Basisschool Basisschool de Kameleon in Eexterveen

Het team van Basisschool de Kameleon in Eexterveen

Zandvoorterweg 7

9658 Eexterveen

0598468377 directie.kameleon@primah.org www.dekameleoneexterveen.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool de Kameleon is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool de Kameleon. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool de Kameleon bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool de Kameleon bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool de Kameleon zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool de Kameleon. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (11.1%)

25-35 jaar (11.1%)

35-45 jaar (33.3%)

45-55 jaar (33.3%)

55-65 jaar (11.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool de Kameleon werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (77.8%)

Direct ondersteunend personeel (11.1%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (11.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool de Kameleon gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten bij Basisschool de Kameleon: Een Betrouwbaar Netwerk

Bij Basisschool de Kameleon begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, bijvoorbeeld door ziekte of een gepland verlof voor professionele ontwikkeling, zorgen wij voor een naadloze overgang. Onze prioriteit is een stabiele leeromgeving voor uw kind. Daarom zetten we verschillende opties in om de continuïteit te waarborgen. Een van onze ervaren collega-leerkrachten kan de les overnemen, of we doen een beroep op de deskundige vervangerspool van Stichting PrimAH. Daarnaast werken we nauw samen met SLIM Personeelsbemiddeling. Zij bieden ons toegang tot een breed netwerk van gekwalificeerde externe invallers en gespecialiseerde themadocenten. Zo garanderen we dat uw kind altijd les krijgt van een bekwame professional, ongeacht de situatie.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Elk jaar wordt er veel aandacht besteed aan een juiste verdeling van groepen. De Kameleon telt dit schooljaar vier groepen:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Speciaal Onderwijs: Welke Experts Versterken Ons Leercentrum?

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Kameleon zetten we vol in op taal- en rekenvaardigheden. Binnen Stichting PrimAH beschikken we over gespecialiseerde krachten die onze leerlingen en leerkrachten ondersteunen bij specifieke hulpvragen. Deze experts delen waardevolle kennis en inzichten, waardoor we ons onderwijs continu kunnen verbeteren. Onze Intern Begeleider speelt een cruciale rol in het coördineren van deze ondersteuning. Zij beschikt over diepgaande kennis van taal en rekenen en biedt proactieve begeleiding. Met de geplande opleiding tot Rekencoördinator Post-HBO in schooljaar 2025/2026 versterken we onze expertise op rekengebied verder.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn Centraal

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider

Toelichting van de school:

Het welzijn van onze leerlingen is van het grootste belang. Voor sociaal-emotionele vraagstukken kunnen we rekenen op de expertise van het PrimAH Expertise Team (PET). Dit team, bestaande uit een orthopedagoog, orthopedagoog-generalist en een gedragsspecialist, ondersteunt ons bij het realiseren van Passend Onderwijs. Onze toegewijde Intern Begeleider deelt deze expertise en biedt aanvullende ondersteuning. Bovendien is een van onze teamleden opgeleid tot gedragscoördinator, wat de zorg voor onze leerlingen verder optimaliseert.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Leren met Plezier

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider

Toelichting van de school:

Wij geloven in een gestructureerde en positieve aanpak voor gedrag, werkhouding en taakgerichtheid. Het PrimAH Expertise Team (PET) biedt hierbij waardevolle ondersteuning, met expertise van een orthopedagoog, orthopedagoog-generalist en gedragsspecialist. Zij helpen ons om Passend Onderwijs te creëren waarin elke leerling floreert. Onze Intern Begeleider is een sleutelfiguur in het adviseren en begeleiden van zowel leerlingen als leerkrachten. Daarnaast versterkt de aanwezigheid van een gedragscoördinator binnen ons team de gerichte aandacht voor deze belangrijke ontwikkelingsgebieden.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Vakleerkracht bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

Bewegen is essentieel voor een gezonde ontwikkeling. Onze gespecialiseerde vakleerkracht bewegingsonderwijs verzorgt tweemaal per week inspirerende lessen van 45 minuten. Deze lessen stimuleren de motorische vaardigheden en het plezier in bewegen bij al onze leerlingen. Daarnaast biedt onze vakleerkracht gerichte ondersteuning aan leerlingen die extra hulp nodig hebben bij hun motorische ontwikkeling. Zo zorgen we ervoor dat elke leerling zich fysiek optimaal kan ontplooien.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam en Veilig

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen en persoonlijke verzorging werken wij nauw samen met externe professionals en de ouders/verzorgers. De school faciliteert een veilige omgeving waarin deze zorg kan plaatsvinden, met respect voor de privacy en behoeften van elk kind.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Gymlokaal

Sportveld

Ontdek Onze Ondersteuning: Passend Onderwijs voor Elk Kind

Hoe Basisschool De Kameleon Uw Kind Faciliteert

Basisschool De Kameleon is een openbare basisschool die zich toelegt op inclusief onderwijs. Wij bieden op maat gemaakte ondersteuning aan elke leerling, verankerd in ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP). Dit document schetst onze capaciteiten voor basis- en extra ondersteuning, evenals onze samenwerking met externe experts. Ons toegewijde team van leerkrachten en ondersteunend personeel creëert een veilige en stimulerende leeromgeving. We focussen op de individuele talenten van elk kind, zodat zij zich optimaal kunnen ontplooien. Dit realiseren we door: Differentiëren in de klas: Onze leerkrachten passen lesmethoden aan om diverse leerstijlen en leertempo's te accommoderen. Extra begeleiding: Leerlingen die behoefte hebben aan extra ondersteuning, ontvangen gerichte hulp zoals verlengde instructie, aangepaste lesprogramma's of begeleiding door een onderwijsassistent. Externe expertise: Indien nodig, schakelen we gespecialiseerde hulp in van externe professionals voor bijvoorbeeld dyslexie of logopedie. Samenwerking met ouders: Een sterke band met ouders is essentieel voor de ontwikkeling van uw kind. Wij streven naar een open communicatie en gezamenlijke aanpak. Sociale en emotionele groei: We besteden veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling via diverse programma's die een positieve schoolcultuur bevorderen. Elk kind is uniek en heeft specifieke onderwijsbehoeften. Bij De Kameleon staat de behoefte van uw kind centraal. We stellen continu de vraag: 'Wat heeft dit kind nodig om optimaal te kunnen ontwikkelen?' Dit vertaalt zich in differentiatie van instructie, leertijd en het aanbod van lesstof. Ons team formuleert zowel korte- als langetermijndoelen op het gebied van leren, werkhouding en sociaal-emotioneel functioneren. Passend onderwijs is onderverdeeld in basisondersteuning en extra ondersteuning: Basisondersteuning: Dit omvat gedifferentieerd onderwijs, een pedagogisch en didactisch klimaat gericht op veiligheid, en continue monitoring van de leerlingontwikkeling via observaties en leerlingvolgsystemen. Ook preventieve maatregelen en lichte interventies, zoals extra instructie binnen de klas, vallen hieronder. Extra ondersteuning: Voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften bieden we aangepaste instructie, materialen of tempo. Begeleiding door onze interne specialisten, zoals de intern begeleider (IB'er), en samenwerking met externe deskundigen zoals orthopedagogen en logopedisten maken deel uit van deze extra ondersteuning. Een individueel ontwikkelingsperspectief (OPP) wordt opgesteld voor leerlingen die intensievere begeleiding nodig hebben. Onze expertise en samenwerking: De Kameleon werkt nauw samen met ouders, onderwijspartners, samenwerkingsverbanden en externe deskundigen voor optimale leerlingondersteuning. Ons team wordt voortdurend bijgeschoold in differentiatie en het omgaan met specifieke onderwijsbehoeften. Ondersteuningsniveaus per orthopedagogisch profiel: We hanteren drie niveaus van deskundigheid: Startbekwaam, Bekwaam en Gespecialiseerd. Wanneer specifieke expertise vereist is, betrekken we externe professionals. Kwalificatieniveaus: * Startbekwaam: We ontwikkelen expertise en kunnen met ondersteuning deels voorzien in behoeften. We streven naar groei op dit gebied. * Bekwaam: We bieden voldoende ondersteuning met kennis en ervaring binnen het team. Benodigde materialen en formatie zijn aanwezig; externe begeleiding is optioneel. * Gespecialiseerd: We bieden hoogwaardige, gespecialiseerde ondersteuning met expertise, materialen en formatie. Externe ondersteuning is minimaal. * Grens: In specifieke gevallen kunnen we geen passend onderwijs bieden, tenzij aan zware voorwaarden, zoals externe financiële ondersteuning, wordt voldaan. Expertise per orthobeeld: * Bekwaam: Leerproblemen, taal-/spraakproblematiek, faalangst, dyslexie, ADHD, Autisme Spectrum Stoornis (ASS), hoogbegaafdheid, lichamelijke beperking, taalontwikkelingsstoornis (TOS), auditieve beperking (gedeeltelijk), visuele beperking (gedeeltelijk). * Startbekwaam: Dyscalculie, verstandelijke beperking (casusafhankelijk), Gilles de la Tourette (casusafhankelijk), NT2-leerlingen, nieuwkomers. * Grens (onder voorbehoud of niet mogelijk): Ernstige gedragsproblematiek (ODD met agressie), zware medische problematiek (epilepsie, blind/doof zonder voorzieningen), Syndroom van Down (casusafhankelijk), reactieve hechtingsstoornis (situatieafhankelijk). Basisschool De Kameleon streeft naar een veilige en toegankelijke omgeving, zowel fysiek als sociaal-emotioneel. Met protocollen voor pestpreventie en duidelijke gedragsregels, blijven we ons ontwikkelen op het gebied van passend onderwijs en inclusie. Door continue professionalisering en evaluatie bieden wij een breed scala aan ondersteuning, zodat elk kind optimaal kan groeien. Wij zijn trots op onze schoolcultuur en de zorgzame ondersteuning. Elk kind wordt gezien, gehoord en gewaardeerd. Voor meer informatie over ons SOP of specifieke ondersteuningsmogelijkheden, neem gerust contact op met onze intern begeleider of de directeur. De school ambieert optimale ondersteuning te bieden aan leerlingen die passen binnen het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van De Kameleon. Het SOP is uitgebreid beschreven op de volgende bladzijde.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan van Basisschool de Kameleon

Welke Ambities en Doelen Bevat het Schoolplan van De Kameleon?

Basisschool de Kameleon koestert een duidelijke visie en ambitieuze doelstellingen gericht op onderwijskwaliteit. Ons toegewijde team streeft continu naar excellentie en transparantie over hoe we voldoen aan basiskwaliteitseisen en onze eigen verhoogde normen. Het schoolplan, dat fungeert als strategisch document voor overheid, bevoegd gezag en ouders, legt onze missie, visie en concrete doelen vast. Jaarlijks vertalen we de ambities en speerpunten uit het koersplan van Stichting PrimAH naar een gedetailleerd jaarplan. Dit plan bevat projecten die gericht zijn op het behalen, evalueren en borgen van onze doelen, volgens de Plan-Do-Check-Act cyclus. Hierbij hanteren we de indicatoren van het vernieuwde inspectiekader als leidraad. Uit deze cyclus vloeit eveneens ons jaarlijkse scholingsplan voort. Centraal in ons schoolplan 2023-2027 staan de volgende school-specifieke ambities: De Basis op Orde, Een Doorgaande Lijn in Onderwijs, Een Rijk Schoolgebouw, en Focus en Zicht op Ontwikkeling. We leggen de nadruk op kernvaardigheden zoals lezen en rekenen, aangevuld met burgerschap, digitale geletterdheid en creativiteit. Een professionele cultuur met werkplezier en professionele ontwikkeling is essentieel voor ons team. We streven naar een heldere doorgaande lijn in didactisch en pedagogisch handelen door de gehele school. Ons aanbod is afgestemd op onze leerlingenpopulatie, met aandacht voor individuele groei, zowel cognitief als sociaal-emotioneel. In ons nieuwe schoolgebouw, dat we eind 2024 betrokken, benutten we de mogelijkheden van moderne onderwijsruimten optimaal om het leren te verrijken. Cyclisch werken, met zichtbare zorgcycli (groot, midden, klein) en duidelijke rapportages aan ouders, kenmerkt onze aanpak. Individuele leerdoelen en kindgesprekken zijn standaard, met ambitieuze schooleigen doelen voor basisvakken opgesteld (1F en 1S/2F). De Kameleon fungeert als een veilige oefenplaats voor kinderen om te leren functioneren in een democratische en diverse samenleving, met aandacht voor burgerschap, respect voor verschillen en het bijdragen aan een positieve maatschappij.

Hoe Realiseert Basisschool de Kameleon Haar Onderwijsdoelen?

Op Basisschool de Kameleon stellen we jaarlijks gezamenlijk de prioriteiten voor onderwijsverbetering vast, met als doel onze ambities uit het schoolplan te realiseren. Deze gezamenlijke doelstellingen vormen de basis voor ons werk gedurende het schooljaar. Tijdens studiedagen evalueren we regelmatig onze voortgang en bespreken we hoe we de vastgestelde doelen bereiken. Een sterk gevoel van gezamenlijke verantwoordelijkheid en de ambitie om het best haalbare resultaat te behalen, drijven ons team. Voor een gestructureerde en betrouwbare kwaliteitszorg maken we gebruik van Schoolmonitor. Dit platform faciliteert de deskundige registratie van de voortgang van elk doel, waardoor we onze onderwijsontwikkeling continu kunnen monitoren en bijsturen.

Schoolplan downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Ontwikkeling van het Jonge Kind: Groep 1 & 2 bij Basisschool de Kameleon

Toelichting van de school

Basisschool de Kameleon biedt een rijke leeromgeving voor jonge kinderen, met een focus op spelend leren en een brede ontwikkeling. Hoewel wij geen VVE-school zijn, werken we nauw samen met Kinderopvang De Hasselbraam voor een naadloze voor- en vroegschoolse educatie. Dit partnerschap garandeert een gestructureerde overgang naar ons onderwijs. In onze groepen 1 en 2 ligt de nadruk op een veelzijdig programma. Naast de basis leggen we een sterke fundering voor geletterdheid en gecijferdheid. Ook spel, beweging, lichamelijke oefening, muziek en expressieactiviteiten zijn essentieel voor de ontwikkeling van uw kind. Wij maken gebruik van de methode 'Onderbouwd', die de voortgang van kleuters volgt via een speelse aanpak. Educatief materiaal wordt dagelijks aangeboden met directe instructie, vaak verlevendigd door onze vriendelijke handpoppen. Ons onderwijs is afgestemd op het individuele leerniveau van elk kind. De leerinhouden bouwen geleidelijk op, zodat ze perfect aansluiten bij de ontwikkelingsfase van de kleuter. Dit zorgt voor een uitdagende en ondersteunende leerervaring. De doorgaande leerlijn van groep 1 en 2 naar groep 3 en hoger is een prioriteit. Leerkrachten van de verschillende jaargroepen overleggen regelmatig om deze lijn te waarborgen en te versterken. We blijven ons kleuteronderwijs continu ontwikkelen. Ontdek de mogelijkheden voor uw kind op Basisschool de Kameleon.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal onderwijsaanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool de Kameleon?

Basisschool de Kameleon biedt geen apart extra aanbod specifiek voor het jonge kind, maar integreert een breed ontwikkelingsprogramma binnen de reguliere groepen 1 en 2.

Met welke partners werkt Basisschool de Kameleon samen voor het jonge kind?

Voor het aanbod gericht op jonge kinderen werkt Basisschool de Kameleon samen met erkende partners zoals Kinderopvang De Hasselbraam en Huis op Stelten.

De school werkt samen met:

Kinderopvang De Hasselbraam in Eexterveen

Huis op Stelten, Nieuw-Annerveen