Basisschool 't Startblok in Eindhoven

De resultaten van Basisschool 't Startblok in Eindhoven

Current section: resultaten
Keverberg 3
5655 Eindhoven

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool 't Startblok, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Basisschool 't Startblok bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool 't Startblok bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Beheersing Fundamenteel Niveau op Basisschool 't Startblok

Ontdek hoe Basisschool 't Startblok presteert op het fundamentele niveau, essentieel voor taal en rekenen. Dit niveau, gemeten in groep acht met de doorstroomtoets, geeft aan welk percentage leerlingen de basisvaardigheden beheerst. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau. Ons streven is om alle leerlingen de noodzakelijke basis mee te geven voor hun verdere schoolcarrière. Bekijk de resultaten hieronder.

Grafiek

Grafiek laden...

Ontwikkeling naar Streefniveau bij Basisschool 't Startblok

Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagend doel, waarbij we streven naar optimale ontwikkeling voor al onze leerlingen. Voor elke basisschool wordt door de inspectie een unieke signaleringswaarde voor het streefniveau vastgesteld, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie. Dit stimuleert scholen om continu te werken aan verbetering. Hier vindt u de prestaties van Basisschool 't Startblok ten opzichte van dit ambitieuze streefniveau.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool 't Startblok?

Ouders van leerlingen in groep 7 en 8 ontvangen aan het begin van het schooljaar cruciale informatie over het voortgezet onderwijs. Dit helpt bij het maken van een weloverwogen schoolkeuze. Het schooladvies van 't Startblok wordt zorgvuldig samengesteld door een deskundige adviescommissie. Deze commissie, bestaande uit ervaren groepsleerkrachten, de intern begeleider en de directeur, evalueert zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling. Jaarlijkse toetsen, waaronder Cito- en methodetoetsen, bieden inzicht in de academische vooruitgang. Daarnaast worden belangrijke persoonsgebonden kenmerken zoals concentratie, motivatie, zelfstandigheid en huiswerkhouding meegenomen in de beoordeling. Dit resulteert in een gebalanceerd en onderbouwd advies voor het meest passende niveau van vervolgonderwijs. In groep 7 ontvangen leerlingen een richtinggevend schooladvies, dat een indicatie geeft van hun verwachte uitstroomniveau. Dit biedt waardevolle houvast voor het verkennen van potentiële middelbare scholen. Groep 8-leerlingen maken in oktober de Cito-B8 toetsen. In januari ontvangen zij een voorlopig schooladvies. Na de landelijke doorstroomtoets in februari, die de kennis op rekenen, taal en lezen meet, wordt het definitieve advies vastgesteld. Een hoger Cito-advies leidt tot een bijstelling van het schooladvies, tenzij de schoolcommissie anders adviseert met een schriftelijke motivatie. De uiteindelijke toelating wordt bepaald door de school voor voortgezet onderwijs.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale Ontwikkeling op Basisschool 't Startblok Eindhoven

Op Basisschool 't Startblok in Eindhoven stimuleren we actief de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Wij creëren een veilige leeromgeving met een positief pedagogisch klimaat, waarin kinderen hun sociale vaardigheden kunnen versterken. Ieder kind is uniek en heeft eigen leerbehoeften op sociaal gebied. Onze aanpak sluit hierbij aan, zodat elk kind de kans krijgt om te groeien in sociale vaardigheden. Samenwerking tussen school en ouders is hierbij essentieel voor het succes van uw kind.

Veiligheid en geborgenheid voorop

Respectvol en prettig omgaan met elkaar

Stimuleren van zelfvertrouwen en zelfsturing

Hoe bevordert Basisschool 't Startblok de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Basisschool 't Startblok stimuleert de sociale ontwikkeling door een veilige omgeving te bieden waarin kinderen leren samenwerken en respectvol met elkaar omgaan. We richten ons op het versterken van sociale vaardigheden en het bevorderen van zelfvertrouwen. Dit doen we door middel van gerichte activiteiten en een positief pedagogisch klimaat dat aansluit bij de individuele behoeften van elk kind. Onze aanpak is erop gericht om kinderen te helpen uitgroeien tot zelfstandige en sociale individuen, waarbij school en ouders nauw samenwerken.

Welke methoden gebruikt 't Startblok voor het monitoren van sociale vooruitgang?

Om de sociale vooruitgang van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Basisschool 't Startblok gebruik van diverse registratievormen. Deze methoden helpen ons om de sociaal-emotionele ontwikkeling te volgen en waar nodig extra ondersteuning te bieden. Dit zorgt voor een effectieve aanpak die is afgestemd op de individuele leerling. Onze registratievormen omvatten: Digikeuzebord, Leerling in Beeld en WMK voor groep 5 t/m 8.

  • Digikeuzebord
  • Leerling in Beeld
  • WMK groep 5 t/m 8

Welke lesmethoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast?

Voor het sociaal-emotioneel leren zet Basisschool 't Startblok een specifieke, effectieve methode in. Deze methode ondersteunt de kinderen bij het ontwikkelen van belangrijke sociale en emotionele vaardigheden, wat bijdraagt aan een positieve schoolervaring en persoonlijke groei. Wij maken gebruik van de methode GroepsDynamischOnderwijs.

  • GroepsDynamischOnderwijs

Inspectierapport Basisschool 't Startblok: Kwaliteit en Ambitie in het Onderwijs

Bij het bestuurlijk toezicht in het schooljaar 2018-2019 heeft de Onderwijsinspectie een bezoek gebracht aan Basisschool 't Startblok. Dit rapport belicht de bevindingen over ons onderwijs, de extra ondersteuning en onze kwaliteitszorg. Onderwijsproces: Sterk Fundament en Innovatieve Aanpak De kwaliteit van ons standaard onderwijsaanbod is uitstekend. Basisschool 't Startblok voldoet niet alleen aan alle wettelijke vereisten, maar realiseert ook actief haar eigen onderwijsamibtities. Een treffend voorbeeld hiervan is de vernieuwende thematische invulling van ons curriculum. Bovendien zetten wij vakdocenten in om het leerproces toekomstgericht vorm te geven, wat de ontwikkeling van onze leerlingen ten goede komt. Extra Ondersteuning: Inclusief en Effectief Onderwijs Ook de standaard extra ondersteuning binnen onze school is van goede kwaliteit. Wij voldoen aan de wettelijke normen en werken proactief aan onze eigen ambities. Een specifiek voorbeeld is de speciale groep waarin leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften intensieve begeleiding ontvangen. Door deze gerichte aanpak kunnen deze leerlingen succesvol blijven deelnemen aan het onderwijs in hun eigen klas en hun schoolloopbaan voortzetten. Hiermee maken we onze ambitie om elk kind een passend aanbod te bieden in de eigen wijk concreet en zichtbaar. Kwaliteitszorg en Schoolbrede Ambitie: Betrokken Team, Toekomstbestendig Onderwijs De kwaliteitscultuur binnen Basisschool 't Startblok is van hoog niveau. De schoolvisie wordt op alle niveaus binnen de organisatie gedragen en uitgedragen. Onze teamleden geven aan zeer betrokken te zijn bij de continue ontwikkeling van de school. Kenmerkend is de collegiale samenwerking binnen ons team om het onderwijs toekomstbestendig te maken en aan te laten sluiten bij de uitdagingen van morgen.