De resultaten van Openbare Basisschool De Springplank in Fijnaart
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool De Springplank, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool De Springplank bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Springplank bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden Taal en Rekenen
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs beheerst. Dit wordt geëvalueerd in groep acht middels de doorstroomtoets of eindtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Deze 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, van toepassing op alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Uitstekende Prestaties op de Basisschool
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en is het ambitieuze doel voor basisscholen. Het streven is dat een zo groot mogelijk percentage van de leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau bereikt. De inspectie stelt voor elke school individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de unieke signaleringswaarde voor het streefniveau van de betreffende basisschool.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool De Springplank?
Het schooladvies voor het voortgezet onderwijs helpt u en uw kind de juiste keuze te maken. Op Openbare Basisschool De Springplank in Fijnaart zetten we ons in om elk kind optimaal voor te bereiden op de volgende stap in hun onderwijsloopbaan. We kijken hierbij niet alleen naar resultaten, maar ook naar de individuele ontwikkeling, motivatie en aanleg van uw kind. Samen met u bespreken we het schooladvies, de resultaten van de IEP-toetsen en eventuele aanvullende onderzoeken zoals de NIO. Onze aanpak is gericht op maatwerk. Door de jarenlange ervaring met uw kind, hebben we een goed beeld van hun sterke punten en ontwikkelingsmogelijkheden. Dit schooladvies, samen met de wensen van uw kind, vormt de basis voor een succesvolle overstap naar het voortgezet onderwijs. Wij informeren u graag over de mogelijkheden en ondersteunen u bij het vinden van de school die het beste past bij uw kind. Kom langs bij onze open dagen of neem contact op voor meer informatie over het schooladvies en de overstap naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Springplank
Op Openbare Basisschool De Springplank focussen we op de sociale ontwikkeling van elk kind. We creëren een veilige en stimulerende omgeving waar welzijn centraal staat. Ons doel is een positief sociaal-pedagogisch klimaat te waarborgen, waarin alle leerlingen zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen. We zetten ons in voor de preventie van conflicten en ongewenst gedrag, zodat elk kind zich optimaal kan ontplooien. Onze kernwaarden voor sociale groei zijn gebaseerd op wederzijds respect, gelijkwaardigheid en het omarmen van culturele diversiteit. We stimuleren zelfredzaamheid en weerbaarheid, en benadrukken het belang van het nakomen van gemaakte afspraken. Door kinderen te leren proactief te handelen, zelfstandig keuzes te maken en prioriteiten te stellen, leggen we een solide basis voor hun toekomst. We moedigen reflectie op eigen leergedrag aan en benadrukken de waarde van samenwerken en leren van elkaar. Dit alles integreren we met burgerschap, wat relevant is voor de schoolomgeving en de maatschappij.
Toegankelijk voor iedereen
Dynamisch en leergericht
Grensverleggend en vertrouwd
Hoe bevordert OBS De Springplank sociale ontwikkeling?
Ons team van OBS De Springplank streeft ernaar een veilige schoolomgeving te bieden, met een prettige groep als fundament. Met behulp van 'gouden regels' en de online methode KWINK werken we actief aan sociaal-emotionele vaardigheden. Dit draagt bij aan meer schoolplezier en een veilige leeromgeving, wat pestgedrag minimaliseert. Een veilige en sterke groep stelt kinderen in staat hun potentieel volledig te benutten en beter te presteren. We geloven dat een nauwe samenwerking tussen school en thuis essentieel is voor het succes van uw kind.
Welke methoden gebruikt OBS De Springplank voor het meten van sociale groei?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maakt Openbare Basisschool De Springplank gebruik van de volgende registratievormen: * Vragenlijsten uit WMK. * Kindbegrip.
- vragenlijsten uit WMK
- Kindbegrip
Welke sociaal-emotionele leermethoden worden toegepast op OBS De Springplank?
Openbare Basisschool De Springplank zet de volgende methode in voor sociaal-emotioneel leren: * KWINK.
- KWINK
Inspectierapport Basisschool De Springplank: Kwaliteit en Excellentie in Fijnaart
Openbare Basisschool (OBS) De Springplank in Fijnaart wordt erkend voor haar uitstekende onderwijskwaliteit. De meest recente beoordeling door de Onderwijsinspectie in 2022 bevestigde dat onze school voldoet aan de wettelijke eisen en de basiskwaliteit waarborgt. We zijn bijzonder trots op het behalen van het predicaat 'Excellente School' in 2023, de hoogst mogelijke onderscheiding in het primair onderwijs. Dit predicaat onderstreept onze toewijding aan voortdurende verbetering en innovatie. Onze school onderscheidt zich door een sterk accent op het vak Engels. Wij bieden een hoog niveau van Engels taalonderwijs en integreren de Engelse taal effectief in ons reguliere lesprogramma. Dit bereidt onze leerlingen optimaal voor op een internationale toekomst. Het volledige inspectierapport en de details van ons excellente predicaat zijn beschikbaar voor inzage. We nodigen u van harte uit om de resultaten te bekijken en de trots te delen die wij voelen over onze prestaties.