Het team van Montessorischool Azalea in Amsterdam

Azaleastraat 19

1032 Amsterdam

0206341726 Directie.Azalea@innoord.nl www.montessori-azalea.nl

Zie hier hoe het team van Montessorischool Azalea is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanMontessorischool Azalea. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Montessorischool Azalea bij jullie?

Ontdek hoe goed Montessorischool Azalea bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Montessorischool Azalea zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 81.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.7%)

Man (14.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (81.5%)

Man (18.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Montessorischool Azalea. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (5.3%)

25-35 jaar (15.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (26.3%)

55-65 jaar (21.1%)

≥65 jaar (5.3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.1%)

25-35 jaar (24.6%)

35-45 jaar (25.8%)

45-55 jaar (21.3%)

55-65 jaar (19%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Montessorischool Azalea werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (10%)

Indirect ondersteunend personeel (10%)

Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Montessorischool Azalea gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Handvaardigheid

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Flexibele Leerkrachtvervanging op Montessorischool Azalea

Bij onverwachte afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten, zet Montessorischool Azalea een robuust vervangingssysteem in. We maken primair gebruik van de flexibiliteit van onze eigen onderwijsprofessionals, waaronder leerkrachten met diverse takenpakketten en toegewijde leerkrachtondersteuners. Daarnaast onderhouden we sterke banden met een netwerk van flexibele krachten. Dit omvat ervaren parttimers, gepensioneerde docenten die graag een steentje bijdragen, en professionele invallers via onze samenwerking met gerenommeerde invalpools in Amsterdam, zoals Adam Onderwijs. Deze samenwerkingen garanderen een breed scala aan beschikbare expertise. Ook zetten we in op duurzame inzetbaarheid, waardoor collega's periodiek gebruik kunnen maken van specifieke verlofvormen. Hoewel we streven naar naadloze continuïteit, kan het in uitzonderlijke situaties voorkomen dat klassen tijdelijk worden opgesplitst of dat we ouders met klem verzoeken kinderen thuis te houden. Deze maatregelen worden enkel in uiterste nood genomen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Ontdek meer over onze flexibele onderwijsaanpak.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het onderwijs op een montessorischool is georganiseerd rondom de ontwikkeling van het individuele kind binnen de groep. Een belangrijk element uit het montessorionderwijs is het bevorderen van de zelfstandigheid. De kinderen worden begeleid bij het maken van ontwikkelstappen hierbinnen. De lijn van de leerkracht en de lijn van het kind staan bij ons beiden naast elkaar centraal in het aanbod. De leerkracht zorgt dat er, door middel van groepslesjes aan deelgroepen in de klas en individuele lesjes, wordt aangeboden wat er in de landelijke referentieniveaus en kerndoelen staat. Binnen de lijn van het kind volgt het kind daarnaast de eigen ontwikkeling en interesse.

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek de specialisten die extra ondersteuning bieden op Montessorischool Azalea

Taal en rekenen: Deskundige hulp voor leerlingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Meer- en Hoogbegaafdheid Specialist

Taalspecialist

Montessorispecialist

Coach voor Leerkrachten

Toelichting van de school:

Op Montessorischool Azalea zetten wij ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Ons team van drie intern begeleiders, verdeeld over de bouwen, biedt gerichte ondersteuning aan leerlingen en leerkrachten. Een toegewijde leerkracht fungeert als taalspecialist en een ander als rekenspecialist, beiden met diepgaande expertise die zij op bouwniveau delen. Twee collega's met een specialisatie in meer- en hoogbegaafdheid leiden ons beleid op dit gebied. Zij ondersteunen leerkrachten, geven inspirerende voorbeeldlessen en verzorgen trainingen voor het hele team. Het doel is dat elke leerling, ongeacht niveau, uitgedaagd en optimaal begeleid wordt in de klas. Twee leerkrachtondersteuners zijn gespecialiseerd in leesondersteuning met Bouw tutorlezen en hebben een bootcamp gevolgd voor het spelenderwijs automatiseren van rekenvaardigheden. Een van hen is tevens getraind in Read&Write om leerlingen met dyslexie effectief te ondersteunen. Daarnaast begeleidt onze Montessorispecialist de implementatie van de Montessorivisie, terwijl een coach startende leerkrachten ondersteunt en begeleidt.

Sociaal-emotionele ontwikkeling en gedrag

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Meer- en Hoogbegaafdheid Specialist

Toelichting van de school:

Wij hechten veel belang aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Onze gedragsspecialist biedt deskundige begeleiding en ondersteuning aan leerlingen, ouders en leerkrachten. Daarnaast is er een leerkracht gespecialiseerd in het werken met kinderen binnen het autistische spectrum (ASS). Deze expertise stelt ons in staat om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, zowel op sociaal als op emotioneel vlak.

Gedrag, werkhouding en taakaanpak: Praktische ondersteuning

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Meer- en Hoogbegaafdheid Specialist

Toelichting van de school:

Montessorischool Azalea biedt proactieve ondersteuning op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. Onze gedragsspecialist traint en begeleidt leerkrachten bij de implementatie van GroepsGeluk, een methode gericht op positief groepsgedrag. Op verzoek van kinderen, ouders of leerkrachten bieden we extra aandacht aan individueel of groepsgedrag. We organiseren specifieke trainingen zoals KIES voor kinderen met gescheiden ouders, 'Ik doe mee' om zelfvertrouwen te vergroten en 'Zachte landing' voor nieuwe leerlingen in groep 6. Onze doelstelling is een positieve en productieve leeromgeving voor iedereen.

Motorische en lichamelijke ontwikkeling: Externe expertise

Toelichting van de school:

Voor specialistische ondersteuning op het gebied van motorische en lichamelijke ontwikkeling werken wij samen met het Expertisecentrum van ons bestuur, Innoord. Zij kunnen, op aanvraag, hooggekwalificeerde therapeuten en specialisten inzetten om onze leerlingen optimaal te begeleiden. Deze samenwerking waarborgt dat alle kinderen de juiste ondersteuning krijgen voor hun fysieke ontwikkeling.

Medisch handelen en persoonlijke verzorging: Professionele hulp op maat

Toelichting van de school:

Bij vragen over medisch handelen of persoonlijke verzorging schakelen we de expertise van het Expertisecentrum van ons bestuur, Innoord, in. Zij bieden gespecialiseerde hulp op maat, wanneer dit nodig is voor onze leerlingen. Deze samenwerking zorgt ervoor dat wij, indien gewenst, toegang hebben tot de juiste medische en verzorgende professionals.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling op Montessorischool Azalea

Hoe Montessorischool Azalea Uw Kind Beter Laat Leren

Op Montessorischool Azalea geloven we in de kracht van een veilige en inspirerende leeromgeving. Onze toegewijde leerkrachten creëren een sfeer van rust en geborgenheid, essentieel voor de optimale ontwikkeling van elk kind. Als openbare Montessorischool streven we ernaar ons onderwijs en lesprogramma's aan te passen aan de unieke behoeften van al onze leerlingen. Wij bieden specifieke aandacht aan kinderen die extra uitdaging nodig hebben, of dit nu komt door een bovengemiddelde intelligentie of juist extra begeleiding behoeven. Ook leerlingen met dyslexie, rekenproblemen, gedrags- of sociaal-emotionele uitdagingen, of bijzondere talenten, vinden bij ons de juiste ondersteuning. Onze leerkrachten volgen nauwlettend de voortgang van uw kind, stellen haalbare leerdoelen op en begeleiden uw kind bij het behalen ervan. Indien nodig, staat onze interne begeleider klaar om de leerkracht te ondersteunen. Uw kind is de regisseur van zijn eigen leerproces en kan zelf laten zien wanneer een leerdoel is bereikt. Toekomstig Aanbod voor Extra Begeleiding Ons onderwijsmodel biedt veel ruimte voor individuele aandacht. In overleg en binnen onze capaciteiten, onderzoeken we voortdurend hoe we kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften nog beter kunnen bedienen. Het nieuwe schoolgebouw wordt volledig rolstoeltoegankelijk, waardoor we een bredere groep kinderen met een fysieke beperking kunnen verwelkomen en ondersteunen. Belangrijke Noot: Onze school is minder geschikt voor kinderen die gevoelig zijn voor overprikkeling. De dagelijkse zelfstandige werkperiodes, waarbij leerlingen aan verschillende taken werken, kunnen veel prikkels genereren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Ons Schoolplan bij Montessorischool Azalea

Welke Ontwikkelingsdoelen Bevat Ons Schoolplan?

Bij Montessorischool Azalea geloven we in levenslang leren, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Professionele ontwikkeling van onze leerkrachten staat centraal, dit wordt structureel besproken tijdens CAO- en Digitale Gesprekcyclus-gesprekken. Onze docenten verrijken hun kennis en vaardigheden door deelname aan leerteams, inspirerende workshops en studiedagen via onze eigen academie, 'De Voorsprong'. Dit alles draagt bij aan hoogwaardig onderwijs voor uw kind. We analyseren onze onderwijsresultaten tweemaal per jaar. Schoolleiding, Intern Begeleiders en het team reflecteren gezamenlijk op deze resultaten. Op basis hiervan stellen we gerichte plannen van aanpak op voor school-, groeps- en individueel kindniveau. Ook op het gebied van socio-emotionele ontwikkeling, personeelsbeleid, financiën en leerlingenzorg hanteren we een cyclische aanpak voor continue verbetering.

Hoe Realiseren Wij Onze Kwaliteitsdoelen?

Montessorischool Azalea hanteert een cyclische benadering voor continue verbetering van onze onderwijskwaliteit. Dit proces, gebaseerd op de principes van de leercirkel, omvat de gebieden onderwijsontwikkeling en -verbetering. Jaarlijks evalueren we onze ambities en stellen we concrete doelen vast in jaarplannen. Deze plannen worden verrijkt met input van het bestuur en eventuele nieuwe inzichten. De belangrijkste thema's uit het jaarplan worden verder uitgewerkt in gedetailleerde deeljaarplannen, waarin specifieke en meetbare doelstellingen worden geformuleerd. Tijdens themamiddagen en studiedagen bespreken we deze deeljaarplannen uitvoerig. Bovendien verfijnen de ontwikkelteams de doelstellingen uit de deeljaarplannen verder tijdens gerichte werksessies, wat zorgt voor een gedegen implementatie van ons kwaliteitsbeleid.

Schoolplan downloaden

DOWNLOAD ONS COMPLEET SCHOOLPLAN HIER

Ontwikkelingskansen voor Jonge Kinderen bij Montessorischool Azalea

Toelichting van de school

Montessorischool Azalea richt zich op een inspirerende start voor kinderen vanaf vier jaar. Hoewel we momenteel nog geen voorschoolse opvang aanbieden, plannen we in ons nieuwe schoolgebouw een nauwe samenwerking met een voorschoolse educatie (VVE) programma. Dit om een naadloze overgang te garanderen. Ons onderwijs is geworteld in de beproefde montessorivisie, waarbij we gebruikmaken van speciaal ontworpen montessorimaterialen. Deze materialen moedigen kinderen aan om op hun eigen tempo te ontdekken en te leren, wat de zelfstandige ontwikkeling optimaal stimuleert. Wij geloven in 'vrijheid in gebondenheid', waarbij kinderen de ruimte krijgen om zelf keuzes te maken en zo hun zelfstandigheid te ontwikkelen. Via gerichte wellevendheidslessen leren de kinderen wat er van hen verwacht wordt binnen de schoolse omgeving, wat bijdraagt aan een positieve groepsdynamiek.

Veelgestelde vragen

Biedt Montessorischool Azalea speciale programma's voor peuters en kleuters?

Momenteel biedt Montessorischool Azalea geen aparte voorschoolse programma's aan, maar we verwelkomen alle kinderen vanaf vier jaar voor ons reguliere basisonderwijs.

Met welke organisaties werkt Montessorischool Azalea samen voor jonge kinderen?

Montessorischool Azalea werkt samen met lokale kinderopvangpartners om de doorgaande leerlijn te optimaliseren.

De school werkt samen met:

Wij onderhouden nauwe banden met diverse kinderopvangorganisaties in de omgeving van Amsterdam. Meer details vindt u op onze website.