Het team van Westerschool in Bellingwolde

Op Westerschool hechten we veel waarde aan een soepele overgang van peuteropvang naar basisschool. Door nauwe samenwerking en communicatie met peuteropvangorganisaties zorgen we ervoor dat elk kind een vliegende start maakt. We stemmen onze aanpak af op de individuele behoeften en achtergrond van elke leerling, wat resulteert in een positieve en succesvolle schoolervaring. Groep 1 en 2: De Fundering voor Levenslang Leren De eerste schooljaren, in groep 1 en 2, vormen de cruciale basis voor de verdere ontwikkeling van uw kind. In deze fase ontdekken en structureren kinderen actief hun omgeving. Onze leerkrachten spelen een stimulerende en begeleidende rol om elk kind op zijn eigen tempo te laten groeien. In een veilige, uitdagende en spelenderwijs leeromgeving stimuleren we de ontwikkeling op diverse gebieden: * Taal en Lezen: Woordenschat, zinsbouw, luistervaardigheid en beginnende geletterdheid worden spelenderwijs ontwikkeld. * Rekenen: Van tellen en getalbegrip tot meten, vormen en kleuren; we leggen een sterke rekenkundige basis. * Muzikale Ontwikkeling: Zingen, ontdekken van instrumenten en geluiden verrijken de creativiteit. * Beeldende Vaardigheden: Knutselen, tekenen, schilderen en bouwen stimuleren de fijne motoriek en creativiteit. * Sociaal-emotionele Ontwikkeling: Samen spelen, gevoelens uiten en empathie ontwikkelen bevorderen sociale vaardigheden. * Motorische Ontwikkeling: Knippen, plakken, vouwen en voorbereidend schrijven versterken de fijne motoriek, terwijl grove motoriek wordt gestimuleerd. Ons thematisch onderwijs, met cycli van twee tot drie weken, zorgt voor een gevarieerd en compleet aanbod. De leeromgeving is ontworpen om uitnodigend en stimulerend te zijn, met specifieke speel- en leerhoeken die aansluiten bij de leerdoelen. We gebruiken moderne taal- en rekenmethoden en speel-/leermaterialen die garant staan voor kwalitatief hoogstaand onderwijs en een optimale doorgaande lijn naar groep 3. De voortgang van elk kind wordt nauwlettend gevolgd door observaties, en driemaal per jaar bespreken we de ontwikkeling met u als ouder. Doorstroming van Groep 1 naar Groep 2 en 3: Een Persoonlijke Aanpak Kinderen die vóór 1 oktober starten in groep 1, stromen doorgaans aan het einde van het schooljaar door naar groep 2. Voor leerlingen die in oktober, november of december instromen, hanteren we een speciaal protocol voor 'herfstleerlingen'. Kinderen die na 1 januari starten, verblijven in principe een extra jaar in groep 1. Deze richtlijnen zijn echter flexibel; de uiteindelijke beslissing over doorstroming is gebaseerd op de algehele ontwikkeling van het kind, zowel cognitief als sociaal-emotioneel. In overleg met de leerkrachten en ouders wordt een weloverwogen beslissing genomen volgens een vastgesteld protocol.