Het team van De Parel in Berkel en Rodenrijs

Westersingel 2

2651 Berkel en Rodenrijs

Zie hier hoe het team van De Parel is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van De Parel. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Parel bij jullie?

Ontdek hoe goed De Parel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Parel zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Parel. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (33.3%)

35-45 jaar (11.1%)

45-55 jaar (33.3%)

55-65 jaar (11.1%)

≥65 jaar (11.1%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Parel werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (77.8%)

Direct ondersteunend personeel (11.1%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (11.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Parel gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leraren: Continuïteit van Kwaliteitsonderwijs op De Parel

Op basisschool De Parel waarborgen we de continuïteit van kwaliteitsonderwijs, zelfs bij afwezigheid van een vaste leerkracht. Onze prioriteit ligt bij het minimaliseren van onderbrekingen in het leerproces van uw kind. Daarom zetten we primair in op interne vervanging door bekwame collega's die uw kind al kennen. Wanneer interne vervanging niet toereikend is, maken we gebruik van een flexibel pool van ervaren onderwijsprofessionals binnen onze onderwijsorganisatie. Deze professionals zijn bekend met onze onderwijsmethoden en zorgen voor een naadloze overgang. In uitzonderlijke gevallen, en om de hoogste onderwijskwaliteit blijvend te garanderen, starten we een zorgvuldige externe wervingsprocedure om een geschikte, gekwalificeerde leerkracht te vinden.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Computerlokaal

Ruimtes om zelfstandig of in kleine groepjes te werken

Vergroend schoolplein

Individuele Ondersteuning en Ontwikkeling op Basisschool De Parel

Hoe Wij Elk Kind Begeleiden

Op Basisschool De Parel bieden we een warme en veilige leeromgeving voor kinderen van ouders die kiezen voor Bijbelgetrouw onderwijs. Wij geloven dat elk kind uniek is, geschapen naar Gods beeld, en daarom streven we ernaar om onderwijs te bieden dat aansluit bij de individuele behoeften en talenten van elk kind. Plezier in leren en spelen staat hierbij centraal. Onze aanpak voor de jongste leerlingen in de kleutergroepen is ontwikkelingsgericht. Dit betekent dat we nauwkeurig kijken naar het individuele ontwikkelingsniveau en de belevingswereld van elk kind. Hierdoor creëren we een leertraject dat perfect aansluit bij hun tempo en nieuwsgierigheid. In groep 3 starten we thematisch met lezen en werken we in uitdagende hoeken, waarbij we nauw samenwerken met de kleutergroepen. Vanaf groep 4 zetten we adaptieve leerroutes in, ondersteund door digitale middelen zoals tablets. Elk kind werkt met een persoonlijke weektaak, wat zelfstandigheid en eigenaarschap van het leerproces bevordert. Extra uitdaging en verdieping bieden we zoveel mogelijk binnen de eigen unit, verzorgd door de eigen leerkracht. We maken hierbij gebruik van de taxonomie van Bloom om leerdoelen op verschillende niveaus te formuleren. Voor kinderen die extra ondersteuning of juist meer uitdaging nodig hebben, organiseren we specifieke peer-groep sessies. Hierin leren ze effectieve leerstrategieën aan de hand van diverse, boeiende onderwerpen. Indien nodig schakelen we ook externe specialisten in om de best mogelijke begeleiding te garanderen. De school is toegankelijk voor iedereen, met rolstoelvriendelijke voorzieningen en een aangepast toilet. We streven naar een inclusieve omgeving waar elk kind zich welkom en ondersteund voelt.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Speciaal Programma voor Jonge Kinderen op Basisschool De Parel

Toelichting van de school

Basisschool De Parel verwelkomt leerlingen uit een breed geografisch gebied. Hierdoor onderhouden wij geen formele samenwerkingsverbanden met één specifieke peuterspeelzaal of kinderdagverblijf. Wel waarborgen wij een soepele overgang door nauwe communicatie met diverse voorschoolse educatieve instellingen. Indien dit essentieel is voor de optimale ontwikkeling van uw kind, faciliteren wij een persoonlijke en warme overdracht.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod biedt Basisschool De Parel aan voor jonge kinderen?

Basisschool De Parel zet zich in voor een stimulerende start voor elk kind. Ons uitgebreide aanbod voor de jongste leerlingen is ontworpen om hun nieuwsgierigheid te prikkelen en hun ontwikkeling te bevorderen. Leerlingen profiteren van een veilige en inspirerende omgeving waar spelenderwijs wordt geleerd. Dit leg fundament voor een succesvolle schoolcarrière.

Peuteropvang en Kinderdagverblijf Opties

Met welke partners werkt Basisschool De Parel samen voor het jonge kind programma?

Voor een naadloze aansluiting op de basisschool werken wij samen met vooraanstaande partners in de kinderopvang. Een van onze gewaardeerde samenwerkingspartners is Small Steps. Deze samenwerking zorgt voor een gebalanceerde voortzetting van de educatieve reis van uw kind, van voorschoolse opvang tot aan de start van het primair onderwijs.

Small Steps Kinderopvang Berkel en Rodenrijs