Basisschool Basisschool St Martinus in Beegden

Het team van Basisschool St Martinus in Beegden

Leukenstraat 4

6099 Beegden

0475571312 info.martinus@wijzers.nl www.martinusschool.nl/:

Zie hier hoe het team van Basisschool St Martinus is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool St Martinus. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool St Martinus bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool St Martinus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool St Martinus zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.7%)

Man (14.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool St Martinus. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (12.5%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (12.5%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool St Martinus werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (14.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool St Martinus gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Vervanging Leerkrachten: Een Vlekteloos Proces bij St Martinus

Bij Basisschool St Martinus zorgen we ervoor dat uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde leerkracht. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, bijvoorbeeld door ziekte, treedt onze toegewijde directeur, met ondersteuning van de vervangersmanager, direct in actie om voor een optimale vervanging te zorgen. Voor gedetailleerde informatie over ons vervangingsbeleid en de procedures verwijzen wij u graag naar het beleid van schoolbesturen Midden-Limburg, beschikbaar op de website van Wijzers in Onderwijs. Bij langdurige afwezigheid informeren wij u proactief via het Ouderportaal, zodat u altijd op de hoogte bent. De CAO Onderwijs biedt heldere richtlijnen voor verlofregelingen, zoals bij jubilea, huwelijken, overlijden van naasten, of medische afspraken. Ook ouderschapsverlof is een erkende regeling, waarbij leerkrachten de mogelijkheid hebben voor betaald of onbetaald verlof, conform wettelijke bepalingen. In ons voortdurend evoluerende onderwijssysteem is professionele ontwikkeling cruciaal. Leerkrachten volgen met regelmaat bijscholing, zowel individueel als op teamniveau, om hun expertise te versterken. Scholen we ouders tijdig als deze scholing tijdens schooltijd plaatsvindt. Specifieke regelingen zoals het inzetten van uren duurzame inzetbaarheid vanaf 57 jaar voor verlof, of de mogelijkheid tot parttime werken, worden zorgvuldig overwogen. Bij parttime werk streven we naar een minimale bezetting van twee personen per groep, hoewel uitzonderingen afhankelijk van de situatie mogelijk blijven.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elk Kind op Basisschool St Martinus

Extra Hulp bij Taal en Rekenen

Beschikbare specialisten:

Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op Basisschool St Martinus staat dhr. Verkoelen klaar als onze toegewijde taalspecialist. Hij biedt gerichte ondersteuning aan leerlingen die extra hulp nodig hebben bij taalontwikkeling en rekenvaardigheden. Deze gespecialiseerde begeleiding helpt elk kind om zijn of haar volledige potentieel te bereiken.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke sociaal-emotionele specialist is aangewezen, hechten wij op Basisschool St Martinus enorm veel waarde aan het welzijn van elk kind. Onze leerkrachten creëren een veilige en stimulerende omgeving waarin alle leerlingen zich gewaardeerd en gesteund voelen. Bij vragen of zorgen over de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind, staan de leerkrachten altijd voor u klaar.

Gedrag, Werkhouding en Leeraanpak

Toelichting van de school:

Basisschool St Martinus richt zich op een positieve en effectieve leeraanpak voor alle leerlingen. Onze ervaren leerkrachten stimuleren een goede werkhouding en bieden ondersteuning op maat. Indien er specifieke uitdagingen zijn op het gebied van gedrag of leeraanpak, werken we nauw samen met ouders en eventuele externe professionals.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Toelichting van de school:

De motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen krijgt volop aandacht op Basisschool St Martinus. Via diverse bewegingsactiviteiten en spel stimuleren we de fysieke vaardigheden van onze kinderen. We streven ernaar een gezonde levensstijl te bevorderen en een actieve deelname aan alle schoolactiviteiten te stimuleren.

Veiligheid en Medische Zorg op School

Beschikbare specialisten:

BHV'ers

Schoolarts

Toelichting van de school:

De veiligheid en gezondheid van onze leerlingen zijn prioriteit op Basisschool St Martinus. We beschikken over getrainde BHV'ers die eerste hulp kunnen verlenen in geval van calamiteiten. Daarnaast werken we samen met de schoolarts voor periodieke controles en advies, zodat we een veilige leeromgeving kunnen garanderen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Gymlokaal

Peuterspeelzaal

Voorschoolse opvang

BSO

Maatwerk en extra ondersteuning voor elke leerling op St Martinus

Hoe Basisschool St Martinus leerlingen optimaal begeleidt

Basisschool St Martinus biedt kwalitatief hoogstaand onderwijs voor kinderen vanaf 4 jaar. Ons schoolondersteuningsprofiel beschrijft gedetailleerd hoe wij ons onderwijs afstemmen op de individuele behoeften van elke leerling, zodat iedereen zich optimaal kan ontwikkelen. Ontdek ons toekomstig aanbod aan extra ondersteuning en schoolbegeleiding. Onze toegewijde kwaliteitscoördinator speelt een cruciale rol in de ontwikkeling en begeleiding van leerlingen, leerkrachten en ouders. Wij hanteren een zorgvuldige zorgcyclus, waarbij leerkrachten elke acht weken de voortgang van elke groep evalueren. Hierbij worden eventuele individuele aanpassingen geïdentificeerd en vastgelegd in het groepsplan. Dit plan wordt gedeeld en besproken met ouders, wat zorgt voor een optimale monitoring en tijdige bijsturing van de leerontwikkeling. Wij bieden gespecialiseerde begeleidingstrajecten en kortdurende ondersteuning bij diverse leergebieden, waaronder lezen, spelling, rekenen, hoogbegaafdheid, NT2-onderwijs, gedrag en executieve functies. Indien nodig schakelen we externe hulpverlening in via een officiële indicatie of verwijzing voor verdere diagnostiek, systeembegeleiding of dagbehandeling. De school maakt jaarlijks gebruik van diagnostisch onderzoek om specifieke leerbehoeften te identificeren. Dit kan leiden tot de inzet van kortdurende arrangementen of specialistische hulp. Door vragen van scholen te bundelen, zoeken we naar synergie tussen scholen en begeleiders. Een gespecialiseerde begeleider met de juiste expertise adviseert, waarna de school, in samenspraak met ouders en het Samenwerkingsverband (SWV), verdere stappen onderneemt. Daarnaast participeren we actief in expertgroepen en kwaliteitskringen. Deze gezamenlijke bijeenkomsten, met een duidelijke thematische opbouw, bevorderen de kwaliteitsverbetering op vastgestelde ontwikkelingsgebieden. Expertgroepen werken aan opdrachten vanuit het bestuur om de onderwijskwaliteit continu te waarborgen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan

Wat zijn de belangrijkste doelen van ons schoolplan voor het komende schooljaar?

Voor het schooljaar 2025-2026 focussen we op cruciale ontwikkelingen binnen ons onderwijs. We borgen de effectiviteit van de leerlijnen voor taal, lezen en spelling in de groepen 3/4 en 5/6. Daarnaast implementeren we déze leerlijnen verder in de groepen 7/8 om een doorlopende ontwikkeling te garanderen. We introduceren een portfolio systeem en organiseren ICT-trainingen in samenwerking met Schoolupdate om onze digitale vaardigheden te vergroten. Ook oriënteren we ons op de mogelijkheden van een Klassenplan om het leerproces verder te optimaliseren.

Hoe zorgt Basisschool St Martinus ervoor dat de gestelde onderwijsdoelen worden behaald?

Ons onderwijsbeleid is stevig verankerd in het schoolplan 2023-2027, dat naadloos aansluit bij het strategisch beleidsplan van onze stichting. Elk schooljaar stellen we een gedetailleerd schooljaarplan op met concrete speerpunten, welke periodiek worden geëvalueerd door de directie, het Kenniscentrum en het voltallige team. Op basis van deze tussentijdse evaluaties passen we onze doelen indien nodig aan. Deze voortgang delen we structureel met de Medezeggenschapsraad (MR). Aan het einde van elk schooljaar formuleren we de nieuwe doelen voor het komende jaar. De opbrengsten en analyses worden vastgelegd in een School Zelfevaluatie (SZE), waaruit nieuwe actiepunten voortkomen. Specifieke doelstellingen op het gebied van burgerschap worden eveneens in een apart document uitgewerkt en geëvalueerd.

Schoolplan downloaden

Download het Volledige Schoolplan van St Martinus

Stimuleer Vroege Ontwikkeling: Ons Programma voor Jonge Kinderen

Toelichting van de school

Basisschool St Martinus biedt specifieke programma's voor jonge kinderen met een verhoogd risico op ontwikkelingsachterstanden. Ons doel is om elk kind een vliegende start op de basisschool te garanderen door gerichte aandacht en ondersteuning. Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is cruciaal voor een sterke basis. Wij bieden deze educatie aan in onze groepen 1 en 2. Dit sluit naadloos aan op de peuterspeelzaal of kinderopvang. Samenwerking met gemeentebesturen en ouders is essentieel voor het succes van onze VVE-programma's. Ouderbetrokkenheid wordt bij ons hoog in het vaandel gedragen, omdat dit de ontwikkeling van uw kind optimaal ondersteunt.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool St Martinus extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Absoluut. Basisschool St Martinus zet zich in voor een optimale start voor elk kind. Wij bieden daarom een verrijkend programma voor jonge kinderen. Dit programma is speciaal ontworpen om kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, te helpen hun volledige potentieel te bereiken. Door vroegtijdige interventie en gerichte activiteiten leggen we een stevige basis voor hun verdere schoolcarrière. Onze aanpak omvat zowel voor- als vroegschoolse educatie, afgestemd op de individuele behoeften van elk kind.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Beegden

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke partners werkt Basisschool St Martinus samen voor programma's voor jonge kinderen?

Voor een breed en effectief aanbod voor jonge kinderen, werkt Basisschool St Martinus nauw samen met externe partners. Deze samenwerkingen verrijken ons educatieve aanbod en zorgen voor een naadloze overgang van peuteropvang naar basisschool. Een van onze gewaardeerde partners is Natureluur Kinderopvang. Zij delen onze visie op vroege educatie en dragen bij aan een stimulerende leeromgeving voor de allerkleinsten. Deze samenwerkingen garanderen dat onze jongste leerlingen de best mogelijke start krijgen, met aandacht voor zowel educatieve als sociale ontwikkeling.

De school werkt samen met:

Natureluur Kinderopvang