De resultaten van IKC BentelWijz in Bentelo
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van IKC BentelWijz, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past IKC BentelWijz bij jullie?
Ontdek hoe goed IKC BentelWijz bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden Taal en Rekenen
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze worden getoetst in groep acht met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert de norm dat minimaal 85% van alle leerlingen dit basisniveau dient te halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Hogere Prestaties voor Toekomstig Succes
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en dient als ambitieus doel voor leerlingen aan het einde van groep acht. Het stimuleert leerlingen om hun vaardigheden verder te ontwikkelen. De inspectie bepaalt per basisschool, gebaseerd op de specifieke leerlingpopulatie, welk percentage leerlingen dit hogere niveau moet behalen. Dit percentage is de individuele signaleringswaarde voor het streefniveau van onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van IKC BentelWijz?
De overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs is een belangrijke stap. Bij IKC BentelWijz ondersteunen we dit proces actief. Rond het einde van groep 7 ontvangen kinderen en ouders een perspectiefadvies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies, verstrekt via een officiële brief, wordt toegelicht tijdens oudergesprekken en ondertekend door kind, ouders en leerkracht. In groep 8 verdiepen we dit advies verder. Tijdens uitgebreide gesprekken met ouders/verzorgers bespreken we niet alleen de cognitieve vaardigheden, maar ook de sociaal-emotionele ontwikkeling en werkhouding van het kind. De leerkracht baseert het advies op eigen observaties en de gegevens uit ons leerlingvolgsysteem, dat de leeropbrengsten over acht jaar bijhoudt. Voor de definitieve plaatsing in het voortgezet onderwijs gelden de criteria van POVO. Naast het schooladvies van de leerkracht, spelen de resultaten uit het leerlingvolgsysteem een rol. De Doorstroomtoets (voorheen eindtoets) in februari '26, afgenomen met 'Leerling in Beeld', wordt schriftelijk gecommuniceerd en in groep 8 nader toegelicht. De adviesgesprekken vinden plaats in maart 2026. Het advies van de leerkracht, ondersteund door het leerlingvolgsysteem, is leidend voor de toelating. Het schooladvies is leidend voor toelating tot het voortgezet onderwijs. Een vo-school kan hoger plaatsen dan het advies, lager plaatsen enkel op verzoek van ouders. Basisscholen stellen het advies vóór 1 maart vast en registreren dit vóór 15 maart in Register Onderwijsdeelnemers (ROD). De doorstroomtoets is verplicht, tenzij een kind zeer moeilijk lerend is of korter dan vier jaar in Nederland woont en de taal nog onvoldoende beheerst. Toelating is primair niet afhankelijk van de doorstroomtoets. In individuele gevallen kan een vo-school een extra toets afnemen. De schoolkeuze gebeurt in overleg met ouders. Voorlichtings- en open dagen bieden inzicht. Groep 8 werkt tot het einde van het schooljaar volgens het reguliere rooster en sluit af met een musical en schoolkamp naar Buurse.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op IKC BentelWijz: Een Veilige Basis
Op IKC BentelWijz creëren we een inspirerende en veilige omgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Wij streven naar een positief pedagogisch klimaat waarin plezier en respect voorop staan. Onze leerkrachten spelen een cruciale rol als begeleiders en rolmodellen, die kinderen leren hoe ze een positieve bijdrage kunnen leveren aan de groep. Door gezamenlijk te werken aan een fijne sfeer, bevorderen we het welzijn van ieder kind. Met de KiVa-methode, die we vanaf september '24 implementeren, leggen we een sterke nadruk op positieve sociale interacties en wederzijds respect. Samen zorgen we voor een omgeving waarin iedereen zich gewaardeerd en veilig voelt.
Respectvol omgaan met elkaar
Samenwerken aan een positieve groepssfeer
Actieve betrokkenheid bij de schoolgemeenschap
Hoe bevordert IKC BentelWijz de sociale ontwikkeling van leerlingen?
IKC BentelWijz hanteert de KiVa-methode, een wetenschappelijk onderbouwde aanpak die zich richt op het creëren van een positief groepsgevoel en wederzijds respect. Kinderen leren hierin gezamenlijk verantwoordelijk te zijn voor het welzijn van de groep. De kernwaarden betrokkenheid, respect, talent, plezier, uitdaging en bloei vormen de basis van ons onderwijs. Deze waarden zijn ontstaan tijdens visiebijeenkomsten en stimuleren een gezonde sociale interactie tussen leerlingen. Via halfjaarlijkse vragenlijsten monitoren we hoe kinderen zich voelen in verschillende situaties. De resultaten geven leerkrachten inzicht om proactief te handelen en passende ondersteuning te bieden aan zowel individuele leerlingen als de groep als geheel. Indien nodig, maken we gebruik van het protocol 'De Veilige School'.
Welke tools gebruikt IKC BentelWijz om sociale vooruitgang te meten?
IKC BentelWijz maakt gebruik van specifieke registratiemiddelen om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen.
- Kivamonitor voor het volgen van sociale vooruitgang.
Welke methodiek wordt ingezet voor sociaal-emotioneel leren op IKC BentelWijz?
Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen maakt IKC BentelWijz gebruik van een bewezen effectieve methode.
- KiVa, een programma gericht op het versterken van sociale vaardigheden en het bevorderen van een positief schoolklimaat.
Onderwijsinspectie Rapport IKC BentelWijz: Inzicht in Kwaliteit
Bij IKC BentelWijz streven we voortdurend naar de beste onderwijskwaliteit. Interne evaluaties toonden aan dat 'zicht op ontwikkeling' een belangrijk aandachtspunt was, wat we ook in ons schoolplan hebben opgenomen. De eerste stappen voor verbetering zijn reeds gezet. Hoewel de inspectie bij het recente bezoek nog een 'onvoldoende' registreerde op dit specifieke punt, waren alle andere beoordeelde onderwijselementen voldoende. Het voltallige team toont een sterke betrokkenheid en de implementatie van een verbeterde zorgsystematiek is in volle gang. Wij hebben er alle vertrouwen in dat de noodzakelijke verbeteringen op korte termijn gerealiseerd zullen worden, wat resulteert in een nog betere leeromgeving voor onze leerlingen. We zetten ons volledig in voor continue ontwikkeling en transparantie. Bekijk meer details over de inspectie.