Het team van Sint Antoniusschool in Axel

Oud-Oosteinde 2

4571 Axel

0115530226 antoniusaxel@elevantio.nl antoniusaxel.elevantio.nl

Zie hier hoe het team van Sint Antoniusschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanSint Antoniusschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Sint Antoniusschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Sint Antoniusschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Sint Antoniusschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 86.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (86.7%)

Man (13.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Sint Antoniusschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (18.8%)

25-35 jaar (18.8%)

35-45 jaar (12.5%)

45-55 jaar (25%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Sint Antoniusschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (13.3%)

Management (6.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Sint Antoniusschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Verzekerde Continuïteit: Deskundige Vervanging bij de Sint Antoniusschool

Bij de Sint Antoniusschool waarborgen we de onderwijscontinuïteit, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze toegewijde leerkrachten. Of het nu gaat om ziekte, professionele ontwikkeling of andere verlofsituaties, we streven ernaar om altijd een gekwalificeerde vervanger in te zetten. Onze prioriteit is het minimaliseren van onderbrekingen in de dagelijkse lesprogramma's. Vaak kunnen we rekenen op de flexibiliteit van onze eigen teamleden om in te springen. Mocht een interne vervanging onverhoopt niet mogelijk zijn, dan worden de leerlingen tijdelijk opgevangen in andere klassen. We zetten ons maximaal in om te voorkomen dat leerlingen naar huis moeten worden gestuurd, zodat elk kind optimaal kan blijven leren.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Groepenindeling:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Expertises op de Sint Antoniusschool: Ons team van ondersteunende specialisten

Taalontwikkeling en rekenvaardigheid: Onze specialisten

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist voor lees- en schrijfontwikkeling

Intern begeleider voor onderwijsadvisering

Orthopedagoog voor leerlingbegeleiding

Rekenspecialist voor rekenonderwijs

Remedial teacher voor extra instructie

Specialist meer- en hoogbegaafdheid voor uitdaging

Taalspecialist voor taalverwerving

Logopedist voor spraakontwikkeling

Toelichting van de school:

Onze toegewijde specialisten zijn dagelijks actief binnen onze schoolmuren of staan klaar om op afroep expertise te verlenen. Wij zetten ons in om elke leerling optimale kansen te bieden. Ons team van specialisten is er om de taal- en rekenvaardigheden van uw kind te versterken. Door gerichte aanpak en individuele begeleiding zorgen we ervoor dat elk kind de ondersteuning krijgt die het nodig heeft om succesvol te zijn in het basisonderwijs.

Sociaal-emotionele ontwikkeling: Een veilige leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor gedragsbegeleiding

Intern begeleider voor ondersteuning

Orthopedagoog voor pedagogische advisering

Remedial teacher voor sociaal-emotionele hulp

Specialist meer- en hoogbegaafdheid voor welzijn

Ergotherapeut voor praktische vaardigheden

Pedagogisch educatief professional voor begeleiding

Toelichting van de school:

Onze gespecialiseerde professionals werken nauw samen om een veilige en stimulerende omgeving te creëren waarin kinderen zich sociaal en emotioneel optimaal kunnen ontwikkelen. We geloven sterk in preventieve ondersteuning en werken daarvoor samen met 'AanZ'. Via hun social workers en brugfunctionarissen bieden we laagdrempelige hulp. Deze samenwerking stelt ons in staat om snel te reageren op de behoeften van uw kind. Voorafgaand aan de ondersteuning vindt er een gesprek plaats met de ouders om de aanpak af te stemmen. De social worker/brugfunctionaris van AanZ is regelmatig aanwezig en beschikbaar voor vragen. U kunt een afspraak maken via onze intern begeleider.

Gedrag, werkhouding en taakaanpak: Deskundige begeleiding

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor gedragsproblemen

Intern begeleider voor studieplanning

Orthopedagoog voor leerstrategieën

Remedial teacher voor studievaardigheden

Specialist meer- en hoogbegaafdheid voor concentratie

Ergotherapeut voor werkplekaanpassing

Pedagogisch educatief professional voor motivatie

Toelichting van de school:

Onze school beschikt over een team van specialisten die zich richten op de gedragsontwikkeling, werkhouding en taakaanpak van leerlingen. Deze deskundigen zijn zowel direct op school aanwezig als op afroep beschikbaar. Wij streven ernaar om elke leerling de juiste ondersteuning te bieden, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen op school. Onze aanpak is gericht op het creëren van een positieve leeromgeving waar succeservaringen centraal staan, wat bijdraagt aan een verbeterde concentratie en motivatie.

Motorische en lichamelijke ontwikkeling: Actieve groei

Beschikbare specialisten:

Pedagogisch educatief professional voor beweging

Intern begeleider voor ontwikkeling

Orthopedagoog voor motorische screening

Remedial teacher voor fysieke oefeningen

Fysiotherapeut voor bewegingsstimulatie

Ergotherapeut voor fijne motoriek

Logopedist voor grove motoriek

Gymleerkracht voor sportieve activiteit

Toelichting van de school:

Wij bieden gespecialiseerde ondersteuning voor de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. Ons team van experts is zowel op school aanwezig als op afroep inzetbaar. Door middel van gerichte oefeningen en begeleiding stimuleren we de fysieke groei en coördinatie van elk kind. Onze schoolomgeving is ingericht om beweging te bevorderen en een gezonde levensstijl te stimuleren, wat essentieel is voor de algehele ontwikkeling.

Medisch handelen en persoonlijke verzorging: Zorg op maat

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor zorgcoördinatie

Orthopedagoog voor welzijnsadvies

Remedial teacher voor persoonlijke begeleiding

Pedagogisch educatief professional voor dagelijkse zorg

Toelichting van de school:

Op de Sint Antoniusschool bieden we gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van medisch handelen en persoonlijke verzorging. Ons team van professionals staat klaar om op afroep expertise te verlenen. Wij zorgen voor een veilige en verzorgde omgeving waarin de individuele behoeften van elk kind centraal staan. Door nauwe samenwerking met ouders en externe partners garanderen we een passende zorg voor alle leerlingen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Technieklokaal

Speellokaal

Gepersonaliseerde Ondersteuning voor Elke Leerling

Onze Aanpak voor Passend Onderwijs op de Sint Antoniusschool

Op de Sint Antoniusschool geloven we dat elk kind uniek is en recht heeft op onderwijs dat aansluit bij individuele behoeften. We streven ernaar om alle leerlingen, ongeacht hun uitdagingen, een stimulerende leeromgeving te bieden die hun potentieel maximaliseert. Ons team zet zich in om leerlingen te begeleiden, rekening houdend met zowel hun mogelijkheden als eventuele beperkingen. Ons beleid is gericht op het zoveel mogelijk integreren van leerlingen in het reguliere onderwijs, ter voorbereiding op een succesvolle toekomst in de maatschappij. Voor die kinderen die specifieke zorg nodig hebben, bieden we een gespecialiseerde aanpak. Als school dragen wij de zorgplicht om elke aangemelde leerling, inclusief degenen die al deel uitmaken van onze schoolgemeenschap, een passende onderwijsplek te garanderen. In nauwe samenwerking met ouders zoeken we naar de ideale oplossing, of dit nu binnen onze eigen muren is of, indien nodig, op een andere geschikte school. Wij richten ons op diverse onderwijsbehoeften, waaronder leergebiedontwikkeling, gedrag, sociaal-emotionele groei en het bevorderen van een positieve werkhouding. Ook de opvoedsituatie, het pedagogisch klimaat, structuur en planmatig werken zijn belangrijke aandachtsgebieden. Daarnaast besteden we veel aandacht aan samen spelen, samenwerken en het aanleren van effectieve leermethoden. Ons leerlingvolgsysteem, met tools als DIA, Mijn Kleutergroep en Leeruniek Sociaal Emotionele Ontwikkeling, stelt ons in staat om de voortgang van elke leerling nauwkeurig te monitoren. Dit helpt ons om tijdig te signaleren waar extra begeleiding nodig is en hoe onderwijsbehoeften optimaal kunnen worden afgestemd. Doublures en Kleuterverlenging: Op de Sint Antoniusschool hechten we eraan dat elk kind op zijn of haar eigen tempo kan ontwikkelen. Een doublure wordt overwogen wanneer wij ervan overtuigd zijn dat dit de kansen van de leerling op succes aanzienlijk vergroot. De voorkeur gaat uit naar aangepaste lesprogramma's om een soepelere doorstroming te waarborgen. Hoewel we doublures zoveel mogelijk proberen te vermijden, kan het in specifieke situaties een passende oplossing zijn, mits het aanbieden van dezelfde leerstof zinvol blijft. Voor kinderen met niet-ophefbare leerstoornissen zoeken we eerder naar aangepaste lesstof. De procedure rondom doublures is vastgelegd in een protocol, waarbij ouders nauw betrokken worden bij de besluitvorming. Kinderen starten doorgaans op vierjarige leeftijd in groep 1. We erkennen het belang van de kleuterperiode voor de ontwikkeling. Kleuterverlenging wordt toegepast als een kind nog niet voldoende vaardigheden heeft ontwikkeld voor groep 3. Dit gebeurt enkel wanneer wij geloven dat deze extra tijd de ontwikkeling van essentiële vaardigheden significant zal bevorderen, waardoor het kind beter voorbereid is op het vervolgonderwijs. Toekomstig Aanbod: De Sint Antoniusschool blijft investeren in de expertise van ons eigen team en maakt gebruik van gespecialiseerde kennis binnen het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Zeeuws Vlaanderen om ons ondersteuningsaanbod continu te verbeteren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan: Ontwikkeling van Elk Kind bij Sint Antoniusschool

Wat zijn de onderwijsdoelen en ontwikkelingsondersteuning binnen ons schoolplan?

Op de Sint Antoniusschool zetten we vol in op de optimale ontwikkeling van elk kind. We volgen de leerlingen nauwgezet, zowel op school-, groeps- als individueel niveau, om onderwijs op maat te garanderen. Vanaf groep 1 monitoren we de voortgang met een geavanceerd leerlingvolgsysteem. Bij signalen van een ontwikkelingsachterstand of specifieke onderwijsbehoeften, zowel vanuit school als door ouders, starten we een gezamenlijk traject. De leerkracht bespreekt de situatie met de intern begeleider tijdens leerlingbesprekingen en bouwvergaderingen. Vervolgens stellen we, in samenspraak met ouders en het kind, een concreet actieplan op. De eerste uitvoering vindt plaats binnen de vertrouwde omgeving van de eigen groep, met actieve betrokkenheid van het kind. Indien externe expertise nodig is, vragen we schriftelijke toestemming van ouders voor deelname aan het Preventieoverleg. Dit overleg, met professionals uit jeugdzorg, verpleging en passend onderwijs, leidt tot een gerichte aanpak. Soms is aanvullend, kosteloos onderzoek op school nodig om de sterke en zwakke punten van een kind te identificeren. Dit stelt ons in staat het onderwijs nog beter af te stemmen op de individuele leerbehoeften. Onderzoeken die ouders buiten school om laten uitvoeren, zijn voor eigen rekening. Onze school beschikt over een rijke orthotheek met diverse hulpmiddelen voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. De directie reserveert formatieruimte om deze ondersteuning effectief te realiseren. De intern begeleider, Wendy Borgt-Pilaet, coördineert alle zorgtrajecten en participeert actief in het cluster van intern begeleiders voor de nieuwste inzichten en onderwijsvernieuwingen. We werken nauw samen met ‘Passend Onderwijs Zeeuws-Vlaanderen’. Als een kind niet binnen het reguliere basisonderwijs kan worden opgevangen, volgt een beoordeling door een commissie. Ons doel is om elk kind een passend onderwijsprogramma te bieden, afgestemd op individuele capaciteiten, met een ondersteuningsstructuur die een ononderbroken ontwikkeling waarborgt. Logopedie Ondersteuning: Goede communicatie is essentieel. Hoewel de taalontwikkeling meestal vanzelf gaat, kunnen wij ondersteuning bieden bij stagnaties. Problemen met spraak of taal kunnen leiden tot sociale en ontwikkelingsbeperkingen. Hoewel de standaard kleuterescreening is vervallen, bieden we nog steeds screening op indicatie. Mogelijk wordt een aangepaste vorm van screening door lokale logopedisten ontwikkeld. Voor vragen over auditieve informatieverwerking, gehoor, spraak, taalontwikkeling of stotteren, kunt u terecht bij de logopedistes van Logopediegroep Zeeuws-Vlaanderen (www.logopediegroepzvl.nl). Zij bieden informatie, onderzoek en screening op schoollocatie of in hun praktijken in Axel (contactpersoon: Anke Elderson).

Hoe worden de schoolbrede doelen bereikt en geëvalueerd?

De vastgestelde schoolbrede doelen worden vertaald naar concrete actieplannen. Elk actieplan wordt beheerd door een toegewijde werkgroep van schoolpersoneel. Deze werkgroep evalueert de voortgang van de doelen meerdere keren per schooljaar en past de plannen aan waar nodig, om zo de kwaliteit van ons onderwijs continu te waarborgen.

Schoolplan downloaden

Download hier ons uitgebreide Schoolplan voor een gedetailleerd overzicht.

Ontdek ons Stimulerende Aanbod voor Jonge Kinderen op Sint Antoniusschool Axel

Toelichting van de school

De Sint Antoniusschool in Axel biedt een warm welkom en een solide basis voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Met een toegewijd team en een focus op persoonlijke groei, creëren we een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind kan floreren. Ontdek hoe wij de eerste schooljaren van uw kind vormgeven met aandacht, plezier en educatieve excellentie. Wij geloven in een aanpak waarbij spelenderwijs leren centraal staat. Onze school is ingericht om de nieuwsgierigheid te prikkelen en de natuurlijke ontwikkeling van jonge kinderen te ondersteunen. Door middel van diverse activiteiten en een gestructureerd curriculum leggen we een sterke basis voor toekomstig schoolsucces.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft de Sint Antoniusschool Axel voor de jongste leerlingen?

De Sint Antoniusschool in Axel biedt een uitgebreid en verrijkend programma voor jonge kinderen. Dit omvat specifieke activiteiten gericht op Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en een warme peuteropvang. Deze initiatieven zijn ontworpen om de cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling van uw kind te stimuleren vanaf de vroegste leeftijd. We zorgen voor een soepele overgang naar de basisschool en leggen een stevige basis voor hun verdere leertraject.

De school werkt samen met:

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke partners werkt de Sint Antoniusschool Axel samen voor onderwijs aan jonge kinderen?

Voor een naadloze en kwalitatieve aanpak van het jonge kind onderwijs, werkt de Sint Antoniusschool in Axel nauw samen met gerenommeerde partners. We zijn verheugd om onze samenwerking met Peuterspeelzaal Ukkepuk (KOZvl) te benadrukken. Daarnaast onderhouden we een waardevolle relatie met Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen. Deze samenwerkingen garanderen een consistente en afgestemde aanpak, waarbij de ontwikkeling en het welzijn van elk kind centraal staan.

De school werkt samen met:

Peuterspeelzaal Ukkepuk (KOZvl)

Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen