PCBO De Kring in Apeldoorn

Het team van PCBO De Kring in Apeldoorn

Current section: team
Voldersdreef 304
7328 Apeldoorn

Zie hier hoe het team van PCBO De Kring is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanPCBO De Kring. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past PCBO De Kring bij jullie?

Ontdek hoe goed PCBO De Kring bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij PCBO De Kring zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (81.3%)
Man (18.8%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.5%)
Man (17.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij PCBO De Kring. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (35.3%)
35-45 jaar (41.2%)
45-55 jaar (11.8%)
55-65 jaar (11.8%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.5%)
25-35 jaar (25.1%)
35-45 jaar (26%)
45-55 jaar (20.7%)
55-65 jaar (17.5%)
&ge;65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij PCBO De Kring werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (81.3%)
Direct ondersteunend personeel (12.5%)
Indirect ondersteunend personeel (0%)
Management (6.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor PCBO De Kring gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging op PCBO De Kring

Op PCBO De Kring zetten we ons in voor een stabiele leeromgeving. Onze P&O-afdeling van PCBO Apeldoorn coördineert de leerkrachtvervanging, zodat uw kind zo min mogelijk hinder ondervindt bij afwezigheid van de eigen leerkracht. We streven naar een vlotte invulling van elke vacature. Ondanks onze inspanningen, kan het landelijke lerarentekort ook invloed hebben op onze school in Apeldoorn. In zeldzame gevallen, bij onverwachte afwezigheid, kan het voorkomen dat we geen directe vervanging kunnen regelen. In dergelijke situaties wordt er gezocht naar alternatieve opvang op school. Indien dit niet mogelijk is, kan er een beroep op u als ouder worden gedaan. Dit betekent dat er die dag geen reguliere les plaatsvindt en uw kind thuis kan werken aan schoolopdrachten, waarbij u zelf voor de opvang zorgt. Lesuitval is altijd een laatste redmiddel. Mocht dit zich voordoen, dan informeren wij u hierover tijdig, bij voorkeur de dag van tevoren. Dit geldt zowel voor geplande vrije dagen als voor onvoorziene ziektegevallen van onze gewaardeerde leerkrachten. Uw begrip en medewerking zijn hierbij essentieel.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op PCBO De Kring werken naast een vakleerkracht voor gym ook een drietal leerkrachtondersteuners. Laatstgenoemden bieden binnen of buiten de klas aan kleine groepen leerlingen extra ondersteuning en/of begeleiding.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Expert Ondersteuning voor Elke Leerling op PCBO De Kring

4

Taal en Rekenen: Excellente Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Onderwijs
Rekenspecialist voor Optimale Resultaten
Specialist voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist voor Vloeiende Communicatie

Toelichting van de school:

Op PCBO De Kring volgen we de leerontwikkeling van elk kind nauwkeurig, met speciale aandacht voor taal en rekenen. Indien een kind extra ondersteuning nodig heeft om zijn of haar leerdoelen te bereiken, onderzoeken we de specifieke behoeften. Dit kan leiden tot aangepaste instructie in de klas, extra hulp van een leerkrachtondersteuner, of de inzet van een gespecialiseerde professional. Vaak is deze gerichte hulp al voldoende voor groei. Mocht er meer nodig zijn, dan werken we samen met externe specialisten vanuit ons samenwerkingsverband om de best mogelijke ondersteuning te garanderen.

4

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag
Intern Begeleider voor Welzijn
Orthopedagoog voor Ontwikkelingsvraagstukken
Specialist voor Hoogbegaafdheid en Talentontwikkeling

Toelichting van de school:

Op PCBO De Kring besteden we structureel aandacht aan sociaal-emotionele vaardigheden met onze Kanjerlessen in alle groepen. Deze lessen bevorderen respect, vertrouwen en effectieve omgang met elkaar. We monitoren de sociaal-emotionele groei van elk kind, van de jongste kleuters tot de oudste leerlingen. Bij signalen van achterblijvende ontwikkeling, zoeken we samen met het kind, de ouders en de leerkracht naar de oorzaak en de juiste aanpak. Onze interne begeleider en leerkrachten bieden ondersteuning, en indien nodig, schakelen we deskundigen in vanuit het samenwerkingsverband. Ouderbetrokkenheid en eventuele externe trainingen zijn cruciaal voor succesvolle ontwikkeling.

4

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positieve Resultaten
Intern Begeleider voor Studieaanpak
Orthopedagoog voor Gedragsbegeleiding
Pedagogisch Educatief Professional voor Kindontwikkeling

Toelichting van de school:

Dagelijks observeren we de kinderen op PCBO De Kring om hun gedrag en werkhouding te begrijpen. Met onze wekelijkse Kanjerlessen leggen we een sterke basis voor positief sociaal gedrag en een effectieve taakaanpak. De groepsleerkracht is de eerste die bijstuurt met gerichte feedback, gesprekken met kinderen en ouders, en duidelijke verwachtingen. Indien deze aanpak niet volstaat, betrekken we onze interne specialisten of externe experts voor observatie en advies. Samen met u stellen we een plan op, voeren dit uit en evalueren de voortgang. Deze cyclische aanpak zorgt ervoor dat elk kind de ondersteuning krijgt die het nodig heeft om succesvol te zijn.

3

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Beweging
Fysiotherapeut voor Lichamelijke Zorg
Gymdocent voor Sportieve Vaardigheden

Toelichting van de school:

Onze gespecialiseerde gymdocent op PCBO De Kring begeleidt de kinderen tijdens de gymlessen en heeft oog voor de leeftijdsgebonden motorische ontwikkeling. Bij de jongste leerlingen gebruiken we observatie-instrumenten om de ontwikkeling te volgen. Opvallende resultaten worden besproken met ouders, waarbij extra aandacht tijdens de les vaak al volstaat. Indien nodig, kunnen ouders een fysiotherapeut inschakelen om hun kind verder te ondersteunen in de motorische ontwikkeling.

2

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Aandacht voor Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Zorgcoördinatie
Externe Medische Specialist (bv. Epilepsie)

Toelichting van de school:

PCBO De Kring onderhoudt een breed netwerk van medische en zorgspecialisten. Deze experts kunnen op maat worden ingezet voor kinderen met specifieke behoeften, zoals epilepsie of zindelijkheidsproblemen. De inzet van deze specialisten gebeurt altijd in nauw overleg met de ouders, om de best mogelijke zorg en ondersteuning te bieden die perfect aansluit bij de individuele situatie van het kind.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
17
Totaal specialisten
17
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Mediatheek
Technieklokaal
Speellokaal
Gymlokaal
Daktuin
Keuken
Podium (met licht en geluid)
Apart groen (ontdek en doe) plein voor kleuters

Leerlingondersteuning op Maat bij PCBO De Kring

Gedetailleerde Uitleg over Ons Ondersteuningsaanbod

Op PCBO De Kring hanteren we een gelaagd ondersteuningssysteem met vijf nauw verbonden niveaus. Deze niveaus vloeien natuurlijk in elkaar over, waardoor we flexibel kunnen inspelen op de unieke behoeften van elke leerling. Onze aanpak is dynamisch; we passen de ondersteuning continu aan op basis van signalen en de specifieke leerontwikkeling. Ons primaire doel is het realiseren van een optimaal en passend onderwijsaanbod voor iedere leerling. Dit doen we met oog voor het welzijn van de leerling, de dynamiek binnen de groep en de capaciteiten van de leerkracht. De gedetailleerde uitwerking van deze ondersteuningsniveaus is vastgelegd in ons Schoolondersteuningsplan (SOP), dat u kunt downloaden of op school kunt inzien. We participeren actief in een Samenwerkingsverband met andere basisscholen en scholen voor speciaal (basis)onderwijs in Apeldoorn. Indien de benodigde ondersteuning de mogelijkheden van onze school overstijgt, schakelen we dit verband in. Hier delen we expertise, plegen we overleg en kunnen we specialistische hulp, zoals van een orthopedagoog of psycholoog, inschakelen om de meest effectieve begeleiding voor uw kind te garanderen. Voor meer informatie over passend onderwijs en onze samenwerkingspartners kunt u terecht op www.swvapeldoornpo.nl of www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/passend-onderwijs. We streven ernaar onze zorgstructuur continu te verbeteren. Onze toekomstige plannen omvatten de verdere uitbreiding van onze zorgstructuur door intensievere samenwerking met andere scholen en het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). Bovendien werken we aan een naadloze aansluiting met de kinderopvang van Mam's (0-4 jaar) om vroegtijdige ondersteuning te optimaliseren en een doorlopende ontwikkelingslijn te waarborgen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en het Schoolplan van PCBO De Kring

Wat zijn de belangrijkste doelen in ons schoolplan?

Bij PCBO De Kring hanteren we het WMK-PO systeem voor onze kwaliteitszorg, gericht op continue verbetering van ons onderwijs. We werken met een meerjarenplanning en jaarplannen om de kwaliteit systematisch te monitoren en te verhogen. Elke vier jaar voeren we quick-scans uit om diverse aspecten van ons onderwijs te evalueren. Hierbij kijken we naar het lesaanbod en de aansluiting op kerndoelen, de ontwikkeling van leerlingen en groepen, de noodzaak van extra ondersteuning, de effectiviteit van ons didactisch handelen, de samenwerking binnen het team en de correcte afname van toetsen. Onze kwaliteitszorg is nauw verbonden met ons personeelsbeleid. Bij signalen van verbeterpunten ontvangen leerkrachten gerichte scholing, wat zorgt voor een parallelle ontwikkeling van de school en ons team. We betrekken ook externen en gebruiken Kwaliteitskaarten (WMK) voor een brede evaluatie. De resultaten worden besproken met de Medezeggenschapsraad (MR). Bovendien luisteren we naar onze leerlingen via de leerlingenraad, die regelmatig knelpunten aankaart bij de directie. Voor het huidige schooljaar richten we ons op het versterken van essentiële basisvaardigheden, het bevorderen van sociaal-emotionele vaardigheden en gewenst gedrag, de verdere ontwikkeling van de kennis en kunde van ons team, en de doorontwikkeling van burgerschapsonderwijs. Verdere details zijn te vinden in ons jaarplan op de schoolwebsite. Het schooljaar wordt afgesloten met een jaarverslag waarin we verantwoording afleggen over de behaalde resultaten en de realisatie van onze verbeterdoelen aan ons bestuur en de ouders.

Hoe realiseren wij onze onderwijsdoelen?

Om onze schoolontwikkelingsdoelen te bereiken, werken we in diverse werkgroepen, eventueel met ondersteuning van interne of externe specialisten. We stellen een gedetailleerde planning en een plan van aanpak op, waarna de activiteiten gefaseerd worden uitgevoerd. Een toegewijd teamlid fungeert als kartrekker en informeert het team en de directie tijdens teamvergaderingen over de voortgang. Indien nodig sturen we bij. Aan het einde van het schooljaar evalueren we de resultaten en leggen deze vast in het jaarverslag. Doorlopende activiteiten worden opgenomen in het jaarplan voor het volgende schooljaar. We verantwoorden onze voortgang aan de MR en ons bestuur tijdens het jaarlijkse overleg. Deze gestructureerde aanpak zorgt voor duidelijkheid over onze gezamenlijke inspanningen, de verantwoordelijkheden en de behaalde resultaten. Het stellen van doelen is belangrijk, maar het succesvol realiseren ervan is waar we voor gaan!

Succesvolle Start voor Jonge Kinderen bij PCBO De Kring

Toelichting van de school

Bij PCBO De Kring geloven we in een naadloze overgang naar het basisonderwijs. Daarom werken we nauw samen met lokale peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Voordat uw kind start, zorgen we voor een gedegen overdracht. Dit kan via een telefoongesprek, een gedetailleerd verslag, of een combinatie hiervan, om zo alle relevante informatie te delen. Ouders ontvangen na inschrijving een uitgebreide vragenlijst. Hierin kunt u de ontwikkeling van uw kind tot nu toe beschrijven. Bijzonderheden bespreken we persoonlijk, zodat we een compleet beeld krijgen. Deze samenwerking en uw input vormen de basis voor een soepele en succesvolle start op onze basisschool. Een goede voorbereiding is essentieel voor de ontwikkeling van elk kind.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt PCBO De Kring voor jonge kinderen?

PCBO De Kring focust op een soepele overgang en integrale ontwikkeling voor jonge kinderen. Hoewel er geen apart 'extra' programma is, zorgen we voor een warme en gestructureerde start. Onze aanpak omvat nauwe samenwerking met voorschoolse opvang en een gedetailleerde overdracht met ouders en opvangpartners. Dit garandeert dat we optimaal aansluiten bij de individuele behoeften van elk kind. Uw kind wordt met open armen ontvangen en begeleid door ervaren leerkrachten in een stimulerende leeromgeving.

Met welke organisaties werkt PCBO De Kring samen voor de ontwikkeling van jonge kinderen?

PCBO De Kring werkt proactief samen met voorschoolse educatieve instellingen om een optimale overgang naar het basisonderwijs te waarborgen. Een belangrijk samenwerkingsverband is met Mam's Kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een continuïteit in de zorg en educatie van uw kind. Door deze partnerschappen kunnen we informatie uitwisselen en een gezamenlijke aanpak hanteren, wat de ontwikkeling van uw kind ten goede komt.

De school werkt samen met:

Team | PCBO De Kring in Apeldoorn | [2026] Schoolregister