Het team van De Parkschool in Arnhem

Kinderkamp 5

6825 Arnhem

026-3611134 directie.deparkschool@floresonderwijs.nl www.de-parkschool.nl

Zie hier hoe het team van De Parkschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Parkschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Parkschool bij jullie?

Ontdek hoe goed De Parkschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Parkschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 78.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (78.3%)

Man (21.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Parkschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (4.5%)

25-35 jaar (31.8%)

35-45 jaar (27.3%)

45-55 jaar (27.3%)

55-65 jaar (9.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.1%)

35-45 jaar (26%)

45-55 jaar (20.4%)

55-65 jaar (18.6%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Parkschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (69.6%)

Direct ondersteunend personeel (17.4%)

Indirect ondersteunend personeel (4.3%)

Management (8.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Parkschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Personeelsvervanging bij De Parkschool: Altijd Door

Bij De Parkschool garanderen we een continue educatieve ervaring voor uw kind. Verlof wordt stipt nageleefd volgens de CAO voor Primair Onderwijs, wat zorgt voor een eerlijke en gestructureerde aanpak. Alle verlofaanvragen en ziekmeldingen worden direct gericht aan onze toegewijde directeur. Dit zorgt voor een efficiënte en persoonlijke communicatie, waardoor uw kind altijd de aandacht krijgt die het verdient. Flores Onderwijs, waar De Parkschool deel van uitmaakt, beschikt over een professionele vervangingspool. Ons getraind personeel wordt hieruit ingezet, wat de continuïteit van het onderwijs waarborgt. Mocht de pool onverhoopt geen geschikte vervanging bieden, dan lossen we dit met onze eigen interne expertise op, zodat de leerervaring van uw kind nooit onderbroken wordt.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het onderwijsconcept: Een lerende organisatie.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op De Parkschool

Taalontwikkeling en Rekenen: Extra Begeleiding op Maat

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Remedial Teacher

Logopedist

Toelichting van de school:

Op De Parkschool in Arnhem werken we met een toegewijd team van vijf gespecialiseerde professionals. Deze experts bieden gerichte ondersteuning aan leerlingen die extra hulp nodig hebben bij taal, lezen, spelling en rekenvaardigheden. Onze aanpak is erop gericht om elke leerling de kans te geven zich optimaal te ontwikkelen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan het sociaal-emotionele welzijn van onze leerlingen. Onze gedragsspecialist, tevens KC'er, ondersteunt leerkrachten bij diverse gedragsvraagstukken en bevordert een positieve groepssfeer. Samen creëren we een veilige en stimulerende omgeving waar kinderen zich prettig voelen en zich volop kunnen ontplooien.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectieve Strategieën

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Een goede werkhouding en een effectieve taakaanpak zijn essentieel voor schoolsucces. Onze gedragsspecialist biedt leerkrachten waardevolle inzichten en strategieën om leerlingen te ondersteunen. Dit helpt bij het aanpakken van gedragsproblemen en het optimaliseren van leerprocessen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut

Toelichting van de school:

Alle leerlingen van De Parkschool genieten van bewegingsonderwijs gegeven door een gespecialiseerde vakdocent. Deze docent werkt nauw samen met de leerkracht en de intern begeleider om leerlingen te observeren en waar nodig door te verwijzen naar onze fysiotherapeut. Zo stimuleren we een gezonde motorische ontwikkeling bij elk kind.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Deskundige Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

BHV-ers

Toelichting van de school:

De intern begeleider fungeert tevens als zorgcoördinator op De Parkschool. Zij coördineert de zorg en verwijst, in overleg met ouders, indien nodig door naar externe medische professionals. Daarnaast zorgen onze getrainde BHV-ers voor de eerste medische hulp bij incidenten, wat de veiligheid van onze leerlingen garandeert.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Activiteitenplein en multifunctionele ruimte die D

Ontdek Onze Uitgebreide Ondersteuning voor Elke Leerling

Gedetailleerde Uitleg over Educatieve Ondersteuning op De Parkschool

De Parkschool in Arnhem, gelegen in de levendige wijk Presikhaaf Oost, verwelkomt leerlingen met diverse achtergronden en overtuigingen. Wij vormen een afspiegeling van onze multiculturele samenleving. Onze school blinkt uit in het bieden van een veilige leeromgeving waar leerlingen optimaal kunnen ontwikkelen. Ons toegewijde team van professionals werkt continu aan de verbetering van hun vaardigheden en kennis. Ouders en leerlingen zijn voor ons essentiële partners, nauw betrokken bij alle schoolse activiteiten. Een robuuste interne zorgstructuur en effectieve multidisciplinaire overleggen garanderen dat elke leerling de aandacht krijgt die hij of zij verdient. Wij leiden onze kinderen op voor een dynamische toekomst, met focus op brede ontwikkeling. Persoonsvorming, sociaal-emotionele groei en cognitieve vooruitgang zijn hierbij cruciaal, zodat zij volwaardig kunnen participeren in de maatschappij. Vertrouwen, respect en aandacht vormen de basis van onze onderwijsaanpak. Samen met ouders werken we aan de ontwikkeling van elk kind, met oog voor individuele talenten en mogelijkheden. Onze open communicatie met kinderen, ouders en wijkpartners kenmerkt onze aanpak. Wij denken in kansen en mogelijkheden. Dankzij onze gestructureerde ondersteuningssystemen hebben we onze leerlingen goed in beeld en stemmen we het onderwijs af op hun specifieke behoeften. Convergente differentiatie binnen de klas en specifieke ondersteuning voor Nederlands als tweede taal versterken dit. Toekomstgericht aanbod voor extra ondersteuning: Op De Parkschool zorgen we ervoor dat elke leerling met een extra ondersteuningsbehoefte de juiste begeleiding ontvangt. Via leerling-, groeps- en oudergesprekken identificeren we mogelijke extra behoeften. Indien nodig bieden we deze ondersteuning zelf of schakelen we externe partners in. Een optimale samenwerking met ouders en professionals garandeert effectieve begeleiding. Door continue professionele ontwikkeling van ons team vergroten we voortdurend onze expertise. Specialisten binnen De Parkschool: Onze school beschikt over gespecialiseerde leerkrachten op het gebied van gym, EDI, rekenen, gedrag, begrijpend lezen en dyslexie. Deze experts ondersteunen collega's en leerlingen bij specifieke vragen, altijd in afstemming met de kwaliteitscoördinator. Rots en Water training: Speciaal getrainde docenten geven de Rots en Water training aan leerlingen van groep 3 tot en met 8. Deze training bevordert sociale en emotionele vaardigheden en helpt bij het voorkomen van persoonlijke en interpersoonlijke problemen. Orthopedagoog: Bij vragen over de ontwikkeling van een leerling, biedt onze orthopedagoog deskundige ondersteuning. Na analyse van de hulpvraag, vaak in samenwerking met de leerkracht en kwaliteitscoördinator, worden handelingsadviezen gegeven. Soms is verder onderzoek, zoals persoonlijkheids- of intelligentieonderzoek, noodzakelijk. De orthopedagoog bespreekt de bevindingen en adviezen met zowel ouders als school. Logopedist: Onze school werkt nauw samen met een logopedist die leerlingen ondersteunt bij hun spraak- en taalontwikkeling. Schoolarts: De samenwerking met de jeugdarts is essentieel bij zorgen over de gezondheid en ontwikkeling van een leerling, variërend van eten, slapen en bewegen tot zindelijkheid, verzuim en gedrag.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op De Parkschool

Wat zijn de belangrijkste ontwikkeldoelen in ons schoolplan?

Jaarlijks stellen we een gedetailleerd jaarplan op, waarin de speerpunten voor schoolontwikkeling worden vastgelegd. Voor het schooljaar 2025-2026 focussen we specifiek op de verbetering van ons reken- en taalonderwijs. Daarnaast leggen we veel nadruk op sociaal-emotionele ontwikkeling, omdat dit de basis vormt voor succesvol leren. Om deze doelen te realiseren, zijn gespecialiseerde ontwikkelgroepen ingesteld. Deze groepen richten zich op Technisch Lezen en Spelling, Rekenen, en Thematisch Werken. Het schoolplan, inclusief afspraken over lesmethoden, kwaliteitsmonitoring en professionalisering, is uitgebreid te vinden op onze schoolwebsite.

Hoe zorgt De Parkschool voor het behalen van de onderwijsdoelen?

Tweemaal per jaar, na de CITO-toetsen in februari en juni, organiseren we grondige schoolbesprekingen. Tijdens deze bijeenkomsten analyseren we de onderwijsresultaten op school-, groeps- en individueel leerlingniveau. Op basis van deze analyses stellen we een diepgaande evaluatie en een concreet plan van aanpak op, inclusief passende interventies. Het jaarplan dient als leidraad voor het schooljaar, met daarin de vastgestelde doelen en geplande activiteiten. De voortgang van deze activiteiten wordt periodiek geëvalueerd en waar nodig bijgestuurd. Daarnaast monitort het managementteam (MT) elke vier weken de voortgang van het jaarplan en de algehele schoolontwikkeling, in samenwerking met de directie, kindcentrum (KC) en procesbegeleiders.

Schoolplan downloaden

Download hier ons uitgebreide Schoolplan

Ontdek het Aanbod voor Jonge Kinderen op De Parkschool

Toelichting van de school

Op De Parkschool bieden we speciaal ontwikkeld onderwijs voor jonge kinderen, met een focus op een soepele overgang naar de basisschool. We onderhouden een intensieve samenwerking met SKAR en kinderopvang Twins om een doorlopende leerlijn te garanderen. Na uw aanmelding verzamelen we, met uw toestemming, alle relevante informatie van de peuterspeelzaal of kinderopvang. We onderhouden nauw contact met de pedagogisch medewerkers. Tien weken voor de vierde verjaardag van uw kind vult de kinderopvang een overdrachtsformulier in voor onze school. Bij een 'warme overdracht' plannen we een gesprek met de pedagogisch medewerker, de toekomstige leerkracht en u als ouders. Dit zorgt ervoor dat alle belangrijke ontwikkelingsaspecten van uw kind besproken worden en direct worden meegenomen in ons aanbod voor groep 1-2. Wij geloven in de kracht van een gezamenlijke aanpak, waarbij we kennis en ervaringen delen van ouders, peuterspeelzalen, kinderopvang en school. Onze VVE-coördinator (Vroeg- en Voorschoolse Educatie) fungeert als centraal aanspreekpunt tussen school, de voorschoolse voorzieningen en u als ouders. Vanaf schooljaar 2024-2025 introduceren we een speciale groep voor 3,5-jarigen op vrijdagmiddag, van 12.45 tot 14.45 uur. Kinderen van 3,5 jaar kunnen zo een middag per week starten op de basisschool, begeleid door zowel een pedagogisch medewerker als een leerkracht van De Parkschool. Dit initiatief bevordert een zachte landing en een geleidelijke wenningsperiode voor jonge kinderen. Onze kwaliteitscoördinator monitort de voortgang van alle leerlingen, van groep 1 tot en met groep 8, en alle essentiële ontwikkelingsinformatie wordt zorgvuldig vastgelegd in ons leerlingvolgsysteem.

Veelgestelde vragen

Biedt De Parkschool extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, De Parkschool biedt een uitgebreid pakket aan extra faciliteiten en programma's speciaal gericht op de ontwikkeling van jonge kinderen, waaronder VVE-programma's en een speciale groep voor 3,5-jarigen.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Nauwe samenwerking met kinderopvang en peuterwerk

Speciale groep voor 3,5-jarigen op vrijdagmiddag

Met welke partners werkt De Parkschool samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

De Parkschool onderhoudt sterke samenwerkingsverbanden met gerenommeerde organisaties zoals SKAR (voor peuterspeelzalen) en Kinderopvang Twins om een naadloze overgang en een optimale ontwikkeling voor jonge kinderen te waarborgen.

De school werkt samen met:

SKAR Peuterspeelzalen

Kinderopvang Twins