
De resultaten van Openbare Daltonbasisschool De Horizon in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Daltonbasisschool De Horizon, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Daltonbasisschool De Horizon bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Daltonbasisschool De Horizon bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op De Horizon
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële kennis en vaardigheden in taal en rekenen die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd middels de doorstroomtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Resultaten op De Horizon
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en dient als ambitieus doel voor leerlingen om aan het einde van groep acht te bereiken. De inspectie stelt deze streefwaarde per school vast, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie. Het percentage leerlingen dat het streefniveau haalt, is een belangrijke indicator voor de schoolprestaties. Deze individueel bepaalde signaleringswaarde geeft inzicht in hoe goed de school presteert ten opzichte van haar eigen ambitie en de landelijke context.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Daltonbasisschool De Horizon?
Het schooladvies op Openbare Daltonbasisschool De Horizon is een zorgvuldig samengesteld advies, gebaseerd op een integrale beoordeling van elke leerling. Dit advies wordt gevormd door de resultaten van de Cito LOVS-toetsen in groep 6, 7 en 8, wat een objectieve meting van de academische voortgang biedt. Daarnaast kijken we naar de individuele werkhouding, met aandacht voor motivatie, huiswerk, doorzettingsvermogen en concentratie. Dit geeft inzicht in hoe een leerling leert en presteert in de dagelijkse praktijk. Ook de prestaties op methodespecifieke toetsen worden meegenomen om een compleet beeld te krijgen. Het schooladvies wordt altijd in nauwe samenwerking met het onderwijsteam opgesteld, inclusief de intern begeleider, teamleider bovenbouw, directie en de leerkrachten van groep 6 tot en met 8. Bij een hogere score op de Doorstroomtoets wordt het schooladvies heroverwogen, waarbij de ontwikkeling van de leerling centraal staat. Ouders worden actief betrokken bij dit proces, en het richtinggevende advies is een vast onderdeel van portfoliogesprekken vanaf groep 6. De school neemt de uiteindelijke beslissing over het schooladvies, met oog voor de optimale ontwikkeling van elke leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Resultaten van De Horizon
Openbare Daltonbasisschool De Horizon in Amsterdam, postcode 1060 TZ, biedt hoogstaand basisonderwijs aan 440 leerlingen. Onze school hanteert de bewezen Daltonprincipes, gericht op zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, samenwerking en reflectie. Dit zorgt voor een stimulerende leeromgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. De onderwijsinspectie beoordeelt scholen op diverse kwaliteitsaspecten. Hieronder vindt u een directe link naar het officiële inspectierapport van De Horizon. Lees meer over onze onderwijskwaliteit en de bevindingen van de inspectie om een compleet beeld te krijgen van ons schoolbeleid en de resultaten.