De resultaten van Dongeschool in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Dongeschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Dongeschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Dongeschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamenteel Niveau op de Dongeschool
Ontdek hoe de Dongeschool presteert op het fundamenteel niveau, de basis voor taal en rekenen die elke leerling in groep acht zou moeten beheersen. De eindtoets, ook wel doorstroomtoets genoemd, meet deze essentiële vaardigheden. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit geeft een objectieve maatstaf voor de kwaliteit van het onderwijs. Op de Dongeschool zien we dat 97,33% van onze leerlingen dit cruciale fundamentele niveau behaalt, wat ruim boven de landelijke norm ligt. Dit hoge slagingspercentage benadrukt de effectiviteit van onze lesmethoden en de inzet van ons onderwijsteam.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau op de Dongeschool: Ambitie en Resultaat
Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagender doel dan het fundamenteel niveau, gericht op het maximaliseren van de leerprestaties van onze leerlingen. Voor elke basisschool wordt door de inspectie een specifiek streefniveau bepaald, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage fungeert als een belangrijke signaleringswaarde voor de school. De Dongeschool streeft naar excellentie, waarbij 55,73% van onze leerlingen het vastgestelde streefniveau behaalt. Hoewel dit onder de landelijke vergelijking (65,44%) ligt, blijven we ons inzetten om dit percentage te verhogen door gerichte ondersteuning en innovatieve onderwijsaanpakken.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Dongeschool?
De Dongeschool in Amsterdam faciliteert een gestroomlijnde overstap van groep 8 naar het voortgezet onderwijs met een heldere adviesprocedure. Wij hechten veel waarde aan transparante communicatie met leerlingen en ouders. Ons schooladvies wordt zorgvuldig samengesteld op basis van diverse factoren. Hierbij kijken we naar de resultaten uit het leerlingvolgsysteem 'Leerling in beeld' en toetsresultaten van de lesmethodes. Ook de algemene indruk en werkhouding van de leerling, zoals taakgerichtheid, motivatie en zelfstandigheid, spelen een cruciale rol. Het advies wordt gezamenlijk opgesteld door de groepsleerkracht van groep 8, de intern begeleider en de directie. Om u optimaal te informeren, organiseren we jaarlijks een informatiebijeenkomst over de PO-VO kernprocedure in Amsterdam, met medewerking van een expert van de OCO.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling Sociaal Emotionele Vaardigheden op Dongeschool
Op de Dongeschool in Amsterdam creëren we een veilige en vertrouwde omgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Een veilige leeromgeving is essentieel voor leerplezier en schoolsucces. We bevorderen dit door ons onderwijs af te stemmen op de belevingswereld van de kinderen, open te staan voor hun initiatieven en een positief schoolklimaat te stimuleren. Discriminatie en pestgedrag pakken we actief aan. Wij bieden kinderen de ruimte om zichzelf te zijn en hun unieke talenten te ontdekken en te ontplooien. Dit doen we door de lesstof aan te passen aan de individuele leerbehoeften. Ook op sociaal-emotioneel gebied krijgt elk kind de kans zich op eigen wijze te uiten. Kunst, cultuur en expressie spelen hierin een belangrijke rol. Ondanks onze verschillen vormen we samen één hechte gemeenschap, waarin we dagelijks leren elkaar te waarderen en te respecteren. Een positieve en veilige sfeer ontstaat door gezamenlijke inspanning van ons schoolteam, de kinderen en de ouders. In plaats van enkel te reageren op conflicten, ligt onze focus op preventie. We streven ernaar om ongewenst gedrag te voorkomen door een omgeving te scheppen waarin iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt.
Respect voor elkaar
Actieve betrokkenheid
Gedeelde verantwoordelijkheid
Hoe bevordert de Dongeschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De Dongeschool hanteert de Vreedzame School-methodiek, die bijdraagt aan actief burgerschap en waarvoor al onze leerkrachten gecertificeerd zijn. Meer details vindt u op devreedzameschool.net. Voor het monitoren van de sociaal-emotionele groei gebruiken we Kindbegrip en sociogrammen voor groepsdynamiek en -samenstelling. Het schooljaar begint traditioneel met de 'Gouden Weken' om de groepsbinding te versterken.
Welke instrumenten gebruikt de Dongeschool om sociale resultaten te meten?
De Dongeschool gebruikt de volgende instrumenten om sociale opbrengsten te evalueren:
- Kindbegrip
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden op de Dongeschool toegepast?
De Dongeschool maakt gebruik van de volgende methoden voor sociaal-emotioneel leren:
- Taakspel
- Vreedzame school
Inspectierapport Dongeschool: Kwaliteit en Ontwikkeling in Basisonderwijs
De Dongeschool, gelegen in het hart van Amsterdam op Dintelstraat 5-7, biedt kwalitatief hoogstaand basisonderwijs aan 310 leerlingen. Wij zetten vol in op de ontwikkeling van elk kind, met aandacht voor zowel academische als persoonlijke groei. Ontdek via dit inspectierapport hoe onze school presteert en welke stappen wij zetten om ons onderwijs continu te verbeteren. De onderwijsinspectie beoordeelt onze aanpak en resultaten, wat ons helpt om een veilige en stimulerende leeromgeving te waarborgen. Wij nodigen u van harte uit om kennis te nemen van de bevindingen. Dit rapport biedt inzicht in onze onderwijskwaliteit en de specifieke aandachtspunten voor de Dongeschool.