De resultaten van De Springstok in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Springstok, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Springstok bij jullie?
Ontdek hoe goed De Springstok bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau op De Springstok
Ontdek welk percentage van onze leerlingen in groep 8 het fundamentele niveau voor taal en rekenen bereikt op basisschool De Springstok. Dit is het essentiële niveau dat elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Onze school streeft ernaar om dit basisniveau te overtreffen, zoals geadviseerd door de onderwijsinspectie die een landelijke signaleringswaarde van 85% hanteert. Dit getal dient als belangrijke indicator voor de basisvaardigheden van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Behaald Streefniveau op De Springstok
Bekijk het percentage leerlingen van De Springstok dat het ambitieuze streefniveau voor taal en rekenen behaalt. Dit niveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en we stimuleren al onze leerlingen om dit te bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifiek streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Deze gepersonaliseerde signaleringswaarde geeft aan hoe goed onze school presteert ten opzichte van vergelijkbare scholen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Springstok?
Ontdek het schooladvies van basisschool De Springstok en hoe onze leerlingen presteren in het voortgezet onderwijs. Het overgrote deel van onze leerlingen vervolgt het onderwijs op het niveau dat aansluit bij ons schooladvies. Sinds schooljaar 2019-2020 hebben we onze adviesroute kritisch geëvalueerd, mede door de positieve resultaten van onze leerlingen in het voortgezet onderwijs. Dit toont aan dat onze kinderen succesvol de overstap maken en goed presteren op verschillende niveaus. Wij zijn trots op de prestaties van onze leerlingen en de effectiviteit van ons onderwijsbeleid. Meer informatie over specifieke adviezen per leerjaar vindt u in de onderstaande grafieken.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling Sociaal Gedrag Basisschool De Springstok
Op basisschool De Springstok stimuleren we actief verantwoordelijkheid, behulpzaamheid en wederzijds respect. We hanteren duidelijke schoolregels en afspraken die bijdragen aan een veilige en prettige leeromgeving. Een positief schoolklimaat is essentieel voor leerplezier. Ieder kind voelt zich hierdoor welkom en kan zich optimaal ontwikkelen. De school is een gemeenschap waar leerlingen, leerkrachten en ondersteunend personeel samenwerken. Wij geloven dat we door gezamenlijke inspanningen een sterke basis leggen voor de toekomst van onze leerlingen. Iedereen draagt bij naar eigen kunnen, wat onze school uniek maakt.
Verantwoordelijkheid nemen
Respect voor iedereen
Anderen helpen
Hoe bevordert De Springstok de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De Springstok hanteert de Positive Behavior Support (PBS) methode, een schoolbrede aanpak gericht op het creëren van een positief leerklimaat. We stellen heldere, gevisualiseerde gedragsverwachtingen op die we actief aanleren aan de leerlingen. Leerlingen die dit gewenste gedrag tonen, ontvangen complimenten of zichtbare erkenning. Onze aanpak is gericht op het oplossen van problemen en het stimuleren van proactief denken, wat bijdraagt aan een sociaal veilige omgeving.
Welke systemen gebruikt De Springstok voor het monitoren van sociaal-emotionele groei?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt basisschool De Springstok gebruik van specifieke registratievormen. Deze tools helpen ons om de sociaal-emotionele ontwikkeling te volgen en te ondersteunen. De registratiesystemen die wij inzetten zijn:
- Hart en Ziel
- WMK-PO
Welke methodieken voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op De Springstok?
Basisschool De Springstok maakt gebruik van bewezen methodieken om het sociaal-emotioneel leren van kinderen te versterken. Deze programma's zijn ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van essentiële sociale vaardigheden en emotionele intelligentie. De specifieke methoden die wij toepassen zijn:
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
- Taakspel
Inspectierapport De Springstok: Kwaliteit en Toekomst
De Onderwijsinspectie heeft obs De Springstok in april 2016 bezocht en onze school positief beoordeeld. Het inspectierapport bevestigt dat De Springstok haar onderwijskwaliteit op orde heeft. De inspectie heeft dan ook besloten het basisarrangement te handhaven, wat een uitstekend resultaat is. Wij zijn trots op deze erkenning en blijven ons inzetten voor het beste onderwijs voor al onze leerlingen.