De resultaten van Openbare Daltonbasisschool De Klimop in Bergen (Limburg)
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Daltonbasisschool De Klimop, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Daltonbasisschool De Klimop bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Daltonbasisschool De Klimop bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van De Klimop
Ontdek de prestaties van onze leerlingen op het fundamenteel niveau, essentieel voor taal en rekenen aan het einde van de basisschool. Dit niveau wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets, waarbij 97,47% van onze leerlingen dit niveau behaalt. Dit resultaat ligt ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%, wat de sterke basis van onze leerlingen onderstreept. Onze vergelijking met het landelijk gemiddelde van 94,82% toont aan dat De Klimop uitblinkt in het bieden van solide basisvaardigheden aan alle leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitie en Succes op De Klimop
Bij Openbare Daltonbasisschool De Klimop streven we ernaar dat zoveel mogelijk leerlingen excelleren en het streefniveau behalen. Onze leerlingen behalen een score van 67,68% op het streefniveau, wat aanzienlijk hoger is dan de landelijke vergelijking van 53,43%. Dit toont onze toewijding aan het stimuleren van hogere academische prestaties. Met een score van 67,68% overtreffen we ruimschoots de door ons vastgestelde signaleringswaarde van 41,2%, wat bevestigt dat we succesvol zijn in het naar een hoger niveau tillen van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Daltonbasisschool De Klimop?
Openbare Daltonbasisschool De Klimop, gelegen in het pittoreske Bergen (Limburg), is een bloeiende basisschool met een sterke focus op de ontwikkeling van elke leerling. Met 158 leerlingen en een toegewijd team, biedt De Klimop een inspirerende leeromgeving waar kinderen worden gestimuleerd om hun talenten optimaal te benutten. Daltononderwijs kenmerkt zich door zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerking. Op De Klimop worden deze kernwaarden dagelijks toegepast, zodat leerlingen leren zelf keuzes te maken en verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen leerproces. Dit bereidt hen uitstekend voor op de volgende stap in hun onderwijsloopbaan. Deze pagina geeft inzicht in de schooladviezen die leerlingen van Openbare Daltonbasisschool De Klimop hebben ontvangen. Het schooladvies is een belangrijke indicatie voor de vervolgopleiding na de basisschool. We presenteren hier de verdeling van de adviezen, zodat u een duidelijk beeld krijgt van de uitstroomprofielen van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op De Klimop: Een Focus op Welzijn en Samenwerking
Op Openbare Daltonbasisschool De Klimop hechten we enorm veel waarde aan de sociale ontwikkeling van elk kind. We maken gebruik van het ZIEN-programma van ParnasSys om dit proces nauwkeurig te volgen. Leerlingen uit groep 5 tot en met 8 vullen ZIEN zelfstandig in, en alle leerkrachten monitoren de resultaten voor alle leerlingen. Deze inzichten bespreken we openlijk met zowel ouders als kinderen, wat zorgt voor een gezamenlijke aanpak. Indien nodig schakelen we onze Intern Begeleider (IB-er) in. Zij brengt haar expertise in om te bepalen welke ondersteuning een specifieke leerling nodig heeft, zodat we altijd de meest passende begeleiding kunnen bieden. Onze leerlingen starten met een reflectief rapport, waarbij de groepen 6, 7 en 8 actief deelnemen aan de gesprekken van tien minuten. Ook andere rapporten bevatten onderdelen die kinderen zelf invullen over hun persoonlijke groei. Dit proces van zelfreflectie en gezamenlijk overleg tussen ouders, kinderen en leerkrachten bevordert een positieve sociale ontwikkeling.
Welbevinden van elk kind staat centraal
Samenwerken bevorderen in een veilige omgeving
Een gevoel van veiligheid creëren voor optimale groei
Hoe bevordert Openbare Daltonbasisschool De Klimop de sociale ontwikkeling van uw kind?
Wij hanteren een gestructureerde aanpak met het ZIEN-programma van ParnasSys. Leerlingen reflecteren op hun eigen sociale groei, en deze inzichten worden gedeeld en besproken met ouders en leerkrachten. Indien nodig is onze IB-er betrokken voor specialistische ondersteuning, wat zorgt voor een persoonlijke en effectieve ontwikkeling.
Welke methoden gebruikt De Klimop voor sociale en emotionele groei?
Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen maken we gebruik van diverse effectieve methoden. Dit omvat: * Beter omgaan met jezelf en de ander: Gericht op het versterken van sociale vaardigheden en empathie. * Een doos vol gevoelens: Een praktische tool om emoties te herkennen en te uiten. * SOEMO-kaarten: Stimuleren van sociale competenties en positief gedrag.
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Ontwikkeling bij Daltonbasisschool De Klimop
De Onderwijsinspectie plant een bezoek aan Openbare Daltonbasisschool De Klimop in het schooljaar 2023-2024. Dit bezoek is onderdeel van de reguliere toezichtcyclus voor scholen die vallen onder Stichting Invitare Openbaar Onderwijs. We kijken ernaar uit om de bevindingen van de inspectie te ontvangen en deze inzichten te gebruiken voor verdere verbetering van ons onderwijsaanbod. De Klimop zet zich continu in voor kwalitatief hoogstaand daltononderwijs, gericht op de ontwikkeling van elk kind. Deze pagina biedt directe toegang tot officiële rapportages en informatie over het toezicht. Ontdek hoe wij als Daltonschool streven naar een stimulerende leeromgeving waar kinderen zelfstandig, verantwoordelijk en reflectief leren.