Openbare Basisschool Het Stelleplankier in Colijnsplaat

Het team van Openbare Basisschool Het Stelleplankier in Colijnsplaat

Current section: team
Hovenierstraat 1
4486 Colijnsplaat

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool Het Stelleplankier is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare Basisschool Het Stelleplankier. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool Het Stelleplankier bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool Het Stelleplankier bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool Het Stelleplankier zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 66.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (66.7%)
Man (33.3%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (85.8%)
Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool Het Stelleplankier. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (33.3%)
35-45 jaar (22.2%)
45-55 jaar (22.2%)
55-65 jaar (11.1%)
&ge;65 jaar (11.1%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.6%)
25-35 jaar (23.2%)
35-45 jaar (28.3%)
45-55 jaar (19.9%)
55-65 jaar (18.5%)
&ge;65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool Het Stelleplankier werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (66.7%)
Direct ondersteunend personeel (22.2%)
Management (11.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool Het Stelleplankier gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)
Muziek

Flexibele Personeelsvervanging op Basisschool Het Stelleplankier

Wij waarborgen een continue leeromgeving op onze school door effectieve procedures voor personeelsvervanging. Indien een teamlid verlof nodig heeft, kan dit in nauw overleg met de schoolleiding worden geregeld. Ons doel is altijd om onderwijsverstoringen te minimaliseren. Voor zowel kortdurende als langdurige afwezigheid van personeel, dienen wij een aanvraag in bij de vervangingspoule van ons schoolbestuur. Dit zorgt voor een gestructureerde aanpak en de inzet van gekwalificeerde vervangers. Gezien het huidige personeelstekort in het onderwijs, onderzoeken we actief interne oplossingen voor vervanging. Dit kan betekenen dat collega's tijdelijk andere taken op zich nemen, altijd met het welzijn van onze leerlingen als prioriteit.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

We werken in vier combinatiegroepen:

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op OBS Het Stelleplankier

4

Taalontwikkeling en Rekenen: Extra Begeleiding op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Orthopedagoog
Rekenspecialist
Logopedist

Toelichting van de school:

Op OBS Het Stelleplankier bieden we gespecialiseerde hulp voor taal en rekenen. Twee van onze toegewijde leerkrachten beschikken over specifieke expertise op het gebied van meer- en hoogbegaafdheid, en zorgen voor een uitdagende leeromgeving. Onze orthopedagoog, werkzaam via Albero, staat klaar om scholen te ondersteunen met specialistisch advies en begeleiding. Dit team van vier specialisten garandeert dat elke leerling de ondersteuning krijgt die nodig is om zijn of haar volledige potentieel te bereiken.

4

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilig en Ondersteunend Klimaat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Orthopedagoog
Jeugdverpleegkundige GGD
Jeugdconsulent CJG

Toelichting van de school:

Het welzijn van onze leerlingen staat centraal. Naast onze interne begeleider en een orthopedagoog van de schoolbegeleidingsdienst, werken we nauw samen met externe experts zoals de jeugdverpleegkundige van de GGD en de jeugdconsulent van het CJG. Deze samenwerking zorgt voor een breed scala aan ondersteuningsmogelijkheden voor sociaal-emotionele vraagstukken. Bovendien zijn al onze leerkrachten getraind in het bieden van positief pedagogisch contact, wat bijdraagt aan een veilige en stimulerende schoolomgeving.

1

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Gerichte Ondersteuning

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Voor vragen rondom gedrag, werkhouding en effectieve taakaanpak is onze intern begeleider het eerste aanspreekpunt. Hij of zij biedt directe ondersteuning en coördineert de communicatie met externe instanties. Deze expertise garandeert een proactieve aanpak, waarbij leerlingen geholpen worden om succesvoller deel te nemen aan alle schoolactiviteiten en uitdagingen aan te gaan.

1

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider biedt ondersteuning bij de motorische en lichamelijke ontwikkeling van uw kind. Vanaf de eerste hulpvragen tot aan de contacten met gespecialiseerde externe hulpverleners, staat hij of zij klaar. Dit zorgt ervoor dat leerlingen gestimuleerd worden in hun fysieke ontwikkeling, wat essentieel is voor zowel hun algemene welzijn als hun schoolprestaties.

2

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op School

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Jeugdverpleegkundige

Toelichting van de school:

Voor zaken die medisch handelen en persoonlijke verzorging betreffen, biedt OBS Het Stelleplankier gespecialiseerde ondersteuning. Onze intern begeleider is het eerste aanspreekpunt voor zowel interne vragen als voor de coördinatie met externe professionals zoals de jeugdverpleegkundige. Deze samenwerking waarborgt dat leerlingen met specifieke zorgbehoeften de juiste aandacht en begeleiding krijgen, zodat zij zich volledig kunnen richten op hun schoolcarrière.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
12
Totaal specialisten
12
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Logopediste
Inloopspreekuur GGD/CJG
Gymzaal bij het dorpshuis

Ontdek Ons Aanbod: Brede Ondersteuning voor Elke Leerling

Uw Kind Centraal: Een Blik op Onze Ondersteuningsstructuur

Het Kind Advies Team (KAT) van Basisschool Het Stelleplankier. Bij Het Stelleplankier streven we ernaar dat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Hoewel de meeste leerlingen soepel door hun schoolcarrière gaan, kunnen er situaties ontstaan waarin extra begeleiding gewenst is, zowel op school als thuis. In dergelijke gevallen werken school en ouders nauw samen om de oorzaken te achterhalen en de nodige ondersteuning te bieden. Wanneer de reguliere aanpak onvoldoende blijkt, biedt het Kind Advies Team (KAT) uitkomst. Dit team staat garant voor{"overleg op maat"} per kind, waarbij ouders altijd actief betrokken worden bij advisering en het opstellen van afspraken. Een bespreking duurt circa 30 minuten en vindt plaats op school. Wie nemen deel aan het KAT? Deelnemers aan het KAT zijn: - U als ouder(s) of verzorger(s). - De Intern Begeleider (IB-er) van de school of kinderopvang. - Een jeugdconsulent van het Centrum voor Jeugd en Gezin. - Een maatschappelijk werker. - Vertegenwoordigers van de jeugdgezondheidszorg (GGD). Uw IB-er fungeert als uw directe aanspreekpunt binnen onze organisatie. Toekomstige Ontwikkelingen in Extra Ondersteuning. Op Basisschool Het Stelleplankier bieden we een breed scala aan ondersteuningsmogelijkheden voor leerlingen. Onze expertise strekt zich uit over diverse domeinen, waaronder leren en ontwikkeling, fysieke en medische aspecten, gedragsproblematiek, en sociaal-emotionele ontwikkeling. Wij kunnen passende zorg leveren, mits er een arrangement beschikbaar is via ons samenwerkingsverband "Kind op 1". Het welbevinden van het kind is hierbij onze leidende factor om de juiste ondersteuning te garanderen. Onze Grenzen en Ambitie. Onze specifieke expertise ligt niet bij kinderen met een visuele of auditieve beperking, ernstige gedragsproblemen of het syndroom van Down. Gezien onze gecombineerde lesgroepen en de noodzaak van gespecialiseerde competenties, stellen we hier een grens. We staan echter altijd open voor een gesprek om de mogelijkheden te verkennen. Bij gedragsproblemen prioriteren we de veiligheid van de gehele groep boven het individuele kind. Onze ambitie is om zoveel mogelijk kinderen binnen onze mogelijkheden te blijven ondersteunen, zodat zij in hun eigen vertrouwde omgeving naar school kunnen blijven gaan. Hierbij staan het welbevinden en de continue ontwikkeling van elk kind centraal.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Toekomstgericht Onderwijs

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan 2023-2027?

Bij Openbare Basisschool Het Stelleplankier streven we continu naar verbetering van ons onderwijs. Ons schoolplan 2023-2027 schetst onze visie en strategische doelen voor de komende jaren. In 2027 zien we kinderen die actief eigenaar zijn van hun leerproces, gebruikmakend van hun unieke breinkrachten en zelfgekozen instructiemomenten. Ze reflecteren op hun leerervaringen via een schooljournaal, terwijl ouders nauw betrokken zijn op een manier die past bij hun kind. We bieden een gevarieerd lesaanbod met projectblokken die aansluiten bij de kernvakken, waarbij we talenten van leerkrachten, ouders en externe professionals benutten. Onze kernambities zijn gericht op het vergroten van de betrokkenheid van leerlingen bij hun eigen ontwikkeling, het stimuleren van hun talenten, en het bevorderen van effectieve samenwerking. We blijven bouwen aan een sterke pedagogische basis en zetten in op een significante verbetering van het rekenonderwijs, met als doel 90% van de leerlingen optimale groei te laten realiseren. Speerpunten voor schooljaar 2025-2026 omvatten de ontwikkeling van zelfsturing via weektaken, executieve functies, didactisch handelen bij rekenen, en de transformatie naar een educatief centrum. De doelen voor burgerschapsvorming zijn gedetailleerd in een apart document.

Hoe waarborgt Het Stelleplankier de kwaliteit van onderwijs en de voortgang?

Ons team, bestaande uit leerkrachten, directeur, IB-er en onderwijsassistent, analyseert en evalueert voortdurend onze onderwijsprocessen, zoals vastgelegd in het jaarplan. Dit jaarplan is de concrete uitwerking van de strategieën en doelen uit ons schoolplan. Jaarlijks evalueren we onze voortgang in teamontwikkelgesprekken en stellen we nieuwe doelen vast voor het komende schooljaar. De medezeggenschapsraad (MR) wordt actief geïnformeerd en om advies gevraagd bij belangrijke onderwijsontwikkelingen. We investeren in de professionele groei van onze leerkrachten door gerichte scholing, gekoppeld aan persoonlijke ontwikkelingsplannen en de schoolbrede doelen. Jaarlijkse ambitie- en feedbackgesprekken ondersteunen deze ontwikkeling. De resultaten van ons onderwijs worden tweejaarlijks gemeten met genormeerde toetsen van het IEP leerlingvolgsysteem voor groep 3-8, en met het observatiesysteem KIJK! voor groep 1-2. Deze analyses, uitgevoerd door leerkrachten, IB-er en directeur, worden gebruikt om verklaringen te vinden, conclusies te trekken en concrete acties te formuleren, die we vastleggen in ons leer- en opbrengstendocument. Een sterke samenwerking met ouders is essentieel voor kwalitatief hoogstaand onderwijs. We streven naar gelijkwaardigheid en gezamenlijke verantwoordelijkheid. Leerlingen zijn hierbij de regisseurs van hun eigen talenten. We stimuleren hun betrokkenheid, eigenaarschap en samenwerkingsvaardigheden, zodat ze trots kunnen zijn op hun kwaliteiten en deze volop kunnen benutten.

Programma voor het Jonge Kind: Een Optimale Start op Basisschool Het Stelleplankier

Toelichting van de school

Openbare Basisschool Het Stelleplankier biedt een rijk aanbod voor jonge kinderen, met een focus op voor- en vroegschoolse educatie (VVE). We werken nauw samen met de peuterspeelzaal/het kinderdagverblijf die zich in ons schoolgebouw bevindt. Ons VVE-programma is ontworpen om onderwijsachterstanden bij kinderen van circa 2 tot 6 jaar te verminderen. Door een gestructureerde en stimulerende omgeving bieden we elke peuter en kleuter een vliegende start aan het begin van de basisschoolcarrière. Dit legt een solide basis voor toekomstig schoolsucces. Het programma omvat verschillende ontwikkelingsgebieden, waaronder taalontwikkeling met nadruk op woordenschat en beginnende geletterdheid. Ook besteden we veel aandacht aan beginnende gecijferdheid, zoals tellen en ruimtelijk inzicht. Motorische vaardigheden, zowel grof als fijn, worden gestimuleerd, net als de sociaal-emotionele ontwikkeling door zelfstandigheid en samenwerking te bevorderen. We zetten diverse materialen in zoals Kleuteruniversiteit, Themaplanners, Verteltassen en Themaboeken om een breed scala aan leerervaringen te bieden. Deze methoden sluiten naadloos aan bij de belevingswereld van jonge kinderen en zorgen voor een boeiend en leerzaam traject. De samenwerking met onze partners is cruciaal. Het VVE-overleg, met deelname van school, Kibeo en GGD, vindt 3 tot 4 keer per jaar plaats om de kwaliteit en continuïteit te waarborgen. Thema's worden jaarlijks afgestemd, zodat peuters en kleuters gezamenlijk aan dezelfde leerdoelen werken. Een uniek aspect is onze ambitie voor een peuter-kleuter klas. Peuters en kleuters leren hierdoor structureel samen, wat de overgang naar de basisschool aanzienlijk vergemakkelijkt. Kinderen maken kennis met de lesomgeving en toekomstige klasgenoten, wat de drempel verlaagt. De overdracht van peuter naar basisschool is zorgvuldig geregeld. Een gesprek met ouders, pedagogisch medewerker en leerkracht, ongeveer vijf weken voor de overgang, zorgt voor een soepele start. Tijdens dit gesprek wordt de ontwikkeling van het kind besproken en ontvangen ouders belangrijke informatie over de school. De doorlopende leerlijn KIJK! wordt gedeeld tussen de peuterspeelzaal en de basisschool, wat zorgt voor een consistente benadering van de ontwikkeling van het kind. Verteltassen, gevuld met taal- en leesstimulerend materiaal, versterken de leesontwikkeling en betrokkenheid van thuis tot in de klas.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool Het Stelleplankier extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool Het Stelleplankier biedt een uitgebreid programma voor het jonge kind, inclusief Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Dit programma is erop gericht om uw kind een optimale start te geven door diverse ontwikkelingsgebieden te stimuleren, zoals taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele vaardigheden.

De school werkt samen met:

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke organisaties werkt onze school samen voor het jonge kind programma?

Basisschool Het Stelleplankier werkt nauw samen met Kibeo Hovenierstraat in Colijnsplaat om een doorlopende en hoogwaardige educatieve ervaring te garanderen voor alle jonge kinderen. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en afstemming van leerdoelen tussen de peuteropvang en de basisschool.

De school werkt samen met:

Kibeo Hovenierstraat Colijnsplaat: Samenwerking voor VVE