Basisschool Basisschool de Driesprong in Eesveen

Het team van Basisschool de Driesprong in Eesveen

Current section: team
Meester Gerritsweg 5
8347 Eesveen

Zie hier hoe het team van Basisschool de Driesprong is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool de Driesprong. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool de Driesprong bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool de Driesprong bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool de Driesprong zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 50% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (50%)
Man (50%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (84.9%)
Man (15.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool de Driesprong. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (0%)
35-45 jaar (0%)
45-55 jaar (50%)
55-65 jaar (50%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (6.8%)
25-35 jaar (23%)
35-45 jaar (29.9%)
45-55 jaar (19.5%)
55-65 jaar (18.6%)
&ge;65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool de Driesprong werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (100%)
Direct ondersteunend personeel (0%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool de Driesprong gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsplanning: Naadloze Vervanging op De Driesprong

Op Basisschool de Driesprong garanderen we een ononderbroken leerervaring door onze toegewijde aanpak van personeelsvervanging. We werken samen met een selecte groep hoogopgeleide invallers, zorgvuldig geselecteerd uit de flexpool van stichting Op Kop. Deze professionals zijn erop voorbereid om direct in te springen en de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen. Ons team neemt vakantie tijdens de officiële schoolvakanties, wat betekent dat onze leerlingen gedurende het hele schooljaar kunnen rekenen op stabiele en gekwalificeerde begeleiding. Dit zorgt voor continuïteit en rust in de klas.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam: Specialisten op Basisschool de Driesprong

7

Taal en Rekenen: Expertise voor Succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist
Intern Begeleider
Orthopedagoog
Rekenspecialist
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist
Logopedist

Toelichting van de school:

Bij Basisschool de Driesprong geloven we in de kracht van samenwerking. Daarom maken we gebruik van een breed scala aan specialisten binnen en buiten ons schoolteam, gefaciliteerd door stichting Op Kop. Deze experts bezoeken onze school volgens een vast rooster om kinderen optimaal te ondersteunen. Ze observeren in de klas, voeren gerichte gesprekken en delen hun waardevolle kennis met onze leerkrachten. Deze aanpak versterkt de professionele ontwikkeling van ons team en zorgt voor een effectieve, geïntegreerde ondersteuning op maat voor elk kind op de Driesprong.

4

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Orthopedagoog
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Ons team van specialisten biedt gerichte ondersteuning aan leerlingen die extra hulp nodig hebben op sociaal-emotioneel gebied. Onze gedragsspecialisten, intern begeleiders en orthopedagogen werken nauw samen om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren. Zij helpen kinderen bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden, het omgaan met emoties en het bevorderen van een positief zelfbeeld. Ook voor uitdagingen rondom meer- en hoogbegaafdheid staan onze specialisten klaar.

4

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Optimaliseer Uw Leerproces

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Orthopedagoog
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Voor kinderen die extra begeleiding wensen bij hun gedrag, werkhouding of taakaanpak, staat ons deskundigenteam paraat. Onze gedragsspecialisten, intern begeleiders en orthopedagogen bieden praktische strategieën en ondersteuning. Zij helpen leerlingen om effectieve studievaardigheden te ontwikkelen en een positieve werkethiek op te bouwen. Dit draagt bij aan een succesvolle schoolervaring en een optimale leerontwikkeling voor elk kind.

1

Motorische Ontwikkeling: Actief Leren en Groeien

Beschikbare specialisten:

Vakdocent Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Driesprong besteden we veel aandacht aan de motorische ontwikkeling van onze leerlingen. Onze gespecialiseerde vakdocent bewegingsonderwijs observeert en monitort de vooruitgang van alle kinderen. Door middel van uitdagende bewegingsactiviteiten stimuleren we de grove en fijne motoriek, coördinatie en het algemene welzijn van elk kind. Dit draagt bij aan een gezonde levensstijl en een optimale ontwikkeling.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn Voorop

Toelichting van de school:

Hoewel we op Basisschool de Driesprong geen specifieke medische specialisten in dienst hebben voor directe medische handelingen of persoonlijke verzorging, werken we nauw samen met externe professionals waar nodig. Het welzijn en de gezondheid van onze leerlingen staan altijd voorop.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
16
Totaal specialisten
16
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Logopedie
kinderopvang 0-12 jaar (VVE mogelijk)
Sophiaklas (begaafde leerlingen)
OpMaatklas (handige leerlingen)

Ontdek de Ondersteuning op Basisschool de Driesprong

Ons Toegewijde Onderwijsaanbod voor Elk Kind

Bij Basisschool de Driesprong heten we elke leerling en ouder van harte welkom. Als openbare basisschool streven we ernaar een passend onderwijsaanbod te verzorgen voor alle kinderen. Voor nieuwe inschrijvingen en tussentijdse plaatsingen onderzoeken we altijd zorgvuldig of onze school de meest geschikte omgeving is voor uw kind. Wij kijken samen met u naar de specifieke onderwijsbehoeften en hoe wij hieraan optimaal kunnen voldoen. Uw kind centraal stellen staat bij ons voorop. We hebben een zorgplicht om passend onderwijs te garanderen. Als blijkt dat onze school niet de ideale plek is, helpen we actief mee bij het vinden van een passende alternatieve onderwijsinstelling. Zo zorgen we er samen voor dat uw kind de best mogelijke ontwikkelingskansen krijgt. Onze school hanteert een handelingsgerichte werkwijze, waarbij we focussen op de sterke punten van elk kind. We bieden basisondersteuning aan alle leerlingen, wat de basis vormt voor een veilige en stimulerende leeromgeving. Differentiatie in lesmateriaal en instructie is hierbij standaard. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, zetten we lichte ondersteuning in, vaak binnen de eigen groep. Dit kan bestaan uit aangepast lesmateriaal, extra instructie of de inzet van een onderwijsassistent. Ons doel is om uw kind optimaal te laten presteren. Wanneer basisondersteuning en lichte ondersteuning ontoereikend zijn, bieden we extra ondersteuning via handelingsgerichte procesdiagnostiek (HGPD). In een HGPD-gesprek met ouders, leerkracht en een orthopedagoog bepalen we samen wat uw kind nodig heeft, met een focus op een ontwikkelingsperspectief (OPP) en een handelingsplan. We werken nauw samen met ketenpartners zoals het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs, jeugdzorg, de GGD en de gemeente. Deze samenwerking garandeert dat we ook voor complexere hulpvragen de juiste zorg kunnen bieden, waarbij de regie bij de ouders en externe partners kan liggen. Hoewel we streven naar optimale ondersteuning, zijn er grenzen aan de zorg die de school zelfstandig kan bieden. Dit betreft fysieke en sociale veiligheid, het specifieke onderwijsaanbod en de expertise van ons team. Bij overschrijding van deze grenzen zoeken we in samenspraak met ouders naar passende vervolgstappen, eventueel in een andere onderwijssetting.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Toekomstgericht Onderwijs

Welke ambitieuze doelen zijn opgenomen in ons schoolplan voor de komende jaren?

Ons schoolplan, de routekaart voor de komende vier jaar, legt de fundamenten voor toekomstgericht onderwijs op Basisschool de Driesprong. We streven naar een doorlopende lijn in thematisch onderwijs, waarbij leerdoelen voor alle basisvaardigheden en ontwikkelgebieden samenhangend worden aangeboden. Dit garandeert kansrijk en betekenisvol leren voor elk kind. Bovendien versterken we onze verankering in de lokale gemeenschap door nauwe samenwerking met partners in Eesveen en omgeving. We willen bekend staan als een centrale ontmoetingsplek voor onderwijs en kinderopvang. Elk kind krijgt een persoonlijk kindplan dat aansluit bij zijn of haar unieke ontwikkelingskansen, en we implementeren een gestructureerde leerlijn voor digitale vaardigheden. Voor het schooljaar 2024-2025 hebben we ons gericht op de professionalisering van ons team, met specifieke aandacht voor de sociale ontwikkeling van kinderen door middel van verbindende communicatie. Deze inspanningen hebben geleid tot een sterker schoolklimaat. Daarnaast hebben we een visie en werkwijze ontwikkeld voor digitale geletterdheid binnen ons thematisch onderwijs, die we komend schooljaar implementeren. Ook de teamvorming is succesvol afgerond, met twee nieuwe teamleden die volledig geïntegreerd zijn, wat resulteert in een sterk en professioneel team. Voor schooljaar 2025-2026 zetten we in op de verdere ontwikkeling van executieve functies bij kinderen, de implementatie van onze digitale geletterdheid werkwijze en het versterken van de samenwerking binnen het team om optimale ondersteuning te bieden aan alle leerlingen.

Hoe waarborgt Basisschool de Driesprong de realisatie van gestelde onderwijsdoelen?

Op Basisschool de Driesprong werken we planmatig en doelgericht aan continue verbetering van ons onderwijs. Ons jaarplan vormt de basis voor de organisatie van onze werkwijze en beleid, die we zowel jaarlijks als tussentijds evalueren. We maken gebruik van het kwaliteitskader van stichting Op Kop om de ontwikkeling van onze school nauwgezet te volgen en concrete verbeterdoelen vast te stellen. Dit kader biedt ons een gestructureerde aanpak om de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen. Ons beleid wordt zorgvuldig gedocumenteerd in ons digitale schooldossier. Dit beleid wordt elke vier jaar geëvalueerd, of eerder indien de situatie daarom vraagt, om ervoor te zorgen dat het altijd actueel en effectief blijft voor de ontwikkeling van onze leerlingen.

Jonge Kind Programma: Groeien en Leren op Basisschool De Driesprong

Toelichting van de school

Basisschool De Driesprong, gelegen in het hart van Eesveen, biedt een geïntegreerde aanpak voor kinderen van 0 tot 12 jaar. Onze toegewijde teamleden van Stichting Op Kop en kinderopvangorganisatie Kaka werken hand in hand om een naadloze overgang tussen opvang en onderwijs te garanderen. Wij geloven in een omgeving waar elk kind zich veilig en vertrouwd voelt om samen te ontwikkelen. Deze gezamenlijke visie vertaalt zich in een afgestemd thematisch aanbod en dagelijkse momenten van samenspel, interactie, projectwerk en gezamenlijk leren. Onze moderne faciliteiten zijn ontworpen om een stimulerende en ondersteunende leeromgeving te bieden, perfect afgestemd op de behoeften van kinderen in de leeftijd van 0 tot 12 jaar. Ontdek de mogelijkheden voor uw kind bij De Driesprong! LEES MEER OVER ONS UNIEKE AANBOD

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool De Driesprong?

Basisschool De Driesprong investeert in een rijke leeromgeving voor onze jongste leerlingen. Wij bieden uitgebreide Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en een toegankelijke peuteropvang. Bovendien functioneren wij als een integraal kindcentrum. Dit betekent dat onderwijs en opvang optimaal op elkaar zijn afgestemd, wat zorgt voor een consistente en stimulerende ontwikkeling. Ons programma is ontworpen om kinderen een vliegende start te geven in hun educatieve reis. Door speelse activiteiten en gerichte educatie leggen we een sterke basis voor toekomstig succes. Kom langs en ervaar zelf de voordelen van onze aanpak voor het jonge kind.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang
Integraal kindcentrum

Met welke partners werkt Basisschool De Driesprong samen voor het jonge kind programma?

Voor ons jonge kind programma onderhouden wij een waardevolle samenwerking met Kinderopvang Kaka. Deze partnerschap stelt ons in staat om een doorlopende leerlijn te creëren van opvang tot en met het basisonderwijs. Via de website van Kinderopvang Kaka kunt u meer informatie vinden over hun diensten en onze gezamenlijke aanpak.

De school werkt samen met:

Team | Basisschool de Driesprong in Eesveen | [2026] Schoolregister