Het team van K Norel-School in Epe

Vleerveld 17

8162 Epe

Zie hier hoe het team van K Norel-School is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van K Norel-School. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past K Norel-School bij jullie?

Ontdek hoe goed K Norel-School bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij K Norel-School zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 95.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (95.7%)

Man (4.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij K Norel-School. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (12.5%)

25-35 jaar (12.5%)

35-45 jaar (33.3%)

45-55 jaar (20.8%)

55-65 jaar (16.7%)

≥65 jaar (4.2%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij K Norel-School werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (63.6%)

Direct ondersteunend personeel (22.7%)

Indirect ondersteunend personeel (4.5%)

Management (9.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor K Norel-School gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Onderwijsondersteuning: Vervanging bij de K. Norelschool

De K. Norelschool garandeert continue educatie dankzij een robuust vervangingssysteem. Als trotse onderdeel van Stichting Procon, werken wij nauw samen met de IJsselpool. Deze samenwerking met diverse schoolbesturen zorgt ervoor dat wij altijd beschikken over gekwalificeerde leerkrachten. Bij onverwachte afwezigheid of ziekte van een van onze docenten, kan direct een beroep worden gedaan op deze professionele invalpool. Dit systeem waarborgt de kwaliteit en continuïteit van het onderwijs voor alle leerlingen van de K. Norelschool. Uw kind kan rekenen op een stabiele leeromgeving, ongeacht de omstandigheden.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op K Norel-School

Expertise in Taal en Rekenen: Vooruitgang Garandeerd

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Taalspecialist

NT2 Specialist

Toelichting van de school:

Op de K Norel-School werken toegewijde specialisten nauw samen met onze leerkrachten. Zij bieden gerichte ondersteuning aan leerlingen die extra hulp nodig hebben bij taal en rekenen. Onze specialisten, waaronder een dyslexie- en rekenspecialist, vormen een essentieel onderdeel van de onderwijsondersteuning. Zij zorgen ervoor dat elke leerling de aandacht krijgt die nodig is voor optimale academische ontwikkeling. Deze interne expertise garandeert een proactieve aanpak en zorgt ervoor dat leerlingen met specifieke leerbehoeften, zoals NT2-leerlingen, de best mogelijke begeleiding ontvangen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Toelichting van de school:

Wij bieden gespecialiseerde ondersteuning voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Een gedragsspecialist, intern begeleider en orthopedagoog staan klaar om onze leerkrachten te adviseren en leerlingen te begeleiden. Deze experts creëren een veilige en stimulerende omgeving waarin kinderen zich prettig voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen. Zij helpen bij het aanpakken van gedragsuitdagingen en het bevorderen van positieve sociale interacties. De samenwerking met deze professionals zorgt ervoor dat we snel kunnen inspelen op de individuele behoeften van elk kind, wat bijdraagt aan een positief schoolklimaat.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Focus op Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De K Norel-School zet zich in voor een optimale gedragsontwikkeling en werkhouding van alle leerlingen. Onze gedragsspecialist en intern begeleider bieden gerichte ondersteuning aan leerkrachten en leerlingen. Zij helpen bij het ontwikkelen van effectieve taakaanpakken en strategieën om de concentratie en motivatie te verhogen. Dit zorgt ervoor dat leerlingen succesvoller kunnen deelnemen aan het leerproces. Door deze expertise kunnen we leerlingen met specifieke uitdagingen op het gebied van gedrag en taakgerichtheid de juiste begeleiding bieden, wat leidt tot betere schoolprestaties.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Vakleerkracht Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

De K Norel-School besteedt veel aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. Onze vakleerkracht bewegingsonderwijs zorgt voor uitdagende en leerzame gymlessen. Deze lessen dragen bij aan de fysieke gezondheid, coördinatie en het algemeen welzijn van de kinderen. We stimuleren een actieve levensstijl vanaf jonge leeftijd. Onze specialistische aanpak op het gebied van bewegingsonderwijs zorgt ervoor dat alle leerlingen plezier beleven aan sport en spel en hun motorische vaardigheden verder ontwikkelen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Externe Expertise

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor specifieke ondersteuning op het gebied van medisch handelen en persoonlijke verzorging, werkt de K Norel-School samen met externe professionals. Dit garandeert de hoogste kwaliteit van zorg voor onze leerlingen. Wij zorgen ervoor dat alle leerlingen de benodigde ondersteuning krijgen, waarbij we de expertise van gespecialiseerde externe partijen inschakelen. Dit stelt ons in staat om flexibel en effectief in te spelen op individuele medische en verzorgingsbehoeften. Onze school hecht veel waarde aan het welzijn van elk kind en werkt samen met de juiste partners om dit te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Leerpleinen

Moestuin

Ontdek Onze Expertise: Passend Onderwijs voor Elk Kind op K Norel-School

Gedetailleerd Schoolondersteuningsprofiel van K Norel-School

Het schoolondersteuningsprofiel van K Norel-School vormt de basis voor ons onderwijs. Het definieert hoe wij leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften begeleiden en stelt de grenzen van onze zorg vast. Hiermee voldoen we aan de wettelijke vereisten voor zorgplicht en het concept van 'Passend Onderwijs'. Wij zetten ons dagelijks in om elke leerling, ongeacht zijn of haar ontwikkelingsniveau, optimale ondersteuning te bieden. Ons team van deskundige leerkrachten monitort de voortgang nauwgezet. Door gerichte observatie en analyse van leer- en instructiebehoeften, kunnen we tijdig bijsturen, uitdagen en coachen. Samen met leerlingen en ouders identificeren we belemmerende en stimulerende factoren in de leeromgeving. We brengen talenten in kaart en spelen hierop in, met speciale aandacht voor onze gemiddelde en bovengemiddelde leerlingen. Onze speerpunten liggen bij het versterken van deze talenten en het bieden van gerichte extra ondersteuning waar dat nodig is.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Een Focus op Groei en Succes

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan 2023-2027?

Ons schoolplan 2023-2027 schetst de strategische doelen voor de komende jaren. In ons jaarplan 2024-2025 concretiseren we deze ambities per kwaliteitsgebied. Centraal staan de kwaliteit van ons onderwijs en de behaalde leerresultaten, met specifieke aandacht voor het voldoen aan referentieniveaus voor basisvaardigheden. We hebben een nieuwe, effectieve taalmethode geïmplementeerd en werken continu aan de verbetering van ons onderwijsaanbod, inclusief digitale geletterdheid, Engels en Wetenschap & Techniek. Daarnaast zetten we vol in op de professionele ontwikkeling van ons team, met een focus op pedagogisch en didactisch handelen. Ook burgerschapsonderwijs krijgt ruime aandacht, waarbij we leerresultaten zichtbaar maken en koppelen aan concrete lesactiviteiten. Tot slot versterken we onze rol als opleidingsschool voor Pabo-studenten, wat bijdraagt aan toekomstige onderwijskwaliteit.

Hoe realiseren wij onze onderwijsdoelen en monitoren we de voortgang?

Jaarlijks stellen we, in nauwe samenwerking met het team, een gedetailleerd jaarplan op. Dit plan bevat per kwaliteitsgebied een actuele stand van zaken, concrete doelen, actieplannen met taakverdeling, monitoringstrategieën en evaluatiemethoden. We organiseren regelmatig studiedagen en teambijeenkomsten voor continue professionele ontwikkeling en gezamenlijke evaluatie. Succesvolle werkwijzen borgen we door ze vast te leggen in kwaliteitskaarten, op te nemen in evaluatieroosters en te bespreken in formele en informele teamgesprekken. Klassengebonden feedback door de intern begeleiders en directeur ondersteunt de groei van individuele leerkrachten. Onze kwaliteitszorgcyclus zorgt voor een gestructureerde aanpak: plannen, uitvoeren, evalueren en bijsturen. De directeur en intern begeleiders bewaken deze cyclus door voortdurend te evalueren, analyseren en de koers te toetsen. Voor de onderwijsresultaten gebruiken leerkrachten toetsgegevens, observaties en andere data om onderwijsbehoeften te signaleren en het onderwijs te optimaliseren. Op groepsniveau analyseren we deze gegevens voor lees-, taal- en rekenonderwijs, met individuele handelingsplannen waar nodig. We stimuleren afstemming in het leeraanbod en bieden gerichte scholing. De intern begeleiders coördineren dit proces, onder leiding van de directeur. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, stellen we een ontwikkelingsperspectief op. Dit gebeurt bij vastgestelde leerstoornissen, een lager IQ of gedragsproblematiek, om zo passend onderwijs te garanderen en de verwachtingen te allen tijde aan te passen aan de individuele mogelijkheden.

Downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Stimuleer Uw Kind: Voor- en Vroegschoolse Educatie bij K Norel-School

Toelichting van de school

K Norel-School biedt een rijk aanbod voor jonge kinderen, gericht op het bevorderen van een optimale start in hun educatieve reis. Ons programma voor vroegschoolse educatie (VVE) is speciaal ontworpen voor kleuters, met als doel eventuele ontwikkelingsachterstanden aan te pakken en een sterke basis te leggen. Wij geloven in een breed en betekenisvol leeraanbod dat aansluit bij de belevingswereld van jonge kinderen. Doorlopende leerlijnen zorgen ervoor dat elk kind zich in zijn eigen tempo kan ontwikkelen en uitgedaagd wordt. Onze aanpak stimuleert de nieuwsgierigheid en leergierigheid van uw kind, waardoor een soepele overgang naar de volgende onderwijsfasen wordt gegarandeerd. K Norel-School is uw partner in de ontwikkeling van uw jonge kind.

Veelgestelde vragen

Biedt K Norel-School extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Absoluut! K Norel-School zet zich extra in voor de ontwikkeling van jonge kinderen door middel van een verrijkt aanbod. Dit programma is ontworpen om kinderen een voorsprong te geven. Het aanbod omvat diverse activiteiten die de cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling stimuleren. We creëren een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind kan floreren. Kom langs om de mogelijkheden te ontdekken en zie hoe wij het verschil maken voor uw kind.

Kinderopvang

Met welke partners werkt K Norel-School samen voor kinderopvang en educatie?

K Norel-School werkt nauw samen met gerenommeerde partners om een naadloze overgang tussen kinderopvang en onderwijs te waarborgen. Deze samenwerkingen versterken ons aanbod voor jonge kinderen. Onze waardevolle partners zijn Stichting Koppel en KOM Kinderopvang. Samen zorgen we voor een doorlopende leerlijn en een consistente benadering van de ontwikkeling van uw kind. Bezoek de websites van onze partners voor meer informatie over hun diensten en onze gezamenlijke inspanningen voor uw kind.

stichting Koppel

KOM Kinderopvang