Het team van Daltonbasisschool Jacobus in Eersel

Daltonbasisschool Jacobus biedt een rijke leeromgeving waarin elke leerling de kans krijgt zich optimaal te ontwikkelen. Wij geloven in een gepersonaliseerde aanpak en bieden daarom diverse vormen van extra ondersteuning. Ontdek hoe wij, met een focus op Daltononderwijs, de talenten van uw kind stimuleren en uitdaging bieden waar nodig. Van verdieping voor meerbegaafde leerlingen tot gerichte hulp bij specifieke leerbehoeften, wij staan klaar om uw kind te begeleiden. Meergetalenteerde Leerlingen: De D.U.K. Plusgroep Op Daltonbasisschool Jacobus krijgen meergetalenteerde leerlingen uit de groepen 5 tot en met 8 extra uitdaging in onze speciale plusgroep, genaamd D.U.K. (De Uitdagende Klas). Deze groep, die één ochtend per week samenkomt, wordt geleid door een gespecialiseerde leerkracht die inspeelt op de unieke onderwijsbehoeften van deze leerlingen. Binnen D.U.K. ligt de nadruk op het leerproces en de aanpak van opdrachten, niet enkel op het resultaat. Leerlingen leren hun eigen leerstrategieën te ontwikkelen en te verbeteren, wat essentieel is wanneer ze geconfronteerd worden met complexere uitdagingen. Dit proces helpt hen om inzicht te krijgen in hun eigen kunnen en doorzettingsvermogen te vergroten. Projectmatig Werken en Brede Ontwikkeling De leerlingen binnen D.U.K. werken aan uitdagende projecten, vaak met een onderzoekende component. Ze kiezen zelf onderwerpen, formuleren onderzoeksvragen en presenteren hun bevindingen aan medeleerlingen. Dit stimuleert niet alleen academische vaardigheden, maar ook presentatievaardigheden en kritisch denken. Daarnaast is er aandacht voor een breed scala aan activiteiten, zoals vreemde talen, schaken en andere cognitief stimulerende bezigheden. Door deze gevarieerde aanpak worden leerlingen uitgedaagd hun grenzen te verleggen, hulp te vragen en om te gaan met frustratie, wat bijdraagt aan hun persoonlijke groei en veerkracht. Doorlopende Leerlijn en Brede Ondersteuning Sinds schooljaar 2021-2022 hebben we ons aanbod voor meergetalenteerde leerlingen uitgebreid, met een doorlopende leerlijn van groep 2 tot en met 8. Dit zorgt ervoor dat alle leerlingen, ongeacht hun leeftijd, profiteren van een passend en uitdagend leeraanbod dat aansluit bij hun individuele ontwikkelingsniveau. Passend Onderwijs en Samenwerking Daltonbasisschool Jacobus streeft naar inclusief en thuisnabij onderwijs voor elk kind. Sinds 2014 is passend onderwijs wettelijk verankerd, en onze school is aangesloten bij Stichting Samenwerkingsverband Passend Onderwijs De Kempen 30-09. Via dit samenwerkingsverband werken we continu aan het verbeteren van onze ondersteuningsmogelijkheden. Ons doel is om elk kind de juiste zorg en begeleiding te bieden, dicht bij huis. Dit doen we in nauwe samenwerking met ouders en gespecialiseerde partners. Zorgplicht en Schoolondersteuningsprofiel De zorgplicht van onze school houdt in dat we samen met u, als ouders, onderzoeken welke ondersteuning uw kind nodig heeft. Indien blijkt dat de school de benodigde ondersteuning niet kan bieden, zoeken we samen naar de meest geschikte oplossing. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP), dat in 2023 is geactualiseerd, beschrijft gedetailleerd hoe wij de begeleiding vormgeven en welke extra ondersteuningsmogelijkheden onze school biedt. Handelingsgericht Werken (HGW) Onze aanpak is gebaseerd op Handelingsgericht Werken (HGW). Dit betekent dat we ons primair richten op wat een kind nodig heeft om zich te ontwikkelen, in plaats van enkel te kijken naar eventuele tekorten. Ouders en externe deskundigen betrekken we actief in dit proces, wat essentieel is voor een effectieve en afgestemde ondersteuning. Ondersteuningsteam en Expertise De dagelijkse begeleiding van leerlingen ligt bij de leerkracht, die ondersteund wordt door collega's en de intern begeleider. Indien nodig, wordt een leerling besproken binnen ons multidisciplinaire ondersteuningsteam. Dit team, bestaande uit de intern begeleider, leerkracht, ouders en externe deskundigen zoals een orthopedagoog van Centrum Passend Onderwijs (CPO), stelt in samenspraak met u het meest geschikte ondersteuningsplan op. Verwijzing en Centrum Passend Onderwijs Voor toelaatbaarheidsverklaringen voor speciaal (basis)onderwijs is er de Commissie Extra Ondersteuning. Na een grondige evaluatie binnen het ondersteuningsteam en in overleg met ouders, wordt een beslissing genomen. Het Centrum Passend Onderwijs (CPO) KempenKind fungeert als centraal loket voor informatie, consultatie en ondersteuning voor scholen en ouders in de regio. Ouderbetrokkenheid: Een Cruciale Factor Wij hechten enorm veel waarde aan de samenwerking met ouders. Uw inzichten en betrokkenheid zijn essentieel voor een effectieve ondersteuning van uw kind. We nodigen u uit voor open en vertrouwelijke gesprekken over de ontwikkeling van uw kind. Mocht u van mening zijn dat uw kind extra ondersteuning nodig heeft of beter tot zijn recht komt op een school voor speciaal (basis)onderwijs, dan is de school de eerste contactpersoon. Samenwerking met Ouders en CPO We streven naar een gezamenlijke aanpak om het beste voor uw kind te realiseren. Als u het gevoel heeft dat uw zorgen onvoldoende gehoor vinden, kunnen we gezamenlijk contact opnemen met het Centrum PO De Kempen. Onze school werkt nauw samen met Onderwijsstichting KempenKind om inclusiever onderwijs te bieden, zodat zoveel mogelijk leerlingen thuisnabij onderwijs kunnen ontvangen. Specifieke Ondersteuningsvragen (Blind/Slechtziend, Doof/Slechthorend, Taal/Spraak) Voor leerlingen met specifieke behoeften, zoals visuele, auditieve of taal-/spraakproblemen, gelden aparte procedures voor toelaatbaarheid tot speciaal onderwijs of arrangementen binnen de basisschool. Deze trajecten vallen buiten de directe bevoegdheden van het samenwerkingsverband passend onderwijs. Contactgegevens Centrum Passend Onderwijs: KempenKind Centrum Passend Onderwijs Biezeveld 14 5531 BX Bladel T 0497 38 21 45 E cpo@kempenkind.nl I www.cpokempenkind.nl