De resultaten van Dr J P Thijsseschool in Den Burg
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Dr J P Thijsseschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Dr J P Thijsseschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Dr J P Thijsseschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze cruciale vaardigheden worden getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitie Streefniveau: Hogere Resultaten voor Onze Leerlingen
Het streefniveau markeert een uitdagender leerdoel, dat verder gaat dan de basisvaardigheden. We streven ernaar dat een zo groot mogelijk aantal leerlingen dit hogere niveau bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt specifieke streefcijfers vast per school, rekening houdend met de unieke leerlingpopulatie. Deze individuele signaleringswaarde voor het streefniveau is leidend voor de prestatiebeoordeling van elke basisschool.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Dr J P Thijsseschool?
De Dr. J.P. Thijsseschool hanteert een zorgvuldige procedure voor het schooladvies middelbaar onderwijs. Het voorlopige advies wordt in januari gegeven, voorafgaand aan de IEP doorstroomtoets. Dit adviesgesprek vindt plaats met de groep 8 leerkracht, de intern begeleider, de leerling en de ouders. Het advies is gebaseerd op de resultaten en de individuele kenmerken van het kind. Na de doorstroomtoets wordt in maart het definitieve schooladvies vastgesteld, dat enkel naar boven kan worden bijgesteld. Met dit definitieve advies kunnen ouders hun kind succesvol aanmelden bij de middelbare school van hun keuze. De school ondersteunt dit proces actief voor een soepele overgang naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Burgerschap op de Dr J P Thijsseschool
Op de Dr J P Thijsseschool moedigen we kinderen aan om zichzelf te zijn en hun mening te uiten, wat essentieel is voor wederzijds leren. Onze focus ligt op het ontwikkelen van nieuwsgierige, zelfstandige en zelfverzekerde leerlingen binnen een veilige en ondersteunende omgeving. Ieder kind is uniek en bezit speciale talenten, die we stimuleren tijdens thematische middaglessen. De ochtenden zijn gewijd aan het versterken van fundamentele taal- en rekenvaardigheden. Burgerschapsvorming is integraal onderdeel van ons pedagogisch klimaat, niet een losstaand vak. We dagen leerlingen uit om na te denken over hun rol in de Nederlandse maatschappij en hoe ze hier actief aan kunnen bijdragen, zelfs als 'kleine burger'. Dit draagt bij aan hun identiteitsontwikkeling en verantwoordelijkheidsgevoel. Ons lesaanbod voor groep 1 t/m 8 omvat burgerschap via levensbeschouwelijke lessen en wereldoriëntatie. Educatieve programma's zoals Koekeloere, Huisje Boompje Beestje en het Ochtendjournaal verrijken dit. Tevens gebruiken we de methode Kwink voor sociaal-emotionele ontwikkeling, die ook burgerschapsvorming integreert. De Dr J P Thijsseschool onderhoudt een monument ter nagedachtenis aan oorlogsslachtoffers, waarbij groep 8 leerlingen actief betrokken zijn bij herdenkingsactiviteiten.
bevorderen zelfstandigheid
stimuleren zelfbewustzijn
opbouwen zelfvertrouwen
Hoe bevordert de Dr J P Thijsseschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De Dr J P Thijsseschool stimuleert de groei tot nieuwsgierige, onafhankelijke en zelfverzekerde kinderen. Met de KWINK-methode focussen we op sociaal-emotionele vaardigheden, een positieve groepsdynamiek en een omgeving vrij van pesten, wat de algehele sociale ontwikkeling ten goede komt.
Welke methoden gebruikt de school om sociale vooruitgang te meten?
Onze school hanteert de volgende registratiemethoden om de sociale opbrengsten van leerlingen te monitoren:
- IEP hart en handen
- PO vensters
Welke lesmaterialen worden ingezet voor sociaal-emotioneel leren?
De Dr J P Thijsseschool maakt gebruik van de volgende methoden voor sociaal-emotioneel leren:
- Kwink
Inspectierapport Dr. J.P. Thijsseschool: Een Diepgaande Analyse van Ons Onderwijs
De Onderwijsinspectie heeft op 14 april 2023 een grondig onderzoek uitgevoerd naar de kwaliteit van het onderwijs op de Dr. J.P. Thijsseschool. De inspectie heeft geconcludeerd dat onze school een 'voldoende' kwaliteitsniveau biedt, wat een solide basis vormt voor de ontwikkeling van onze leerlingen. Na een periode van vernieuwing, gekenmerkt door personele veranderingen en een terugloop in het leerlingenaantal, heeft de Dr. J.P. Thijsseschool een stabiele fase bereikt. Het toegewijde team heeft gezamenlijk een vernieuwde schoolvisie ontwikkeld en belangrijke beslissingen genomen over de onderwijsinhoud. Deze vernieuwingen richten zich op het lesaanbod en versterken de focus op kwaliteitsverbetering, wat bijdraagt aan een positieve leeromgeving. Om onze dienstverlening verder te optimaliseren, zetten we in op een meer doelgerichte aanpak van zowel de leskwaliteit als de individuele begeleiding van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Door nauwkeuriger te sturen op de specifieke behoeften van elke leerling, kunnen we de effectiviteit van onze instructie en begeleiding beter meten en waarborgen dat we de gestelde onderwijsdoelen behalen.