Flevoparkschool in Amsterdam

De resultaten van Flevoparkschool in Amsterdam

Current section: resultaten
Soembawastraat 61
1095 Amsterdam

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Flevoparkschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Flevoparkschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Flevoparkschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau Basisonderwijs Flevoparkschool

Ontdek de prestaties van leerlingen op de Flevoparkschool met betrekking tot het fundamenteel niveau. Dit niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. De eindtoets in groep acht, ook wel de doorstroomtoets genoemd, meet deze basisvaardigheden. De Onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit fundamentele niveau. Dit betekent dat 85% van alle leerlingen aan basisscholen in Nederland dit niveau zou moeten bereiken, een standaard die ook voor de Flevoparkschool geldt.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau Basisonderwijs Flevoparkschool: Ambitie en Resultaten

Bekijk hoe de Flevoparkschool presteert op het gebied van het streefniveau, een ambitieus doel voor taal en rekenen. Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en stimuleert leerlingen om uit te blinken. Het is ons doel dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau behalen. De Onderwijsinspectie stelt per basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, een individuele signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen van de Flevoparkschool dit ambitieuze niveau naar verwachting moeten bereiken.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Flevoparkschool?

Bij de Flevoparkschool baseren we het schooladvies op een combinatie van zorgvuldige observaties door onze ervaren leerkrachten en de resultaten van leerlingvolgsystemen. Dit stelt ons in staat om de academische groei van elke leerling nauwkeurig te volgen. Ons doel is om een advies te geven dat zowel uitdagend als haalbaar is, passend bij de individuele potentie van uw kind. We streven ernaar dat elke leerling de juiste doorstroom kan maken naar een vervolgopleiding die aansluit bij zijn of haar talenten en capaciteiten. In groep 8 wordt het voorlopige advies in januari definitief gemaakt na de doorstroomtoets. Bij uitzonderlijk hoge scores kan dit advies worden bijgesteld. We organiseren een informatieve sessie voor ouders over de kernprocedure, verzorgd door een onafhankelijke partij. Dit om u volledig te informeren over het proces en onze rol daarin. Daarnaast faciliteren we, samen met naburige scholen, een speciale VO-middag. Hier presenteren middelbare scholen zich aan onze leerlingen. Dit helpt leerlingen om weloverwogen keuzes te maken voor open dagen en verdere oriëntatie op het voortgezet onderwijs.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale Ontwikkeling Flevoparkschool: Een Veilige Basis in Amsterdam-Oost

Bij Flevoparkschool in Amsterdam-Oost creëren we een omgeving die voelt als een warm thuis voor al onze leerlingen, ouders en medewerkers. We omarmen en vieren de rijke diversiteit die Amsterdam-Oost kenmerkt; deze diversiteit zien wij als onze grootste kracht. Onze missie is om elke leerling te inspireren om trots te zijn op hun unieke achtergrond. We stimuleren hen om hun volledige potentieel te ontdekken en de vrijheid te voelen om zichzelf te zijn. Doorzettingsvermogen en het nooit opgeven tot een doel is bereikt, staan centraal in onze aanpak van sociale en persoonlijke groei.

Respectvol samenleven: We koesteren een omgeving waarin iedereen elkaar met respect behandelt.

Iedereen is welkom: De Flevoparkschool is een inclusieve school waar diversiteit wordt gevierd.

Trots zijn op jezelf: Wij moedigen leerlingen aan om hun unieke talenten te ontdekken en te omarmen.

Hoe bevordert de Flevoparkschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?

De Flevoparkschool hanteert een proactieve aanpak om de sociale en emotionele groei van elke leerling te stimuleren. Dit doen we door een veilige en inclusieve leeromgeving te bieden waarin kinderen leren samenwerken, respect tonen en zich gewaardeerd voelen. Onze kernwaarden vormen de leidraad voor al onze interacties en activiteiten. We geloven in een aanpak waarbij sociale vaardigheden actief worden aangeleerd en geoefend. Dit draagt bij aan een positief schoolklimaat en helpt leerlingen om zich optimaal te ontwikkelen, zowel academisch als persoonlijk. De focus ligt op het welzijn van elk kind.

Welke methoden gebruikt de Flevoparkschool voor het registreren van sociale vooruitgang?

Om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maken we gebruik van een gestructureerd registratiesysteem. Dit stelt ons in staat om de vooruitgang per kind te volgen en waar nodig extra ondersteuning te bieden. Onze school maakt gebruik van het volgende registratiesysteem:

  • Kanvas voor het monitoren van sociale opbrengsten

Welke programma's voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op de Flevoparkschool?

Voor het bevorderen van sociaal-emotioneel leren zet de Flevoparkschool effectieve en bewezen methodieken in. Deze programma's zijn ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van essentiële levensvaardigheden, zoals emotieregulatie, probleemoplossing en het aangaan van positieve relaties. Onze school maakt gebruik van de volgende programma's:

  • Kanjertrainingen voor een positieve groepsdynamiek

Onderwijsinspectie Oordeel Flevoparkschool Amsterdam

De Flevoparkschool scoort solide op het gebied van onderwijskwaliteit, zoals blijkt uit het meest recente inspectierapport van 14 oktober 2015. De school handhaaft het basisarrangement, wat aangeeft dat de kwaliteit op orde is. De leerresultaten voor de kernvakken taal en rekenen zijn voldoende. De Flevoparkschool streeft ernaar om het potentieel van elke leerling volledig te benutten, met een focus op verbreding van de leerervaringen, ook buiten de reguliere schooluren. Het onderwijsaanbod is breed en omvat diverse vakken en ontwikkelingsgebieden, waaronder wereldoriëntatie, studievaardigheden en Engels. Het lesgeven is overwegend van voldoende kwaliteit, hoewel er variatie is in de didactische aanpak per leerkracht, met name in de afstemming op individuele leerbehoeften en het stimuleren van actieve deelname. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, ontvangen dit op een adequate manier. De school monitort de voortgang van deze leerlingen nauwgezet en past leerdoelen aan waar nodig. Dit zorgt voor een gestructureerd en passend leertraject. De Flevoparkschool biedt een veilige, rustige en prettige leeromgeving. Leerlingen kunnen problemen of incidenten altijd bespreken met het schoolteam. Dit draagt bij aan het welzijn en de sociale veiligheid binnen de school. Zowel het team als de directie zijn zich bewust van de onderwijskwaliteit en werken actief aan verbeteringen. De school zet zichtbare stappen om de kwaliteit te verhogen en focust op het zorgvuldig implementeren en borgen van nieuwe ontwikkelingen. Dit engagement zorgt voor een continu proces van kwaliteitsverbetering. Ontdek meer over de prestaties en het beleid van de Flevoparkschool via de officiële inspectiedocumenten.