Het team van IKC Marang in Angeren

Wilhelminastraat 2

6687 Angeren

Zie hier hoe het team van IKC Marang is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanIKC Marang. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past IKC Marang bij jullie?

Ontdek hoe goed IKC Marang bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij IKC Marang zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij IKC Marang. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (0%)

35-45 jaar (40%)

45-55 jaar (10%)

55-65 jaar (30%)

≥65 jaar (20%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij IKC Marang werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor IKC Marang gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Flexibele Leerkrachtvervanging bij IKC Marang

Bij IKC Marang zetten we ons maximaal in om de continuïteit van het onderwijs voor uw kind te waarborgen, zelfs bij afwezigheid van een leerkracht. Ons flexibele vervangingsbeleid is ontworpen om uw kind zo min mogelijk impact te laten ondervinden. Ons eerste aanspreekpunt is onze regionale invalpool, waar De Linge deel van uitmaakt. Mochten er geen geschikte invalkrachten beschikbaar zijn, dan benaderen we onze parttime collega's met het verzoek om extra uren te werken en de lessen van de afwezige leerkracht over te nemen. Als deze opties niet volstaan, schakelen we derde- en vierdejaars Pabo-studenten in. Deze studenten lopen stage binnen onze school en worden begeleid door een leerkracht uit een naburige groep. De vrijgekomen leerkracht kan dan de lesgevende taken in de groep van de zieke collega op zich nemen. Daarnaast hebben we altijd een noodlessenpakket beschikbaar, zodat de leerlingen productief bezig kunnen blijven. In uitzonderlijke gevallen, wanneer alle vervangingsmogelijkheden zijn uitgeput, kan het voorkomen dat een groep leerlingen tijdelijk niet naar school kan komen. Dit besluit wordt genomen in overleg met de directeur-bestuurder en de Onderwijsinspectie. Ouders worden dan direct geïnformeerd via e-mail, Parro en/of WhatsApp over de situatie en het feit dat hun kind die dag niet verwacht wordt op school. Indien meerdere dagen achtereen vervanging niet geregeld kan worden, zal per dag een andere groep leerlingen thuis moeten blijven. De vrijgekomen leerkracht zal dan de groep van de afwezige collega opvangen. Wij streven ernaar om elk kind het kwalitatief hoogstaande onderwijs te bieden waarop het recht heeft. In situaties van overmacht, waarbij dit helaas niet lukt, doen we er alles aan om de impact voor de leerlingen te minimaliseren. Als alle opties zijn uitgeput, nemen we direct contact op om uw kind, indien noodzakelijk, naar huis te sturen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

zintuigelijke en lichamelijke oefening

36.4%

taalontwikkeling

22.7%

rekenontwikkeling

22.7%

wereldorientatie

18.2%

Leerjaar 3 t/m 8

Taal

29%

Rekenen/wiskunde

24%

Lezen

13.7%

Wereldoriëntatie

13.3%

Kunstzinnige en creatieve vorming

Bewegingsonderwijs

Engelse taal

Overig

Deskundige Ondersteuning op IKC Marang: Specialisten voor Elke Uitdaging

Taal en Rekenen: Versterking voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leerontwikkeling

Rekenspecialist voor Academische Groei

Toelichting van de school:

Op IKC Marang zetten we vol in op de basisvaardigheden taal en rekenen. Onze toegewijde rekenspecialist, een van de twee interne experts, speelt een cruciale rol. Deze specialist versterkt de leerkrachten met actuele methodieken en zorgt ervoor dat de kwaliteitskaart voor rekenonderwijs binnen ons kindcentrum continu wordt geborgd en verbeterd. Samen met de intern begeleider bieden we een solide basis voor academische ontwikkeling.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Positief Klimaat

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociale ontwikkeling van elk kind staan centraal op IKC Marang. Ons team is uitstekend geschoold in effectieve methodieken zoals PBS (Positive Behavior Support) en GroepsGeluk. Om ons pedagogisch klimaat verder te optimaliseren, volgt het gehele onderwijsteam in het schooljaar 2024-2025 een verdiepende scholingsdag gericht op GroepsGeluk. Zo creëren we een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur en Succes

Toelichting van de school:

IKC Marang besteedt veel aandacht aan een positieve werkhouding en gestructureerde taakaanpak. Ons team is bedreven in de succesvolle implementatie van PBS en GroepsGeluk. Deze methodieken bieden onze leerlingen de handvatten om zelfstandig te werken en uitdagingen aan te gaan. We streven ernaar om gedrag te stimuleren dat bijdraagt aan een productieve leeromgeving voor iedereen.

Motorische Ontwikkeling: Bewegen en Leren

Beschikbare specialisten:

Beweegcoördinator voor Actieve Leeromgevingen

Toelichting van de school:

De motorische ontwikkeling van onze leerlingen brengen we systematisch in kaart met behulp van de MQ scan. Onze gespecialiseerde beweegcoördinator coördineert deze scans en zorgt voor een gestructureerd bewegingsprogramma. Daarnaast adviseert de beweegcoördinator over de integratie van beweging in de dagelijkse lessen, ook wel bekend als 'bewegend leren'. Zo stimuleren we een gezonde levensstijl en bevorderen we de fysieke en cognitieve ontwikkeling.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke medische specialisten op deze pagina worden vermeld, garandeert IKC Marang een veilige en verzorgde omgeving voor alle leerlingen. We werken nauw samen met ouders en externe professionals waar nodig om te voldoen aan individuele zorgbehoeften. Ons team is alert en voorbereid om adequaat te handelen conform de geldende protocollen. Uw kind is bij ons in goede handen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Gymlokaal

Versterk de leerontwikkeling: Ontdek onze extra ondersteuning

Innovatief lesaanbod: Onze visie op toekomstige leerondersteuning

Bij IKC Marang zetten we ons actief in voor de individuele leerontwikkeling van elk kind. Onze rekenspecialist ontwikkelt continu een verdiepende, gedifferentieerde aanpak voor rekenonderwijs, afgestemd op de unieke behoeften van onze leerlingen. Daarnaast investeren we in de kwaliteit van ons onderwijs door een gezamenlijke teamscholing te volgen gericht op de leerlijn technisch lezen. Vanuit een gedeelde visie op effectief leesonderwijs, stellen we een rijke leeromgeving samen die is gebaseerd op de kwaliteitskaart technisch lezen van IKC Marang.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

IKC Marang: Kwaliteitsborging en ambitieus schoolplan voor uw kind

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan bij IKC Marang?

Ons IKCplan is gebouwd op drie kernpijlers, elk met specifieke, meetbare doelen om de ontwikkeling van uw kind te optimaliseren. De eerste pijler, 'Doorgaande Lijn', focust op een naadloze overgang tussen peuteropvang en onderwijs. We zetten in op bewegend leren, digitale geletterdheid en een consistent aanbod voor de jongste leerlingen. Onze tweede pijler, 'Doelgericht Leren', benut het Effectieve Directe Instructie (EDI) model voor gedifferentieerde lesstof. Dit schooljaar leggen we extra nadruk op taalontwikkeling met de introductie van Staal 2 en verkennen we methodieken voor technisch lezen binnen IKC Marang.

Hoe realiseren wij de ambitieuze doelen van IKC Marang?

Binnen IKC Marang werken onze toegewijde teamleden in gespecialiseerde pijlergroepen. Deze groepen vertalen onze gezamenlijke onderwijsdoelen naar concrete activiteiten, vastgelegd in een gedetailleerde jaarplanning via het Schoolmonitor programma. De voortgang van onze initiatieven wordt nauwlettend gemonitord door de voorzitters van de pijlergroepen. Jaarlijks evalueren we de behaalde resultaten en stellen we ambitieuze, vernieuwende doelen voor het komende schooljaar.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons volledige SCHOOLPLAN: Download hier de details

Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij IKC Marang

Toelichting van de school

IKC Marang biedt een stimulerende voorschoolse opvang als integraal onderdeel van ons kindcentrum. Hierbij zetten wij het erkende programma 'Startblokken' in om peuters te prikkelen en hun ontwikkeling te stimuleren. Elke ochtend staat in het teken van diverse activiteiten zoals creatief knutselen, energieke gymsessies, interactieve kringspelen, muzikale ontdekkingen en waardevol samenspel met leeftijdsgenootjes. Onze toegewijde medewerkers voorzien de kinderen van uitdagend speelgoed en inspirerende creatieve materialen. Natuurlijk is er ook volop ruimte voor buiten spelen en actief ravotten. Wij geloven dat spel essentieel is voor de nieuwsgierige en leergierige peuter. Onze groepsruimtes zijn, conform de Startblokken-werkwijze, ingericht met diverse speel- en leeshoeken. Denk aan een levendige huishoek, een uitdagende bouwhoek, een creatieve knutselhoek, een rustgevende leeshoek, een interactieve speltafel en voldoende vrije ruimte. Deze hoeken nodigen uit tot spelend leren en ontdekken in een veilige omgeving. Daarnaast maken we gebruik van een speciaal speellokaal en zijn onze buitenruimtes zo ontworpen dat peuters veilig en vrij kunnen spelen. Iedere ochtend organiseren we speciale 3+ peuterblokken. Dit programma biedt een voorbereidend aanbod voor kinderen die binnenkort de stap naar de basisschool maken. We faciliteren dit door gezamenlijke activiteiten met de kleutergroepen, zoals samen buiten spelen en deelname aan activiteiten op het leerplein.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft IKC Marang voor jonge kinderen?

IKC Marang biedt een uitgebreid programma voor jonge kinderen, waaronder integrale kinderopvang en voor- en vroegschoolse educatie met het Startblokken-programma.

De school werkt samen met:

Integrale kinderopvang

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) peuteropvang

Kindcentrum services

Met welke partners werkt IKC Marang samen voor het jonge kind programma?

IKC Marang werkt nauw samen met Kinderopvang De Linge om een optimaal aanbod voor jonge kinderen te garanderen.

De school werkt samen met:

Kinderopvang De Linge