Het team van Kindcentrum De Aanloop in Bergen op Zoom

Frederik Maystraat 33

4614 Bergen op Zoom

0164210191 info@aanloopboz.nl www.aanloopboz.nl

Zie hier hoe het team van Kindcentrum De Aanloop is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum De Aanloop. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum De Aanloop bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum De Aanloop bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum De Aanloop zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.5%)

Man (16.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum De Aanloop. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (5.9%)

25-35 jaar (41.2%)

35-45 jaar (35.3%)

45-55 jaar (11.8%)

55-65 jaar (5.9%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25.6%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (20.7%)

55-65 jaar (18.3%)

≥65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum De Aanloop werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (83.3%)

Direct ondersteunend personeel (5.6%)

Indirect ondersteunend personeel (5.6%)

Management (5.6%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum De Aanloop gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Vervanging voor Ononderbroken Leerplezier

Bij Kindcentrum De Aanloop garanderen we optimale zorg en onderwijs, zelfs bij afwezigheid van onze vaste professionals. Voor onze kinderopvang werken we uitsluitend met gediplomeerde pedagogisch medewerkers. Bij onverwachte afwezigheid zoals ziekte of vakantie, zorgen onze gekwalificeerde invalkrachten voor continuïteit. Eventuele stagiaires worden altijd toegevoegd als extra ondersteuning, zonder de groepsdynamiek te beïnvloeden. In het basisonderwijs streven we ernaar elke afwezige leerkracht direct te vervangen. Hiervoor schakelen we Leswerk in, een organisatie met een uitgebreid netwerk van beschikbare leerkrachten, zowel binnen onze eigen scholengemeenschap als in de regio. Indien Leswerk geen geschikte vervanger kan bieden, rekenen we op de flexibiliteit en collegialiteit van onze eigen teamleden. De bereidheid om extra bij te springen is op De Aanloop uitzonderlijk hoog, wat de stabiliteit van onze klassen waarborgt. Als laatste redmiddel worden leerlingen tijdelijk verdeeld over andere groepen. Zij werken dan zelfstandig aan opdrachten en nemen deel aan de reguliere activiteiten van de ontvangende klas. In zeer uitzonderlijke gevallen vragen we ouders de kinderen thuis te houden. Kinderen die niet thuis opgevangen kunnen worden, zijn altijd welkom op school, waar wij voor adequate opvang zorgen. LEES MEER VOOR DE DETAILS OVER ONZE VERVANGINGSPROTOCOLLEN

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Kindcentrum De Aanloop

Taal en Rekenen: Versterking van Basisvaardigheden

Beschikbare specialisten:

Rekenspecialist

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Kwaliteitscoördinator

Toelichting van de school:

Op Kindcentrum De Aanloop bieden we extra begeleiding voor leerlingen die dat nodig hebben, zowel binnen als buiten de groep. Onze leerkrachten starten met intensieve ondersteuning in de klas. Indien nodig, denken de kwaliteitscoördinator en gespecialiseerde collega's mee om de leerontwikkeling te optimaliseren. Wanneer directe groepsbegeleiding niet volstaat, kan onze onderwijsassistent individuele ondersteuning bieden buiten de klas. We hanteren een gestructureerd ondersteuningssysteem met drie niveaus: basisondersteuning door de leerkracht, extra instructie binnen de groep, en gespecialiseerde begeleiding buiten de groep. Dit geldt voor zowel taal- als rekenonderwijs. We hechten groot belang aan het vroegtijdig signaleren van leesproblemen. Door te focussen op kwalitatief technisch leesonderwijs en nauwgezette monitoring van de leesontwikkeling, zorgen we ervoor dat elke leerling de best mogelijke start krijgt.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Positieve Sfeer

Beschikbare specialisten:

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Kwaliteitscoördinator

Rots- en watertrainer

Toelichting van de school:

Kindcentrum De Aanloop koestert een sterk pedagogisch klimaat dat de basis vormt voor een veilige en stimulerende leeromgeving. Alle leerkrachten zijn uitgerust om leerlingen te ondersteunen in hun sociaal-emotionele groei, gebruikmakend van de effectieve methode Kwink. Kwink bevordert een positieve groepssfeer waarin elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen en gewaardeerd voelt. De sociaal-emotionele voortgang wordt twee keer per jaar systematisch gemonitord via Kindbegrip, een vragenlijst die ons waardevolle inzichten geeft. Bij signalen van extra ondersteuningsbehoefte, zowel uit geplande observaties als dagelijkse interacties, stellen we een passend plan op. Onze gecertificeerde Rots- en Watertrainer is beschikbaar om de groepsdynamiek te versterken en leerlingen te leren omgaan met uitdagingen, zowel op persoonlijk als sociaal vlak.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Focus op Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Kwaliteitscoördinator

Trainer Rots- en water

Specialist Executieve functies

Toelichting van de school:

Op Kindcentrum De Aanloop besteden we continue aandacht aan gedrag, werkhouding en de aanpak van taken, met als doel elke leerling succesvol te laten zijn. Ons beleid is gericht op preventie, met een sterke nadruk op effectief klassenmanagement en duidelijke afspraken over gedrag en werkprocessen. We creëren een omgeving waarin leerlingen zich veilig voelen om uitdagingen aan te gaan en hun leerdoelen te bereiken. Heldere verwachtingen en gestructureerde werkroutines vormen de basis voor een productieve leerervaring. Onze kwaliteitscoördinator en gespecialiseerde collega's werken nauw samen met de leerkrachten om hen te voorzien van de nodige ondersteuning en expertise, zodat zij optimale begeleiding kunnen bieden op het gebied van gedrag en taakaanpak.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Vakleerkracht bewegingsonderwijs

Kwaliteitscoördinator

Toelichting van de school:

Kindcentrum De Aanloop stimuleert de motorische en lichamelijke ontwikkeling door middel van kwalitatief bewegingsonderwijs, verzorgd door ervaren vakleerkrachten. We werken met een gestructureerde methode en onderhouden een waardevol samenwerkingsverband met het CIOS Goes en de Fitfabriek. Dit netwerk garandeert toegang tot gespecialiseerde kennis en expertise op het gebied van bewegingsonderwijs. Jaarlijks ondersteunen CIOS-stagiaires ons bewegingsprogramma, onder supervisie van onze vakleerkrachten. We organiseren jaarlijks sportdagen en nemen deel aan evenementen zoals de Koningsspelen en diverse sporttoernooien. Onze school bevordert een gezonde leefstijl, in lijn met het Gezonde School-initiatief, en moedigt leerlingen aan om te voet of per fiets naar school te komen. De vakleerkracht bewegingsonderwijs is tevens een gediplomeerd motorisch remedial teacher, die specifieke begeleiding kan bieden bij motorische ontwikkelingsuitdagingen. Motorische remedial teaching wordt in het tweede deel van het schooljaar op De Aanloop aangeboden.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke specialisten voor medisch handelen en persoonlijke verzorging binnen deze categorie zijn benoemd, blijft Kindcentrum De Aanloop zich inzetten voor het welzijn van elke leerling. We bieden een ondersteunende en zorgzame omgeving waar rekening wordt gehouden met individuele behoeften.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Ontdek Onze Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij Kindcentrum De Aanloop

Kindcentrum De Aanloop: Toegewijd aan Optimale Leerlingontwikkeling

Bij Kindcentrum De Aanloop geloven we in een proactieve aanpak voor zowel basis- als extra ondersteuning. We werken nauw samen met ons bestuur en het regionale samenwerkingsverband om ons onderwijs continu te verbeteren. Ons doel is om elk kind in Bergen op Zoom toegang te bieden tot passend onderwijs en opvang, afgestemd op individuele behoeften. Wij investeren voortdurend in hoogwaardige basisondersteuning en breiden onze interne expertise uit. Door interne specialisten in te zetten, kunnen we leerlingen met specifieke ondersteuningsvragen nog beter begeleiden. Dit zorgt voor een rijker en effectiever leerklimaat binnen onze school. De stem van onze leerlingen staat centraal in onze ondersteuningsstrategie. Via kindgesprekken krijgen leerlingen de ruimte om aan te geven welke aanpak zij als meest helpend ervaren. Dit bevordert niet alleen hun betrokkenheid, maar zorgt ook voor onderwijs dat daadwerkelijk aansluit bij hun belevingswereld. Daarnaast focussen we op een doorlopende leerlijn, met aandacht voor flexibele doorstroommomenten. We evalueren continu hoe we de overgangen tussen leerjaren en niveaus kunnen optimaliseren, zodat elke leerling in zijn of haar eigen tempo kan groeien. Kindcentrum De Aanloop zet zich in voor een toekomstbestendig en adaptief onderwijsaanbod.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontwikkelingsgericht Onderwijs en Schoolplan De Aanloop

Wat zijn de onderwijsdoelen van Kindcentrum De Aanloop voor 2023-2027?

Bij Kindcentrum De Aanloop zetten we ons in voor een optimale ontwikkeling van elk kind. In de periode 2023-2027 focussen we op diverse kerngebieden, waaronder een naadloze aansluiting in het SOT met kindgesprekken, en doelgerichte wereldoriëntatie vanuit OGO-principes met ons leerlijnenboek. We stimuleren doelgericht spel in de onderbouw en faciliteren flexibele doorstroommomenten. Voor leerlingen die instromen in groep 3 bieden we een passend aanbod, zelfs als dit afwijkt van de standaard. Ons verrijkings- en HB-beleid wordt verder geïmplementeerd en doorontwikkeld in alle groepen. Ontwikkelingsgericht werken staat centraal in alle groepen, en we streven naar een verenigd team van kinderopvang en onderwijs. In schooljaar 2025-2026 versterken we onze structuur met de 'Stichting LeerKRACHT' methodiek. Via leerteams ontwikkelen we continu ons onderwijs en onze vaardigheden. We blijven de effectieve EDI-principes toepassen die we in 2024-2025 hebben geïntroduceerd. Burgerschapsonderwijs met Kwink: Met de online methode Kwink bevorderen we sociaal-emotioneel leren, burgerschap, mensenrechten en mediawijsheid voor groep 1 t/m 8. De lessen starten na de herfstvakantie en bieden kinderen de tools om zich te ontwikkelen tot democratische burgers, met nadruk op onafhankelijk denken en een onderzoekende houding. Kwink helpt kinderen deel te nemen aan de samenleving, hun rol daarin te ontdekken en de betekenis van mensenrechten en democratie te begrijpen. De lesonderwerpen sluiten aan bij thema's als vrijheid, gelijkheid, solidariteit, diversiteit en duurzaamheid. Actief burgerschap en ontwikkelingsgericht onderwijs: Ons onderwijs is gericht op brede persoonsontwikkeling met betekenisvolle, thematische activiteiten. Hierbij komen actuele kwesties, discussies, meningsvorming, experimenteren en reflectie aan bod. Actief burgerschap betekent hierbij de bereidheid en het vermogen om deel uit te maken van een gemeenschap en hier een actieve bijdrage aan te leveren, met waarden als autonomie, vrijheid van meningsuiting, gelijkheid en verdraagzaamheid. We streven ernaar dat kinderen een positieve kijk op de samenleving ontwikkelen, zelfbewust keuzes maken en respectvol omgaan met diversiteit. De school is een oefenplaats voor goed burgerschap, waar kinderen leren hun mening te uiten en rekening te houden met anderen. We bieden een venster op de samenleving door kennismaking met diverse achtergronden en culturen. Gezonde school voor relationele en seksuele ontwikkeling: Diversiteit en seksualiteit zijn vanzelfsprekend bij De Aanloop. We nemen deel aan initiatieven zoals de Week van de Lentekriebels en Coming Out Day, en gebruiken de leerlijn van de Rutgersstichting voor groep 1 t/m 8.

Hoe implementeert De Aanloop haar onderwijsdoelen en kwaliteitsverbetering?

Kindcentrum De Aanloop werkt sinds schooljaar 2024-2025 met de effectieve methodiek van Stichting LeerKRACHT. Deze aanpak stelt ons in staat om continu te werken aan de kwaliteitsverbetering van ons onderwijs en onze gestelde doelen te realiseren. We geloven in gezamenlijke ontwikkeling en verbeteren ons onderwijs stap voor stap. Ons team werkt met vier kerninstrumenten om onderwijsdoelen te bereiken: de wekelijkse bordsessie voor voortgangsbespreking en aansluitende werksessies, gezamenlijk lesontwerp in tweetallen met gebruik van onderwijsonderzoek, lesbezoek met constructieve feedback op basis van leerlingimpact, en het betrekken van de leerling als inspiratiebron voor nieuwe doelen. Afspraken die we schoolbreed maken, worden vastgelegd in 'Zo-doen-wij-dat-kaarten'. Deze kaarten houden we actueel om onze gezamenlijke werkwijzen te borgen en zorgen voor een consistente kwaliteitsstandaard binnen ons kindcentrum.

Optimale Start voor uw Kind: Programma's voor Jonge Kinderen bij De Aanloop

Toelichting van de school

Sinds 1 januari 2024 bundelen Abbo en Kinderopvang Mamaloe hun krachten onder de naam Abbo Kindcentra. Wij streven ernaar om elk kind de best mogelijke start in het leven te bieden, met een focus op een veilige en stimulerende omgeving. Bij zowel Abbo Kindcentra | Onderwijs als Abbo Kindcentra | Kinderopvang geloven we in een huiselijke sfeer waar elk kind, ongeacht of het een denker, doener, dromer of voeler is, de ruimte krijgt om op zijn eigen unieke manier te ontwikkelen. Deze samenvoeging versterkt onze missie om kwalitatieve kindcentra te bieden waar spelenderwijs leren centraal staat. Op Kindcentrum De Aanloop bevorderen we de naadloze samenwerking tussen onderwijs en opvang. We werken toe naar één geïntegreerde organisatie die een doorlopende ontwikkelingslijn van 0 tot 13 jaar garandeert. Dit betekent dat kinderen kunnen genieten van een ononderbroken en optimale groei en ontwikkeling.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Kindcentrum De Aanloop voor jonge kinderen?

Kindcentrum De Aanloop biedt een rijk en gevarieerd programma voor jonge kinderen, ontworpen om een vliegende start te garanderen. Dit omvat hoogwaardige kinderopvang, stimulerende peuteropvang met focus op Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), en een geïntegreerde aanpak binnen ons kindcentrum.

De school werkt samen met:

Kinderopvang van 0 tot 4 jaar

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) & Peuteropvang

Geïntegreerd Kindcentrum

Met welke partners werkt De Aanloop samen voor het programma voor jonge kinderen?

Kindcentrum De Aanloop werkt nauw samen met ABBO Kindcentra om een doorlopende ontwikkelingslijn te waarborgen. Deze samenwerking zorgt voor een consistente en kwalitatieve begeleiding van uw kind, van de vroegste jaren tot aan de basisschoolleeftijd.

De school werkt samen met:

ABBO Kindcentra: Samenwerking voor optimale ontwikkeling