De resultaten van Kindcentrum Het Stadshart in Den Bosch
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Kindcentrum Het Stadshart, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Kindcentrum Het Stadshart bij jullie?
Ontdek hoe goed Kindcentrum Het Stadshart bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau op Kindcentrum Het Stadshart
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de eind- of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een norm die geldt voor alle basisscholen in Nederland. Op Kindcentrum Het Stadshart zien we dat 99,07% van onze leerlingen dit fundamentele niveau behaalt, wat aanzienlijk hoger is dan de landelijke vergelijking van 97,34%. Onze school presteert hiermee uitstekend en voldoet ruim aan de gestelde eisen.
Grafiek
Grafiek laden...
Behaald Streefniveau op Kindcentrum Het Stadshart
Het streefniveau markeert een ambitieuzer prestatieniveau dan het fundamentele niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De inspectie bepaalt per school een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Kindcentrum Het Stadshart laat zien dat 65,74% van de leerlingen het streefniveau haalt. Dit ligt net onder de schoolspecifieke signaleringswaarde van 56,2%, en ook iets onder de landelijke vergelijking van 66,85%. We zetten ons in om deze resultaten verder te verbeteren en al onze leerlingen te stimuleren hun volledige potentieel te benutten.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Kindcentrum Het Stadshart?
Aan het einde van de basisschoolperiode staan leerlingen en hun ouders voor de belangrijke keuze voor het voortgezet onderwijs (VO). Kindcentrum Het Stadshart in Den Bosch ondersteunt dit proces actief. Wij bieden een gestructureerde aanpak om ouders en kinderen te begeleiden bij het maken van de juiste schoolkeuze. Dit begint met een persoonlijk pré-adviesgesprek aan het einde van groep 7. Hierin bespreken we de ontwikkeling van het kind en welk VO-traject het meest geschikt lijkt voor optimale ontplooiing, rekening houdend met de wensen van de leerling en de ouders. Daarnaast organiseren we speciale informatieavonden voor ouders van groep 7 en 8 over het VO-landschap, procedures en de doorstroomtoets. Open dagen van VO-scholen, vanaf medio januari, bieden verdere mogelijkheden voor oriëntatie. Het definitieve VO-advies wordt medio januari/februari in een individueel gesprek met de ouders gedeeld. De aanmelding bij VO-scholen vindt plaats eind februari/begin maart. De doorstroomtoets wordt in februari afgenomen, en de resultaten worden met een scoreformulier gecommuniceerd. Bij een hogere score dan het schooladvies, is een heroverweging wettelijk verplicht. Eind april vinden er gesprekken plaats tussen de leerkracht van groep 8 en brugklascoördinatoren voor een soepele overdracht van leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Kindcentrum Het Stadshart: Een Veilige Basis
Bij Kindcentrum Het Stadshart geloven we dat een veilige en positieve leeromgeving essentieel is voor de algehele ontwikkeling van uw kind. Een goede sfeer waarin kinderen zich geborgen voelen, stimuleert niet alleen hun persoonlijke groei, maar ook hun vermogen om te leren en te floreren. Wij hechten daarom grote waarde aan een sterke samenwerking tussen school en thuis, omdat dit de basis vormt voor een optimale schoolervaring. Onze aanpak voor sociale ontwikkeling is geworteld in de 'Vreedzame School' methode. Deze methode helpt kinderen om samen met hun klasgenoten positieve groepsregels op te stellen. In plaats van te focussen op wat niet mag, formuleren we regels constructief, zoals 'We lopen rustig door de school' in plaats van 'Niet rennen'. Dit bevordert een cultuur van respect en verantwoordelijkheid. Binnen ons kindcentrum hanteren we de volgende kernprincipes die bijdragen aan een harmonieuze omgeving: * Respect: We tonen respect voor onszelf, onze medeleerlingen en onze leerkrachten, evenals voor onze school en de omgeving. * Empathie: We hebben oog en oor voor elkaar, tonen medeleven en bieden ondersteuning waar nodig. * Afspraken Nakomen: We houden ons aan de gemaakte afspraken, wat bijdraagt aan voorspelbaarheid en vertrouwen. * Zelfvertrouwen: We moedigen kinderen aan om in zichzelf te geloven en op te komen voor zichzelf en voor anderen. * Authenticiteit: Iedereen mag en kan zichzelf zijn, met alle unieke kwaliteiten die daarbij horen. * Samenwerking: We werken actief samen en ondersteunen elkaar, omdat we geloven in de kracht van gezamenlijkheid. * Zelfverantwoordelijkheid: We leren kinderen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag en leerproces.
Vertrouwen in elkaar en in eigen kunnen
Samenwerken aan een positieve leeromgeving
Elkaar inspireren en motiveren
Hoe bevordert Kindcentrum Het Stadshart de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze sociale doelstellingen integreren we volledig in de 'Vreedzame School' methode. Deze methode passen we niet alleen toe tijdens specifieke lessen, maar streven ernaar om een vredige houding gedurende de hele week te cultiveren, in alle vakgebieden. Onze toegewijde coördinator Vreedzaam zorgt voor een soepele planning, attendeert collega's op belangrijke aspecten en betrekt leerlingen actief bij het proces. De kinderraad functioneert al jaren als een essentieel onderdeel van onze school. Deze raad komt ongeveer vijf tot zes keer per jaar bijeen om samen met de directie belangrijke schoolzaken te bespreken en te evalueren. We monitoren de voortgang van sociale doelen door erop toe te zien dat de notulen van de kinderraad worden nageleefd. De sociale veiligheid wordt twee keer per jaar geëvalueerd middels de Cito Leerling in Beeld vragenlijst voor de groepen 5 tot en met 8. Bovendien nemen we jaarlijks het leerlingtevredenheidsonderzoek van DUO af om de ervaringen van onze leerlingen te peilen.
Welke methoden en tools gebruikt Kindcentrum Het Stadshart voor het meten van sociale vooruitgang?
Kindcentrum Het Stadshart zet diverse registratievormen in om de sociale ontwikkeling en het welzijn van onze leerlingen te monitoren en te bevorderen:
- Kindcentrum monitor: Deze evaluatie vindt twee keer per jaar plaats en biedt inzicht in de algemene gang van zaken binnen ons centrum.
- Cito Leerling in beeld: Deze monitor focust specifiek op de sociale veiligheid binnen de school en wordt periodiek afgenomen.
Welke lesprogramma's voor sociaal-emotioneel leren hanteert Kindcentrum Het Stadshart?
Kindcentrum Het Stadshart maakt gebruik van gerenommeerde methoden om de sociaal-emotionele vaardigheden van onze leerlingen te versterken:
- De Vreedzame School: Dit uitgebreide programma richt zich op het creëren van een positieve groepsdynamiek en het aanleren van sociale vaardigheden.
- Wish: Een aanvullende methode die bijdraagt aan de brede sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen.
Onderwijsinspectie Resultaten: Kwaliteit van Kindcentrum Het Stadshart
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie voor Kindcentrum Het Stadshart, uw vertrouwde basisschool in het hart van Den Bosch. Onze school streeft naar excellentie in het onderwijs en biedt een veilige en stimulerende leeromgeving voor alle leerlingen. Wij zetten ons dagelijks in voor de ontwikkeling van elk kind, met aandacht voor zowel academische als persoonlijke groei. Lees hier meer over de officiële beoordelingen en hoe wij de kwaliteit van ons onderwijs waarborgen. De inspectierapporten geven inzicht in onze prestaties en de doorlopende verbeteringen die wij doorvoeren.