Het team van S(B)O De Delta in Appingedam

Olingermeeden 3

9903 Appingedam

Zie hier hoe het team van S(B)O De Delta is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van S(B)O De Delta. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past S(B)O De Delta bij jullie?

Ontdek hoe goed S(B)O De Delta bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij S(B)O De Delta zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 80% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.7% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (80%)

Man (20%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.7%)

Man (16.3%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij S(B)O De Delta. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (8.3%)

25-35 jaar (62.5%)

35-45 jaar (20.8%)

45-55 jaar (4.2%)

55-65 jaar (4.2%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.5%)

25-35 jaar (20.8%)

35-45 jaar (24.8%)

45-55 jaar (22.9%)

55-65 jaar (21.7%)

≥65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij S(B)O De Delta werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (54.2%)

Direct ondersteunend personeel (45.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor S(B)O De Delta gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Personeel op S(B)O De Delta: Een Duidelijke Aanpak

Ontdek hoe S(B)O De Delta zorgt voor continuïteit in onderwijs bij afwezigheid van personeel. De procedures voor personeelsvervanging zijn zorgvuldig vastgelegd in de geldende CAO (Collectieve Arbeidsovereenkomst) en de specifieke beleidsregels van onze onderwijsorganisatie. Deze documenten bieden een gedetailleerd kader dat zorgt voor een efficiënte en professionele afhandeling van alle vervangingssituaties, met als doel het leerproces van onze leerlingen te waarborgen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Uitgangspunten organisatie van het onderwijs

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op S(B)O De Delta: Onze Specialisten

Taal en Rekenen Expertise

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Rekenspecialist

Taalspecialist

Logopedist

Toelichting van de school:

Op S(B)O De Delta bevorderen we optimale taal- en rekenontwikkeling met een team van toegewijde specialisten. Voor logopedische ondersteuning werken we nauw samen met Logopedisch Spectrum, waar drie ervaren logopedisten werkzaam zijn binnen onze school. Deze samenwerking garandeert dat leerlingen de best mogelijke begeleiding krijgen op het gebied van communicatie en rekenvaardigheden.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

School Maatschappelijk Werker

Pedagogisch Medewerker

Toelichting van de school:

Ons team van drie pedagogisch medewerkers, verbonden aan Cosis, ondersteunt leerlingen actief bij hun sociaal-emotionele groei. Zij werken individueel met leerlingen aan specifieke doelen, wat essentieel is voor een gebalanceerde ontwikkeling. Leerlingen maken gebruik van deze ondersteuning indien nodig; aanmelden verloopt altijd via de eigen leerkracht, die de situatie beoordeelt.

Gedragsmanagement en Leerstrategieën

Beschikbare specialisten:

Orthopedagoog

Toelichting van de school:

S(B)O De Delta zet in op effectief gedragsmanagement en een gestructureerde taakaanpak. Twee gedragsdeskundigen, onderdeel van de Commissie van Begeleiding, bieden hierin expertise. Daarnaast hebben diverse leerkrachten een gespecialiseerde minor gedrag gevolgd. Ons gehele team is getraind in de ABC-methodiek. Deze methodiek biedt een gestructureerd kader voor het omgaan met uitdagende situaties, waarbij de spanningspiramide centraal staat om de-escalerend te werken.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut

GGD Arts

GGD Verpleegkundige

Toelichting van de school:

Wij faciliteren de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen door samenwerking met gespecialiseerde fysiotherapeuten. Deze therapeuten bieden tijdens schooltijd gerichte therapie aan leerlingen die dit nodig hebben. Daarnaast onderhouden we een waardevolle band met de GGD, inclusief een schoolarts en verpleegkundige. Zij voeren jaarlijks onderzoeken uit en zijn beschikbaar voor consultatie, wat bijdraagt aan de algehele gezondheid en ontwikkeling van onze leerlingen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op dit moment hebben we geen specifieke medische zorg- of persoonlijke verzorgingsspecialisten direct binnen de school aangesteld. Wij verwijzen in deze gevallen naar externe partners en de mogelijkheden die daar liggen. Voor specifieke vragen hierover kunnen ouders en verzorgers altijd contact opnemen met de schoolleiding.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

Keuken, beschikbaar voor praktijklessen

Ontdek de Individuele Ondersteuning op S(B)O De Delta

Gedetailleerde Uitleg Schoolaanbod

Bij S(B)O De Delta staat de unieke ontwikkeling van elk kind centraal. We brengen de specifieke ondersteunings- en onderwijsbehoeften van iedere leerling nauwkeurig in kaart. Dit leggen we vast in een persoonlijk Ontwikkelperspectiefplan, dat we samen met u als ouder(s)/verzorger(s) bespreken. Ons doel is om elk kind de best mogelijke begeleiding te bieden, volledig afgestemd op zijn of haar individuele ontwikkelingsproces en onderwijsbehoeften. Wij streven naar een stimulerende leeromgeving waarin ieder kind kan floreren. Specifieke Ondersteuning voor Jonge Kinderen (tot 7 jaar) Voor onze jongste leerlingen tot 7 jaar richten we ons op een brede ontwikkeling. We leggen een solide basis voor essentiële vaardigheden zoals lezen, schrijven en rekenen. Dit stelt hen in staat om vol vertrouwen verder te gaan in het basisonderwijs. Tenzij anderszins onderbouwd, stellen we voor deze leerlingen het perspectief "Vervolgonderwijs" en leerroute 6 (regulier) vast. Op Maat Gemaakt Onderwijsaanbod S(B)O De Delta in Appingedam biedt een onderwijsprogramma dat perfect aansluit bij de ontwikkelingsmogelijkheden van onze leerlingen. Dit zorgt voor een continue en ononderbroken groei. Ons aanbod is uitgewerkt volgens specifieke leerroutes en wordt geleid door de kerndoelen van het speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs, zoals geformuleerd door de overheid. U kunt de officiële kerndoelen voor speciaal onderwijs vinden op www.slo.nl/sectoren/so/. Voor de kerndoelen van speciaal basisonderwijs verwijzen we u naar www.slo.nl/sectoren/po/kerndoelen/. Toekomstvisie: Gespecialiseerd Kindcentrum S(B)O De Delta ontwikkelt zich tot een Gespecialiseerd Kindcentrum. In samenwerking met diverse zorgverleners, gemeenten en bedrijven willen we kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften, van 0 tot 12 jaar, een passend en geïntegreerd arrangement bieden. Dit omvat zowel onderwijs als zorg, volledig afgestemd op de individuele behoeften van het kind.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Speciaal Onderwijs

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan?

Ons kwaliteitsbeleid is gebaseerd op een gezamenlijke inspanning van onderwijsinstellingen binnen Cluster 4 en 3, gericht op een gecertificeerde kwaliteitsnorm voor speciaal onderwijs. Deze norm, ontwikkeld in samenwerking met het toezichtkader van de onderwijsinspectie en de ISO-9001 norm, omvat zes essentiële aandachtsgebieden. Deze aandachtsgebieden zijn: Koers (beleidsvorming en innovatie), Organisatie (afstemming van kwaliteitsmanagementsysteem op beleid), Kernprocessen (duidelijke afspraken en nakoming), Mensen (inzet van competente medewerkers), Partners (samenwerking met externe partijen), en Resultaten (reflectie op processen en beleid). S(B)O De Delta, als onderdeel van RENN4, is ISO-gecertificeerd volgens de Landelijke Kwaliteitsnorm voor Speciaal Onderwijs. Dit garandeert dat onze processen systematisch worden benaderd, de leerling centraal staat en we continu werken aan verbetering van onze dienstverlening en kwaliteit. Onze school heeft zeven belangrijke speerpunten: continue onderwijsontwikkeling en kwaliteit van het OPP, actieve samenwerking met regulier onderwijs en zorgorganisaties, transformatie naar een Gespecialiseerd Kind Centrum (GKC) voor kinderen met intensieve ondersteuningsbehoeften, verbetering van basisvaardigheden (taal, rekenen, burgerschap), planmatige verbetering van onderwijskwaliteit door stuurgroepen, het versterken van de kwaliteiten van ons team, en het terugdringen van ziekteverzuim van 13% naar minder dan 8%. Met ingang van 1 augustus 2021 is de wettelijke opdracht voor burgerschap aangescherpt. Scholen worden geacht bij te dragen aan actief burgerschap en sociale cohesie. Dit betekent dat leerlingen de spelregels van de samenleving leren kennen en respecteren, en de gelegenheid krijgen om deze waarden dagelijks in de praktijk te oefenen. Burgerschap wordt geïntegreerd in het onderwijsprogramma en de schoolcultuur, met nadruk op autonomie, vrijheid van meningsuiting, gelijkheid, verdraagzaamheid, verantwoordelijkheidsbesef en het afwijzen van discriminatie. Leerlingen leren verantwoordelijkheid te dragen voor zichzelf, anderen en hun omgeving, en ontwikkelen respect voor medemensen en andersdenkenden. S(B)O De Delta Appingedam besteedt hier actief aandacht aan door middel van diverse activiteiten en momenten gedurende het schooljaar, met speciale nadruk rondom Prinsjesdag, verkiezingen en 4 & 5 mei. We richten ons op de ontwikkeling van competenties die essentieel zijn voor functioneren in een democratische samenleving en voor sociaal en maatschappelijk welzijn.

Hoe waarborgt de school de voortdurende verbetering van haar doelen?

Onze school hanteert de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act) als leidraad voor continue verbetering. Deze cyclische benadering zorgt ervoor dat we systematisch werken aan alle aspecten van onze school, variërend van het onderwijs en de zorginhoudelijke begeleiding tot de algemene ontwikkeling van leerlingen en het schoolbeleid. Door deze gestructureerde methode kunnen we proactief inspelen op veranderingen, de effectiviteit van onze interventies meten en voortdurend streven naar optimalisatie van onze dienstverlening. Dit proces is essentieel om de kwaliteit van ons speciaal basisonderwijs te waarborgen en te verhogen, met als uiteindelijk doel het succes van elke individuele leerling.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolbeleidsplan Hier

Optimale Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij S(B)O De Delta

Toelichting van de school

Op S(B)O De Delta volgen leerlingen in groep 1 en 2 een specifieke leerlijn die gericht is op de ontwikkeling van jonge kinderen. Deze aanpak stimuleert spelenderwijs leren en creëert een solide basis voor verdere educatie. Indien nodig, wijken we af van de standaard 'Jonge Kind' leerlijn en implementeren we de CED leerlijnen, specifiek voor ZML-leerlingen. Dit zorgt ervoor dat elke leerling een programma ontvangt dat perfect aansluit bij zijn of haar individuele behoeften en leertraject. Vanaf groep 3 evalueren we de voortgang en stellen we de meest passende leerroute vast, conform het Landelijk Doelgroepen Model (LDGM, Lesco). Dit garandeert een continuïteit in de educatieve ondersteuning, afgestemd op de groei van elk kind. Onze gehele onderbouw werkt met een beredeneerd aanbod. De leeromgeving, met diverse hoeken, het ontwikkelingsmateriaal en de educatieve methoden zijn zorgvuldig op elkaar afgestemd. Dit leidt tot boeiende en interactieve leersituaties die het plezier in leren bevorderen. Wij geloven sterk in thematisch werken. De doelen van de leertrajecten, zowel voor 'het Jonge Kind' als voor CED, worden verweven in uitdagende thema's. Deze geïntegreerde aanpak zorgt voor een rijke en betekenisvolle leerervaring.

Veelgestelde vragen

Biedt S(B)O De Delta extra ondersteuning voor jonge kinderen?

S(B)O De Delta biedt een gespecialiseerd programma voor jonge kinderen, gericht op hun unieke ontwikkelingsbehoeften. Dit omvat een gestructureerde leerlijn en een stimulerende leeromgeving die spelenderwijs leren bevordert.

Met welke partners werkt S(B)O De Delta samen voor het programma voor jonge kinderen?

Voor het programma gericht op jonge kinderen werkt S(B)O De Delta zelfstandig. Onze interne expertise garandeert een op maat gemaakte aanpak voor elke leerling.