De resultaten van Plechelmus-School in de Lutte
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Plechelmus-School, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Plechelmus-School bij jullie?
Ontdek hoe goed Plechelmus-School bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen Plechelmus-School
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke basisschoolleerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage van 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, van toepassing op alle basisscholen in Nederland, inclusief de Plechelmus-School. Op de Plechelmus-School behaalt 99,07% van de leerlingen het fundamentele niveau, wat aanzienlijk hoger is dan de landelijke signaleringswaarde van 85%. Dit duidt op een sterke basis voor onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties Plechelmus-School
Het streefniveau legt de lat hoger dan het fundamentele niveau, met als doel dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen deze hogere standaard bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool een specifiek streefniveaupercentage vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie van die school. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau op de betreffende school. Voor de Plechelmus-School geldt een streefniveau van 48,6%. Onze leerlingen behalen gemiddeld 65,74% van het streefniveau. Dit resultaat overtreft de door de inspectie vastgestelde norm, wat getuigt van de ambitie en de effectieve onderwijsaanpak op onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Plechelmus-School?
Vanaf het schooljaar 2023-2024 heet de centrale eindtoets voor groep 8 de doorstroomtoets. Deze toets is ontworpen om de continue ontwikkeling van uw kind gedurende het basisonderwijs te benadrukken. In groep 7 ontvangen alle leerlingen een persoonlijk voorlopig schooladvies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies wordt zorgvuldig opgesteld door de leerkrachten van groep 7, de interne begeleider en de schoolleiding. Hierbij wordt gekeken naar de leerprestaties, de aangeboren talenten en de algehele ontwikkeling van de leerling op onze basisschool. Voor de afname van de doorstroomtoets in groep 8 wordt een definitief schooladvies vastgesteld. Dit proces omvat de input van de leerkracht van groep 8, de interne begeleider en de directie, aangevuld met de inzichten van de leerkracht uit groep 7. Leerlingen maken de doorstroomtoets in de eerste twee weken van februari. Uiterlijk eind maart ontvangen leerlingen en hun ouders het definitieve schooladvies van de Plechelmus-School. Mocht de uitslag van de doorstroomtoets hoger uitvallen dan het eerdere schooladvies, dan wordt het advies herzien en mogelijk naar boven bijgesteld door de school. Een aangepast advies mag hoger zijn, maar nooit lager dan het oorspronkelijke advies.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op de Plechelmus-School: Een Veilige Basis
Op de Plechelmus-School streven we ernaar een omgeving te creëren waarin elke leerling zich sociaal veilig en volledig geaccepteerd voelt. We bevorderen ontwikkeling door een sfeer van veiligheid, acceptatie, erkenning en wederzijds respect te waarborgen. Onze leerkrachten besteden intensief aandacht aan de groepsregels en de omgangsvormen tussen leerlingen, met het besef dat zij een cruciale rol spelen in de positieve groepsvorming. Dit doen we door duidelijke verwachtingen uit te spreken, gewenst gedrag te belonen en ongewenst gedrag constructief te corrigeren. Hierbij hanteren we de effectieve RESPECT-aanpak, 'Klasse(n)kracht: met RESPECT voor de klas!', ontwikkeld door Jelly Bijlsma. Bovendien stellen we aan het begin van elk schooljaar samen met de leerlingen een groepsmissie en visie op. De groepsmissie definieert onze kernwaarden en identiteit, terwijl de groepsvisie een vooruitblik biedt op de gewenste lange termijn situatie en de toekomst van onze schoolgemeenschap.
Veiligheid voorop
Erkenning van elk kind
Wederzijds respect en waardering
Hoe bevordert de Plechelmus-School de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Om een optimale en veilige leeromgeving te garanderen, maken we gebruik van de gerenommeerde 'Klasse(n)kracht!: met RESPECT voor de klas' aanpak van Jelly Bijlsma. Deze systemische methode is specifiek ontworpen om het groepsvormingsproces binnen de school en de klas actief te begeleiden en te versterken. Het stelt ons als team in staat om vanaf de ingang van de school tot aan het klaslokaal regie te voeren op een sociaal veilige en krachtige sfeer. Daarnaast zetten we de methode 'Kinderen en...hun sociale talenten' in om onze leerlingen uit te laten groeien tot sociaal competente individuen. De lessen binnen deze methode zijn flexibel en sluiten naadloos aan bij de specifieke behoeften van elke groep, wat een gepersonaliseerde leerervaring garandeert. Observatielijsten die bij de methode horen, helpen ons om deze behoeften nauwkeurig in kaart te brengen. De inhoud van de lessen wordt tevens afgestemd op actuele situaties of schoolbrede thema's. Dit kan zowel gericht zijn op het stimuleren van gewenst gedrag als op het aanpakken van gedrag dat we als school willen verbeteren, waardoor we continu werken aan een positief sociaal klimaat.
Welke registratiemiddelen worden ingezet voor sociale opbrengsten op de Plechelmus-School?
Op de Plechelmus-School gebruiken we de volgende effectieve registratiemiddelen om de sociale opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen:
- Leerling in Beeld
- Mijn Kleutergroep
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren past de Plechelmus-School toe?
De Plechelmus-School integreert de volgende bewezen methoden voor sociaal-emotioneel leren in ons curriculum:
- Kinderen en… hun sociale talenten
- Klasse(n)kracht
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Resultaten Plechelmus-School
Ontdek de inzichten van de Onderwijsinspectie over de Plechelmus-School in De Lutte. Dit rapport biedt een gedetailleerd overzicht van de onderwijskwaliteit en de prestaties van onze leerlingen. Als toegewijde basisschool streven we naar uitmuntend onderwijs. De bevindingen van de inspectie helpen ons om onze sterke punten te erkennen en gebieden voor verdere ontwikkeling te identificeren. Bekijk de officiële gegevens en beoordelingen om een compleet beeld te krijgen van het onderwijs dat wij bieden aan de kinderen van De Lutte.