De resultaten van RK Basisschool De Keerkring in Cadier en Keer
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van RK Basisschool De Keerkring, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past RK Basisschool De Keerkring bij jullie?
Ontdek hoe goed RK Basisschool De Keerkring bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op De Keerkring
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te beheersen. In groep acht meten we dit via de doorstroomtoets, een cruciale graadmeter voor de ontwikkeling. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van 85%, waarbij minimaal dit percentage leerlingen het basisniveau moet behalen. Op RK Basisschool De Keerkring streven we ernaar dit percentage ruimschoots te overtreffen, wat de solide basis van ons onderwijs weerspiegelt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitieus Leren op De Keerkring
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en excelleren in taal en rekenen. Dit ambitieuze doel bevordert diepgaand begrip en probleemoplossend vermogen bij onze leerlingen. De inspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als richtlijn om te meten hoeveel leerlingen dit hogere niveau bereiken. Op RK Basisschool De Keerkring zijn we trots op de resultaten die onze leerlingen hierin behalen, wat getuigt van hun inzet en de effectiviteit van ons onderwijsprogramma.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van RK Basisschool De Keerkring?
Op Basisschool De Keerkring begeleiden we onze leerlingen zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs (VO). Dit proces start al in groep 6 met een pre-advies, gebaseerd op Cito-toetsen en de observaties van de leerkracht. De schooladviescommissie, bestaande uit de leerkracht, intern begeleider en directie, bespreekt deze pre-adviezen. Ouders worden hierover geïnformeerd en het advies wordt vastgelegd in ons leerlingvolgsysteem ParnasSys. Dit zorgt voor een gestructureerde aanpak. In groep 7 organiseren we een informatieavond voor ouders en leerlingen over de overstap naar het VO. Oud-leerlingen delen hun ervaringen, wat waardevolle inzichten biedt. De Cito-toetsen B8 worden begin november afgenomen, gevolgd door gesprekken over een voorlopig advies in januari. De doorstroomtoets in februari biedt leerlingen de kans om hun kennis op het gebied van taal en rekenen te tonen. De resultaten, uiterlijk begin maart bekend, kunnen leiden tot een heroverweging van het advies. Ouders ontvangen een Onderwijskundig Rapport (OKR) met de definitieve adviezen, uiterlijk 20 maart. Inschrijven bij de VO-school vindt plaats tijdens de landelijke aanmeldweek in maart. Na inschrijving zorgen wij voor een veilige overdracht van gegevens. In mei, juni of juli vindt de 'warme overdracht' plaats, waarbij de groepsleerkracht de leerling persoonlijk overdraagt aan de nieuwe school.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op RK Basisschool De Keerkring: Een Veilige Basis
RK Basisschool De Keerkring in Cadier en Keer biedt een veilige en open omgeving waar ieder kind gezien en gehoord wordt. Wij geloven in een cultuur van acceptatie, waarin kinderen nooit afgewezen worden om wie ze zijn. Ons team straalt nieuwsgierigheid uit, zowel naar onze leerlingen als naar hun ouders en de lokale gemeenschap. We voelen ons sterk verbonden met Cadier en Keer en zijn een actief onderdeel van deze gemeenschap. Met toewijding, humor en warmte staan we klaar voor iedereen die onze school bezoekt. Binnen onze duidelijke kaders krijgt elk kind de ruimte om zijn of haar unieke persoonlijkheid te ontwikkelen. We vieren verschillen en koesteren overeenkomsten, met een sterke focus op wederzijds respect en verantwoordelijkheid voor elkaars welzijn. Fouten maken mag, en feedback geven en ontvangen wordt aangemoedigd om groei te stimuleren.
Positief klimaat en bekrachtiging van successen
Ontwikkeling van denkvaardigheden
Samenwerking en wederzijds respect
Hoe bevordert RK Basisschool De Keerkring de sociale ontwikkeling van uw kind?
Op RK Basisschool De Keerkring zetten we de methode Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD) in om de sociale en emotionele vaardigheden van leerlingen te versterken. PAD helpt kinderen zelfkennis op te bouwen en inzicht te krijgen in hoe hun emoties hun gedrag beïnvloeden, wat leidt tot betere sociale interacties. De methode ondersteunt zowel het leerproces als de groepsprocessen. Centraal staan vier kerngebieden: zelfbeeld, zelfbeheersing, het herkennen en uiten van gevoelens, en probleemoplossende vaardigheden. Sinds het schooljaar 2023-2024 meten we sociale vaardigheden, welbevinden en sociale veiligheid via ons leerlingvolgsysteem 'Leerling in Beeld'. De resultaten bespreken we in groepsverband en koppelen we terug naar ouders via kindgesprekken. Voor leerlingen uit groep 5 tot en met 8 organiseren we kind-leergesprekken waarin we concrete afspraken maken. Dit versterkt hun eigenaarschap over hun eigen leerontwikkeling. We benadrukken successen door middel van fiches die ingewisseld kunnen worden voor sociale beloningen. Tijdens thematisch werken besteden we extra aandacht aan vaardigheden zoals onderzoeken, zelfstandigheid, samenwerken, spreken en luisteren, kritisch denken en presenteren.
Welke systemen gebruikt De Keerkring om sociale vooruitgang te monitoren?
RK Basisschool De Keerkring monitort de sociale ontwikkeling van leerlingen met behulp van de volgende registratievormen: * Leerling in Beeld van CITO
- Leerling in Beeld van CITO
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op De Keerkring?
Voor het sociaal-emotioneel leren maakt RK Basisschool De Keerkring gebruik van de volgende bewezen methoden: * Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD) * School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
- Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD)
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
Inspectierapport RK Basisschool De Keerkring: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Inspectie van het Primair Onderwijs, gevestigd in Eindhoven, bewaakt de kwaliteit en naleving van wettelijke onderwijsmaatregelen. Zij zien toe op de correcte toepassing van de Wet op het Primair Onderwijs. U kunt de Inspectie bereiken via het hoofdkantoor in Utrecht, Postbus 2730, 3500 GS Utrecht, of telefonisch via 088-669 60 60. Dit inspectierapport biedt inzicht in de kwaliteitsbeoordelingen van onze basisschool. Het schoolteam en de directie van RK Basisschool De Keerkring herkennen zich in de bevindingen en zetten deze om in concrete verbeteringen. Op 9 september 2020 vond een gesprek plaats met de inspectie in het kader van een stelselonderzoek naar kwaliteitsverbetering en leerlingenpopulaties. Dit gesprek heeft bijgedragen aan onze doorlopende ontwikkeling. Sinds augustus 2019 werken wij actief aan de vernieuwing van onze schoolvisie. Momenteel focussen wij ons op de volgende kerngebieden: 1. Kwaliteitszorg: Structurele verbetering van ons onderwijsaanbod. 2. Uitdagend onderwijs: Verrijking van taallessen, creatieve middagen en onderzoekend leren (WO3ST). 3. Engelse taalontwikkeling: Integratie van Engels in alle groepen, van groep 1 tot en met 8. 4. Kindgesprekken: Persoonlijke aandacht voor de ontwikkeling van elk kind. 5. Burgerschap: Bevordering van actief en verantwoordelijk burgerschap bij onze leerlingen.