Het team van Openbare Basisschool de Bente in Emmer-Compascuum

Westerdiep Oz 96

7881 Emmer-Compascuum

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool de Bente is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare Basisschool de Bente. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool de Bente bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool de Bente bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool de Bente zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.7%)

Man (14.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool de Bente. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (37.5%)

35-45 jaar (12.5%)

45-55 jaar (25%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool de Bente werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool de Bente gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Professionele Leerkrachtvervanging op Basisschool de Bente

Bij Openbare Basisschool de Bente garanderen we continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht. Onze bovenschoolse regeling zorgt ervoor dat bevoegde en ervaren invallers direct inzetbaar zijn. We streven ernaar om zoveel mogelijk vaste gezichten in te zetten, zodat uw kind geborgenheid en vertrouwdheid ervaart tijdens de lessen. Indien een externe invaller niet direct beschikbaar is, zetten wij onze interne expertise in om de lesdoelen te waarborgen. Ons bestuur heeft een helder protocol 'vervanging bij ziekte' opgesteld om de kwaliteit te handhaven. Dit protocol kunt u inzien bij onze locatiedirecteur.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool de Bente: Specialisten voor Elke Leerling

Taal en Rekenen: Fundament voor Succes op De Bente

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leerlingontwikkeling

Orthopedagoog voor Onderwijsadvies

Rekenspecialist voor Rekenvaardigheid

Hoogbegaafdheidsspecialist voor Talentontwikkeling

Taalspecialist voor Lees- en Schrijfvaardigheid

Logopedist voor Communicatieve Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool de Bente bieden we een robuuste basisondersteuning die is afgestemd op de unieke onderwijsbehoeften van elke leerling. Onze hoge basisondersteuning stelt ons in staat om een breed scala aan leerbehoeften te accommoderen, waardoor de meeste leerlingen, zelfs met extra ondersteuning, succesvol bij ons kunnen blijven. Dit omvat gerichte hulp bij leesproblemen zoals dyslexie, rekenuitdagingen zoals dyscalculie, en ondersteuning voor zowel leerlingen met een gemiddeld als een bovengemiddeld cognitief vermogen. We faciliteren ook de leerkrachten met advies en begeleiding om leerlingen optimaal te ondersteunen in de klas. Wij hanteren het Effectieve Directe Instructie (EDI) model, een gestructureerde lesmethode die rekening houdt met individuele leerstijlen en -tempo's. De duidelijke stappen in elke les maken differentiatie mogelijk en komen tegemoet aan diverse ondersteuningsvragen. Voor leerlingen die meer intensieve zorg nodig hebben, bieden we gespecialiseerde interventies. Bij vermoeden van dyslexie of dyscalculie werken we nauw samen met ouders en externe experts zoals Timpaan voor diagnostiek en begeleidingstrajecten. Deze trajecten kunnen, indien geïndiceerd, op school plaatsvinden. Indien nodig passen we onderwijsdoelen aan via onze Passende Perspectieven, met drie leerroutes (1F-doelen, aangepaste doelen voor VMBO-doorstroom, of doelen gericht op Praktijkonderwijs) die flexibel kunnen worden ingezet. Voor leerlingen in leerroute 3 bieden we drie uitstroommogelijkheden, inclusief aanvraag voor onderzoek of een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV). Daarnaast besteden we aandacht aan meer- en hoogbegaafde leerlingen door het leerstofaanbod te verrijken en bieden we de mogelijkheid om deel te nemen aan bovenschoolse plusklassen. Onze intern begeleider coördineert de zorgstructuur en werkt samen met een bovenschools expertteam, terwijl onze taalspecialisten en rekenspecialisten directe ondersteuning bieden in de groepen. Een gediplomeerd logopedist is twee dagen per week beschikbaar voor spraak-, taal- en stemproblemen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn en Groei op De Bente

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Sociaal Welzijn

Intern Begeleider voor Kindontwikkeling

Hoogbegaafdheidsspecialist voor Emotionele Balans

Deskundige Schoolmaatschappelijk Werk

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Bente hechten we grote waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling, essentieel voor het welzijn en leerplezier van elk kind. Een positieve sociaal-emotionele ontwikkeling bevordert zelfvertrouwen, sociale vaardigheden en het vermogen om relaties aan te gaan, wat cruciaal is voor schoolsucces. Onze leerkrachten spelen een sleutelrol in het creëren van een veilige en ondersteunende omgeving, waarin leerlingen leren hun emoties te herkennen en hanteren. Voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij ingrijpende gebeurtenissen of uitdagingen, biedt ons schoolmaatschappelijk werk van Sedna laagdrempelige hulp en meedenkmogelijkheden. Dit kan individuele begeleiding of groepsaanbod omvatten, zoals sociale vaardigheidstrainingen en het KIES-programma voor kinderen in scheidingssituaties. We werken nauw samen met ouders om passende oplossingen te vinden die aansluiten bij de specifieke behoeften van het kind, met als doel een optimale sociaal-emotionele groei te stimuleren.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Expertise op De Bente

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Lering en Leven

Orthopedagoog voor Gedragsanalyse

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool de Bente zien we een sterke koppeling tussen gedrag, werkhouding en leerprestaties. Onze preventieve aanpak, gericht op een positief pedagogisch klimaat, effectief klassenmanagement en het aanleren van sociale vaardigheden, vormt de basis voor alle leerlingen. Voor leerlingen met specifieke gedragsuitdagingen of een moeizame werkhouding, biedt onze gediplomeerde gedragsspecialist gespecialiseerde ondersteuning om het onderwijs aan te passen en leerlingen te helpen succesvol te zijn. We werken nauw samen met ouders om gezamenlijk strategieën te ontwikkelen en een consistente aanpak te waarborgen, zowel op school als thuis. Dit kan leiden tot het opstellen van een OntwikkelingsPerspectief (OPP) voor leerlingen met zwaardere ondersteuningsbehoeften. In uitzonderlijke gevallen, waarbij de ondersteuningsbehoefte de mogelijkheden van de school overstijgt, adviseren we passend onderwijs in het speciaal (basis)onderwijs en begeleiden we het aanvraagproces voor een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV), altijd in goed overleg met ouders.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Deskundige Begeleiding

Toelichting van de school:

Hoewel Basisschool de Bente geen gespecialiseerde leerkracht voor motorische en lichamelijke ontwikkeling heeft, worden eventuele uitdagingen op dit gebied via de schoolarts gecoördineerd en aangepakt, in samenwerking met ouders en externe professionals.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Voor specifieke ondersteuning op het gebied van medisch handelen en persoonlijke verzorging, werken wij nauw samen met ouders en, indien nodig, externe zorgverleners om een optimale zorgsituatie voor elke leerling te garanderen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Voorschool

BSO

Buurtvereniging de Viersprong

Ontdek Ons Aanbod voor Extra Ondersteuning op Basisschool De Bente

Gepersonaliseerde Educatie voor Elk Kind

Op Openbare Basisschool de Bente geloven we in een onderwijsaanpak die aansluit bij de unieke behoeften van elk kind. Wanneer een leerling naast de reguliere basisondersteuning extra hulp nodig heeft, werken we nauw samen met ouders en onze onderwijsadviseurs. Samen stellen we een OntwikkelingsPerspectief (OPP) op. Dit plan beschrijft de specifieke doelen en de aanpak om uw kind optimaal te laten groeien en presteren. Wij zorgen voor een gestructureerde en motiverende leeromgeving. Voor een gedetailleerd overzicht van onze aanvullende ondersteuningsmogelijkheden en de brede onderwijsstructuur van OOE, nodigen we u van harte uit om de volgende link te bezoeken: https://www.oo-emmen.nl/documenten/#onderwijs. Ontdek hoe wij de toekomst van extra onderwijs voorbereiden met een blik op toekomstig aanbod en innovatieve leermethoden. Meer details vindt u in onze uitgebreide informatie sectie, zodat u precies weet welke mogelijkheden er zijn.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op OBS de Bente

Wat zijn de kernambities voor ons schoolontwikkelplan 2025-2029?

OBS de Bente focust zich op ambitieuze doelen voor de komende schooljaren, met speciale aandacht voor de ontwikkeling van onze jongste leerlingen. We optimaliseren de lesmethoden voor groep 1 tot en met 4, met een sterke basis in 'Spelezen' en thematisch werken via 'Speleren'. Dit zorgt voor een gestructureerd en boeiend leerproces dat aansluit bij de belevingswereld van jonge kinderen. Daarnaast investeren we in een vernieuwde leesmethode die technisch en begrijpend lezen naadloos integreert, en versterken we het burgerschapsonderwijs door een duidelijke, doorlopende leerlijn te ontwikkelen. Ons 'levend schoolplan' biedt een gedetailleerd overzicht van deze speerpunten.

Hoe zorgen we dat onze schooldoelen effectief worden bereikt en geborgd?

Op OBS de Bente hanteren we een dynamische aanpak met een 'levend schoolplan', dat gedurende het schooljaar continu wordt bijgewerkt en verfijnd. Dit garandeert dat onze doelen altijd actueel zijn en levend blijven binnen de schoolorganisatie. Via een gestructureerde jaarplanning en regelmatige teamvergaderingen zorgen we voor een cyclische verbetercyclus (Plan-Do-Check-Act). Alle teamleden zijn nauw betrokken bij de implementatie en voortgang van onze ontwikkelingsdoelen. Halverwege het schooljaar evalueren we de voortgang en stellen we waar nodig bij, zodat we flexibel kunnen inspelen op nieuwe inzichten. Afgeronde doelen worden zorgvuldig gedocumenteerd in ons 'Verantwoording en dialoog'-document, wat transparantie biedt over onze kwaliteitsverbeteringen.

Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) bij Basisschool de Bente

Toelichting van de school

Openbare Basisschool de Bente, onderdeel van Onderwijs en Opvang Emmen (OOE), biedt vanaf januari 2024 een naadloze overgang van kinderopvang naar basisonderwijs. Wij werken nauw samen met diverse kinderopvangaanbieders om een stimulerende voorschoolse educatie en buitenschoolse opvang te garanderen. Deze samenwerking zorgt voor een optimale ontwikkeling van uw kind, met een focus op sociale vaardigheden en een solide voorbereiding op de basisschool. Onze voorschoolse educatie maakt gebruik van de erkende 'Uk en Puk' methode. Dit interactieve en speelse programma is speciaal ontworpen voor kinderen van 0 tot 6 jaar en is uitermate geschikt voor kinderen met een Vroeg- en VVE-indicatie. Uk en Puk bevordert de taalontwikkeling, motoriek en sociale interactie door middel van diverse thema's die de wereld van jonge kinderen verkennen. Deelname aan onze voorschoolse opvang, die 16 uur per week plaatsvindt, legt een cruciale basis voor een succesvolle schoolcarrière. Alle peuteropvanglocaties van OOE zijn VVE-gecertificeerd en onze pedagogisch medewerkers zijn hiervoor specifiek opgeleid. De integratie van voorschoolse opvang, buitenschoolse opvang en basisonderwijs binnen OOE faciliteert een soepele overgang. Kinderen worden vanaf de peuterleeftijd gevolgd, met herkenbare thema's in groep 1 die aansluiten op de voorschoolse ervaringen. Uw kind kan al enkele keren deelnemen aan groep 1 activiteiten ter voorbereiding op de basisschool. Gezamenlijke activiteiten zoals vieringen en buitenspelen versterken de verbinding tussen peuters en basisschoolkinderen. Een overdrachtgesprek tussen de pedagogisch medewerker en de leerkracht van groep 1 waarborgt een veilige en vertrouwde start. Voor de buitenschoolse opvang (BSO) bieden we een omgeving waar kinderen kunnen ontspannen, vriendschappen ontwikkelen en deelnemen aan gevarieerde, door henzelf mede-gekozen activiteiten. Wij evalueren continu en passen ons programma aan om de optimale ontwikkeling van elk kind te garanderen. Regelmatig overleg tussen school- en opvangmanagement zorgt voor een consistente kwaliteit en afstemming.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool de Bente?

Basisschool de Bente biedt diverse uitbreidingen voor het jonge kind, waaronder een gestructureerde peuteropvang en een uitgebreid VVE-programma.

De school werkt samen met:

Ontdek de voordelen van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en peuteropvang.

Met welke partners werkt Basisschool de Bente samen voor het programma voor jonge kinderen?

De school werkt nauw samen met de erkende Uk & Puk methode, een bewezen programma voor de vroeg- en voorschoolse educatie van uw kind.

De school werkt samen met:

Ontdek de Uk & Puk methode voor optimale kinderontwikkeling.