%)

35-45 jaar (28.6%)

45-55 jaar (42.9%)

55-65 jaar (14.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (6.8%)

25-35 jaar (23%)

35-45 jaar (29.9%)

45-55 jaar (19.5%)

55-65 jaar (18.6%)

≥65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Garmerwolde werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (50%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Management (33.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Garmerwolde gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Invulling van Personeelsvervanging op Basisschool Garmerwolde

Bij Basisschool Garmerwolde staan we voor continuïteit in het onderwijs. Mocht een van onze toegewijde leerkrachten onverhoopt afwezig zijn, dan zorgen wij voor een naadloze overgang met gekwalificeerde vervanging. Wij werken nauw samen met SLIM Personeelsbemiddeling Primair Onderwijs voor de invulling van deze cruciale rol. Zij beschikken over een uitgebreid netwerk van ervaren en enthousiaste onderwijsprofessionals. Deze samenwerking garandeert dat uw kind altijd les krijgt van een bekwame en betrouwbare leerkracht, waardoor het leerproces ongestoord kan doorgaan. Uw kind kan rekenen op een stimulerende en stabiele lesomgeving.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Uw Kind

Verbetering Taal en Rekenen: Deskundige Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Onze toegewijde intern begeleider staat klaar om de leerontwikkeling te monitoren.

Een gespecialiseerde rekencoach biedt extra ondersteuning voor rekenvaardigheden.

Onze taalspecialist stimuleert lees- en schrijfplezier en vaardigheden.

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider werkt nauw samen met gespecialiseerde collega's om alle leerlingen optimaal te ondersteunen. Bij specifieke of complexere vragen, kan onze intern begeleider deskundige hulp inschakelen via het Regionaal Expertiseteam van Ommeriek. Dit team beschikt over gespecialiseerde kennis en ervaring om uw kind verder te helpen. Samen zorgen we voor een krachtige leeromgeving waarin elk kind zijn potentieel volledig kan benutten.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Onze intern begeleider is het eerste aanspreekpunt voor sociaal-emotionele vraagstukken.

Toelichting van de school:

De ontwikkeling van sociale en emotionele vaardigheden is cruciaal voor het welzijn van elk kind. Onze intern begeleider biedt een luisterend oor en praktische ondersteuning. Indien aanvullende expertise nodig is, kan de intern begeleider advies inwinnen bij het Regionaal Expertiseteam van Ommeriek. Zo garanderen we dat uw kind zich veilig en gewaardeerd voelt binnen onze schoolgemeenschap.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Gericht op Succes

Toelichting van de school:

Voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun gedrag, werkhouding of taakaanpak, is onze intern begeleider beschikbaar. Zij kan, indien de situatie daarom vraagt, expertise inroepen van het Regionaal Expertiseteam van Ommeriek om de aanpak te verfijnen. Ons doel is om elk kind de juiste tools te bieden voor een succesvolle schoolloopbaan.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond Leren

Toelichting van de school:

Basisschool Garmerwolde stimuleert een actieve levensstijl en gezonde ontwikkeling bij alle leerlingen. Bij vragen over motorische vaardigheden of lichamelijke ontwikkeling kan onze intern begeleider adviseren. Indien nodig, kan zij ook contact leggen met het Regionaal Expertiseteam van Ommeriek voor gespecialiseerde inzichten.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Wij streven naar een veilige en verzorgde omgeving voor alle leerlingen. Voor vragen rondom medisch handelen of persoonlijke verzorging is de school alert en zorgzaam. Onze intern begeleider kan, indien nodig, ondersteuning bieden of doorverwijzen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra Ondersteuning Basisschool Garmerwolde: Een Diepgaande Uitleg

Ons Beleid voor Passend Onderwijs

Basisschool Garmerwolde biedt extra ondersteuning wanneer de onderwijsbehoeften van een kind intensiever of complexer zijn dan onze basisondersteuning kan bieden. We werken samen met het Regionaal Expertise Team (RET) Ommeriek om deze extra ondersteuning, in de vorm van arrangementen, binnen ons regulier onderwijs in te zetten. Deze arrangementen worden aangevraagd bij het RET Ommeriek en zorgvuldig beoordeeld op basis van de specifieke onderwijsbehoeften van het kind of de groep. Voor deze leerlingen stellen wij een OntwikkelingsPerspectiefPlan (OPP) op, dat de voortgang en begeleiding gedetailleerd beschrijft. Wij doen een beroep op deze extra ondersteuningsarrangementen voor leerlingen met diverse specifieke onderwijsbehoeften. Dit omvat kinderen met complexe gedragsproblematiek, leerlingen die kampen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of ernstige spraakproblematiek, en kinderen met een lichamelijke beperking. Ons doel is om een passend aanbod te garanderen binnen de veilige en vertrouwde omgeving van onze school. In situaties waarin de onderwijsbehoeften van een kind dermate complex zijn dat wij dit niet optimaal binnen onze school kunnen faciliteren, verwijzen wij naar een geschikte reguliere basisschool of een school voor speciaal (basis)onderwijs. Dit geldt met name bij gedragsproblematiek die de veiligheid van leerlingen of personeel in gevaar brengt, zeer laag IQ (<75) met minimale ontwikkeling, of leerlingen met intensieve medische problemen en/of een verstandelijke beperking. Onze prioriteit ligt altijd bij het welzijn en de optimale ontwikkeling van elk kind. Alle details over ons beleid voor passend onderwijs, conform de richtlijnen van Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 20.01, zijn te vinden op de website van PO 20.01 onder het kopje 'Voor ouders'. Toekomstige Versterking van Extra Ondersteuning Basisschool Garmerwolde streeft ernaar de begeleiding van leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte continu te verbeteren en te verfijnen. Wij zijn ervan overtuigd dat elk kind unieke talenten bezit en dat ons onderwijs een omgeving moet bieden waarin deze talenten ontdekt en ontwikkeld kunnen worden. Onze ambitie wordt verder vormgegeven door de inzet van ateliers. Hier kunnen leerlingen kiezen uit diverse activiteiten die aansluiten bij hun persoonlijke interesses en talenten. Dit concept biedt verdieping voor leerlingen die meer uitdaging zoeken en stimuleert tegelijkertijd motivatie en eigenaarschap bij leerlingen die op een andere manier leren. De ateliers zijn een kernonderdeel van ons streven naar een inclusievere en talentgerichte leeromgeving. Daarnaast investeren we actief in de professionele ontwikkeling van ons team, zodat onze leerkrachten nog beter zijn toegerust om effectief passend onderwijs te verlenen. Een sterke samenwerking met ouders en externe partners is eveneens cruciaal in onze missie om elk kind optimaal te begeleiden en te ondersteunen in zijn of haar ontwikkeling.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ons Schoolplan: Ambitie en Kwaliteitsborging op Basisschool Garmerwolde

Welke kernambities sturen ons schoolbeleid aan?

Ons vierjarige schoolplan (2024-2028) is de leidraad voor ons onderwijs. Hierin formuleren we vier kernambities die ons werk sturen. Ambitie 1 focust op het bieden van betekenisvol, kansrijk en inclusief onderwijs voor elke leerling. Ambitie 2 beschrijft de ontwikkeling van onze scholen tot brede kindcentra, waar meer gebeurt dan alleen lesgeven. Ambitie 3 benadrukt de ontwikkeling van een professionele cultuur waarin we continu leren van en met elkaar. Ambitie 4 richt zich op het zijn van een aantrekkelijke werkgever die talent kan boeien en binden. Deze ambities vertalen we jaarlijks naar concrete jaardoelen in ons schooljaarplan. Deze plannen worden geëvalueerd door een breed scala aan betrokkenen, waaronder directie, intern begeleiders, het managementteam, onderwijspersoneel, de medezeggenschapsraad en het onderwijsbureau van de stichting Ommeriek. Zo zorgen we ervoor dat ons onderwijs continu verbetert en aansluit bij de behoeften van onze leerlingen.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen en monitoren we de voortgang?

De jaardoelen uit ons schoolplan worden door projectgroepen binnen het team concreet uitgewerkt. Elke leerkracht draagt bij aan het behalen van specifieke doelen, met duidelijke afspraken en systematische uitvoering. De directie monitort de voortgang en stuurt bij waar nodig, met regelmatige terugkoppeling in teamvergaderingen. Nieuwe werkwijzen en afspraken worden vastgelegd in kwaliteitskaarten en onderwijsplannen. Jaarlijks evalueren we de voortgang in het schooljaarverslag, dat ook op onze website te vinden is. Dit verslag geeft inzicht in de mate waarin onze ambitieuze doelen zijn behaald. Voor het schooljaar 2024-2025 lag de focus op het verbeteren van reken-, taal- en leesresultaten, het optimaliseren van school- en groepsanalyses, het verhogen van leesplezier en leesvaardigheid met de methode Karakter, het vergroten van kennis over hoogbegaafdheid, het onderzoeken van leerlingvolgsystemen voor groep 1-2, het borgen en doorontwikkelen van rekenonderwijs, en het creëren van een rijke leeromgeving met ateliers. Voor het schooljaar 2025-2026 zetten we de lijn voort met een focus op resultaten, de implementatie van de leesmethode Karakter en oriëntatie op een nieuwe methode voor groep 3. Daarnaast verbeteren we de automatiseringsvaardigheden bij rekenen, borgen we onze ondersteuningsstructuur en pedagogisch klimaat met een zorgwijzer, werken we aan het beleid rondom meer- en hoogbegaafdheid en onderzoeken we de uitbreiding van ons atelieraanbod voor talentontwikkeling. We werken vanuit de visie van Opbrengstgericht Passend Onderwijs. Vier keer per jaar evalueren we onze doelen met het hele team. Analyseren we de resultaten en stellen we interventies op om onze ambities te behalen. Met behulp van de digitale tool Focus PO monitoren we onze progressie ten opzichte van de referentieniveaus. Input uit schoolbesprekingen wordt verwerkt in borgingsdocumenten en onderwijsplannen. Bovendien gebruiken we Schoolmonitor, een integraal systeem voor interne kwaliteitszorg, om onze doelen planbaar en evalueerbaar te maken. De directeur bespreekt de schoolontwikkeling tweemaal per jaar met het bestuur, en de Medezeggenschapsraad (MR) evalueert jaarplannen en bespreekt belangrijke onderwerpen.

Schoolplan downloaden

Download ons integrale Schoolplan 2024-2028

Start uw Kind op Basisschool Garmerwolde: Programma voor Jonge Kinderen

Toelichting van de school

Bij Basisschool Garmerwolde verwelkomen we uw kind vanaf 4 jaar in onze bruisende leergemeenschap. Om de overstap zo soepel mogelijk te laten verlopen, kunnen we, met uw uitdrukkelijke toestemming, informatie uitwisselen met de peuterspeelzaal of kinderopvang. Wij gaan ervan uit dat uw kind zindelijk is en zich zelfstandig kan aankleden en uitkleden, wat bijdraagt aan hun zelfredzaamheid en groei. Deze vaardigheden zijn essentieel voor een succesvolle start in de klas. Ouders van kinderen in groep 1 tot en met 3 zijn van harte welkom om hun kind persoonlijk naar de klas te brengen. Dit bevordert de betrokkenheid en creëert een vertrouwde omgeving voor zowel kind als ouder. Ter voorbereiding op de definitieve inschrijving mag uw kind kosteloos maximaal vijf dagdelen proefdraaien op school. Deze kennismakingsdagen worden in nauw overleg met de leerkracht ingepland, zodat uw kind optimaal kan wennen aan de schoolse omgeving.

Veelgestelde vragen

Welke speciale programma's biedt Basisschool Garmerwolde voor jonge kinderen?

Basisschool Garmerwolde richt zich primair op het reguliere basisonderwijs. We bieden geen aparte extra programma's specifiek voor jonge kinderen buiten het reguliere lesaanbod. Onze focus ligt op een solide basis voor alle leerlingen vanaf vier jaar.

Met welke partners werkt Basisschool Garmerwolde samen voor het jonge kind?

Basisschool Garmerwolde werkt nauw samen met Kids2B om de ontwikkeling van jonge kinderen te ondersteunen. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en gedeelde expertise in de vroege kinderjaren.

De school werkt samen met:

Kids2B