Het team van Oecumenische basisschool Oranje Nassau in Amsterdam

Ribesstraat 13 - 15

1032 Amsterdam

0206360005 info.deoranjenassau@amosonderwijs.nl www.onassauschool.nl/:

Zie hier hoe het team van Oecumenische basisschool Oranje Nassau is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOecumenische basisschool Oranje Nassau. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Oecumenische basisschool Oranje Nassau bij jullie?

Ontdek hoe goed Oecumenische basisschool Oranje Nassau bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Oecumenische basisschool Oranje Nassau zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 75% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (75%)

Man (25%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Oecumenische basisschool Oranje Nassau. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (14.3%)

25-35 jaar (52.4%)

35-45 jaar (9.5%)

45-55 jaar (9.5%)

55-65 jaar (14.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.1%)

35-45 jaar (26%)

45-55 jaar (20.4%)

55-65 jaar (18.6%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Oecumenische basisschool Oranje Nassau werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (55%)

Direct ondersteunend personeel (40%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Oecumenische basisschool Oranje Nassau gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invallersregeling bij Basisschool Oranje Nassau

Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht, zetten wij alles op alles om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. We onderzoeken direct de beschikbaarheid van gekwalificeerde invallers en de mogelijkheid om klassen tijdelijk te herverdelen onder ons toegewijde team. Ondanks onze inspanningen, kan het landelijke lerarentekort ons soms voor uitdagingen stellen. In uitzonderlijke situaties, om de leerkwaliteit te garanderen, kunnen we genoodzaakt zijn ouders te informeren over mogelijke thuiswerksituaties voor de leerlingen. Dit doen we echter enkel wanneer strikt noodzakelijk en met als doel de impact op het leerproces te minimaliseren.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Onderwijstijd:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Maat: Specialisten aan het Woord op Oranje Nassau

Taal en Rekenen: Fundament voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider: Cruciale schakel in leerlingontwikkeling

Rekenspecialist: Versterking van wiskundige vaardigheden

Taalspecialist: Bevordering van lees- en schrijfplezier

Toelichting van de school:

Op Oecumenische basisschool Oranje Nassau zetten wij ons dagelijks in voor optimale leerresultaten. Onze interne begeleiders, rekenspecialisten en taalspecialisten vormen een sterk team dat de onderwijskwaliteit continu bewaakt en verbetert. We werken nauw samen met gespecialiseerde partners zoals Kentalis, RID en Zien in de Klas. Deze organisaties bieden gerichte hulp aan leerlingen met spraak- of taalproblemen, waaronder dyslexie. Hun expertise, opgedaan door trainingen tot logopedist, dyslexie- of taalspraakspecialist, is van onschatbare waarde. Daarnaast onderhouden we waardevolle contacten met scholen als Prof. Waterinkschool, Universum, Zeppelin, Kolom en het Orion College. Deze instellingen voor speciaal onderwijs delen hun kennis over leerlingen met ontwikkelingsuitdagingen op sociaal-emotioneel en cognitief gebied, wat ons helpt passend onderwijs te bieden.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Positieve Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Coördinator Vreedzame School: Bevordering van sociale vaardigheden

Toelichting van de school:

Onze toegewijde coördinator Vreedzame School waarborgt een consistente aanpak in het sociaal-emotionele welzijn van onze leerlingen. Hij of zij traint mediatoren en begeleidt leerkrachten bij de implementatie van het Vreedzame School-programma, wat bijdraagt aan een veilige en respectvolle sfeer. We onderhouden sterke samenwerkingsverbanden met organisaties als De Bascule/Level, Altra, Arkin, Chinski, het Kabouterhuis en Steunpunt Autisme (SWV). Deze partners bieden ondersteuning aan leerlingen met sociaal-emotionele of psychische uitdagingen, en adviseren op gedrags- en didactisch gebied. Hun specialisten, zoals orthopedagogen en kindercoaches, verrijken onze zorg. Verder werken we samen met belangrijke instanties zoals Jeugdbescherming, Veilig Thuis, Bureau Halt, PIT, de Opvoedpoli, de GGD en de Leerplichtambtenaar. Deze samenwerkingen zijn essentieel voor het aanpakken van complexe gezinssituaties, schoolverzuim en het waarborgen van de veiligheid van onze leerlingen. De expertise van hun medewerkers helpt ons om elk kind optimaal te ondersteunen.

Gedrag en Studievaardigheden: Leren Leren

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke gedragsspecialisten direct aan deze categorie zijn toegewezen, integreren wij strategieën voor gedragsmanagement en effectieve taakaanpak in ons dagelijks onderwijs. Onze leerkrachten worden ondersteund door de intern begeleider om leerlingen te helpen bij hun werkhouding en het ontwikkelen van studievaardigheden.

Motoriek en Lichamelijke Gezondheid: Actieve Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Voor de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen werken we samen met externe experts zoals kinderfysiotherapeuten en -ergotherapeuten. Ook de schoolarts en GGD spelen een belangrijke rol bij het signaleren en ondersteunen van kinderen met motorische uitdagingen of lichamelijke klachten. Bovendien onderhouden we nauwe banden met het samenwerkingsverband Amsterdam Diemen. Dit stelt ons in staat om passend onderwijs effectief vorm te geven en te realiseren binnen onze regio, met aandacht voor de brede ontwikkeling van elk kind.

Medische Ondersteuning en Persoonlijke Zorg: Veiligheid Voorop

Toelichting van de school:

Binnen Oecumenische basisschool Oranje Nassau volgen we strikt het AMOS protocol voor medische handelingen, zoals beschreven op www.amosonderwijs.nl. Ons beleid is duidelijk: onze onderwijzers verrichten geen medische handelingen. Wel zorgen we voor een veilige omgeving en verwijzen we waar nodig naar de juiste medische professionals.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Optimale Leerlingondersteuning op Basisschool Oranje Nassau

Ons Beleid voor Passend Onderwijs en Extra Hulp

Samenwerkingsverband Amsterdam Diemen: De Weg naar Passend Onderwijs Alle schoolbesturen in Amsterdam en Diemen werken samen binnen het Samenwerkingsverband Amsterdam Diemen (SWV). Dit verband is opgericht op basis van de wet en ondersteunt en adviseert aangesloten scholen bij het realiseren van passend onderwijs voor iedere leerling. Zij bieden expertise en begeleiding om ervoor te zorgen dat elk kind de juiste hulp krijgt. Contactgegevens SWV Amsterdam Diemen: Bijlmerdreef 1289-2, 1103 TV Amsterdam Telefoon: 020 7237100 Website: www.swvamsterdamdiemen.nl E-mail: secretariaat@swvamsterdamdiemen.nl Gemeentelijke Jeugdhulp via Ouder- en Kindteams Voor ondersteuning die niet direct verband houdt met het onderwijs, werken Amsterdamse scholen nauw samen met de Ouder- en Kindteams van de gemeente. Heeft u vragen of zorgen over de ontwikkeling van uw kind, aarzel dan niet om contact op te nemen met de ouder- en kindadviseur van onze school. Zij helpen u graag verder. Onze Visie: Inclusief Onderwijs en Toekomstige Ondersteuning Wij zetten stappen richting een inclusieve school, waar we meer kinderen uit de directe omgeving een plek willen bieden. Dit geldt ook voor leerlingen die langdurige en intensieve extra ondersteuning nodig hebben. We ontwikkelen ons aanbod voortdurend, in samenwerking met experts uit het gespecialiseerd onderwijs en andere scholen in de wijk. Concrete stappen richting inclusief onderwijs: We nemen deel aan een overkoepelend wijkoverleg om inclusief onderwijs in de buurt te optimaliseren en te voldoen aan de onderwijsbehoeften van alle leerlingen. Bovendien hebben we recente aanpassingen in ons schoolgebouw doorgevoerd om de toegankelijkheid voor leerlingen met mobiliteitsproblemen te verbeteren. Toekomstige Ontwikkelingen in Ondersteuning: We blijven investeren in de uitbreiding van ons aanbod en onze expertise op het gebied van meertaligheid. Dit om de educatieve ervaring voor al onze leerlingen te verrijken.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Toekomstplannen voor Onderwijs

Wat zijn de Ambities van Ons Schoolplan?

Bij Oecumenische Basisschool Oranje Nassau zetten we vol in op continue onderwijsontwikkeling. We evalueren ons onderwijs voortdurend, integreren nieuwe inzichten en implementeren verbeterplannen met oog voor meetbaar succes. Ons meerjarenplan (2023-2027) omvat strategische ambities gericht op excellentie in kernvakken zoals Rekenen, Taal en Burgerschap. We streven ernaar een Familieschool te zijn die optimaal inspeelt op de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van zowel leerlingen als ouders. Onze toegewijde leerkrachten garanderen hoogwaardige instructie, terwijl we een sterke gemeenschapszin bevorderen met positieve omgangsnormen. Specifiek versterken we de basisvaardigheden met extra leertijd, gefinancierd door het ministerie. Ondanks solide resultaten, zetten we deze middelen in om individuele leerhiaten te dichten met Remedial Teaching (RT) en om talentvolle leerlingen extra uit te dagen. Voor schooljaar 2025-2026 focussen we extra op het verbeteren van leesvaardigheden, leesplezier en de expertise op het gebied van meertaligheid.

Hoe Evalueren en Verbeteren We Ons Onderwijs?

We monitoren onze gestelde doelen nauwgezet via regelmatige evaluatiemomenten, minimaal vier keer per jaar. Tijdens deze sessies analyseren en bespreken we behaalde resultaten op leerling-, groeps- en schoolniveau, steeds in relatie tot onze ambitieuze doelstellingen. Op basis van deze analyses implementeren we gerichte aanpassingen. Dit kan variëren van extra herhaling voor individuele leerlingen, versnelde doorstroming voor bepaalde groepen, tot de introductie van nieuwe lesmethoden. Deze interventies worden vertaald naar concrete groepsplannen, schoolbrede initiatieven en op maat gemaakte ondersteuningsplannen. Via ons leerlingvolgsysteem ParnasSys genereren we gedetailleerde rapportages die we delen met ons bestuur, de onderwijsinspectie en alle betrokken partijen. Onze eindtoetsresultaten zijn transparant beschikbaar op www.scholenopdekaart.nl voor inzage.

Schoolplan downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen: Een Vlotte Start op Basisschool Oranje Nassau

Toelichting van de school

Ons voor- en vroegschoolse educatie (VVE) programma, speciaal ontworpen voor kinderen van 2,5 tot 4 jaar, biedt een uitstekende voorbereiding op de overgang naar groep 1 en 2. Door deelname aan vier dagdelen per week – twee ochtenden en twee middagen – wennen uw kinderen spelenderwijs aan het dagelijkse schoolritme. Onze twee VVE-groepen verwelkomen maximaal 15 kinderen, die liefdevol worden begeleid door twee ervaren pedagogisch medewerkers. Deze speciale groepen zijn gevestigd binnen onze basisschool, wat een naadloze integratie en een vertrouwde omgeving garandeert. Ontdek meer over onze VVE-mogelijkheden en hoe wij uw kind de beste start geven via onze partner: Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool Oranje Nassau speciale programma's voor peuters en kleuters?

Absoluut! Basisschool Oranje Nassau biedt een uitgebreid programma voor het jonge kind, gericht op een optimale voorbereiding op de basisschool. Ons VVE-programma stimuleert de ontwikkeling van uw kind op diverse gebieden, zodat zij vol zelfvertrouwen aan groep 1 kunnen beginnen. Dit programma omvat spelenderwijs leren, sociale interactie en de ontwikkeling van taalvaardigheden. Het is ontworpen om de overgang naar de basisschool zo soepel mogelijk te laten verlopen en alle kinderen een vliegende start te geven.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

Met welke partnerschappen werkt Basisschool Oranje Nassau samen voor het jonge kind?

Om de kwaliteit van ons aanbod voor jonge kinderen te waarborgen, werkt Basisschool Oranje Nassau nauw samen met Impuls Kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een consistente en hoogwaardige aanpak in onze voor- en vroegschoolse educatie. Impuls Kinderopvang deelt onze visie op de ontwikkeling van jonge kinderen en draagt bij aan een stimulerende leeromgeving. Samen zetten we ons in voor de beste ontwikkelingstrajecten voor alle peuters en kleuters op onze school.

De school werkt samen met:

Impuls Kinderopvang