Basisschool Basisschool Veerkracht in Amsterdam

Het team van Basisschool Veerkracht in Amsterdam

Current section: team
Slotermeerlaan 160
1063 Amsterdam

Zie hier hoe het team van Basisschool Veerkracht is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool Veerkracht. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Veerkracht bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Veerkracht bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Veerkracht zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 73.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (73.3%)
Man (26.7%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Veerkracht. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (7.7%)
25-35 jaar (15.4%)
35-45 jaar (30.8%)
45-55 jaar (7.7%)
55-65 jaar (30.8%)
&ge;65 jaar (7.7%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.8%)
25-35 jaar (25.1%)
35-45 jaar (26%)
45-55 jaar (20.4%)
55-65 jaar (18.6%)
&ge;65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Veerkracht werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (78.6%)
Direct ondersteunend personeel (14.3%)
Indirect ondersteunend personeel (0%)
Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Veerkracht gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging Personeel Basisschool Veerkracht: Continuïteit van Leren

Bij Basisschool Veerkracht zorgen we voor een naadloze leerervaring, zelfs bij afwezigheid van onze gewaardeerde teamleden. We zetten primair in op interne oplossingen voor personeelsvervanging. Dit betekent dat collega's met de juiste expertise en pedagogische achtergrond flexibel worden ingezet om de continuïteit van lessen te waarborgen. Ons doel is om de impact van afwezigheid op de dagelijkse schoolactiviteiten te minimaliseren. Zo kan uw kind blijven rekenen op kwalitatief hoogstaand onderwijs en een vertrouwde leeromgeving.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Wij werken in stamgroepen (op leeftijd), en stemmen ons onderwijs af op verschillen.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Professionele Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool Veerkracht

4

Taal- en Rekenspecialisten voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider
Rekenspecialist
Specialist meer- en hoogbegaafdheid
Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op Basisschool Veerkracht zetten we ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Onze intern begeleiders en gespecialiseerde leerkrachten werken nauw samen om het onderwijs op deze cruciale gebieden te versterken. Met een specifieke post-HBO opleiding voor lezen en taal en toegewijde rekenspecialisten, garanderen we een planmatige en effectieve aanpak. Een actieve werkgroep binnen ons team ontwikkelt continu lesmateriaal en methodieken om de leerresultaten van uw kind te maximaliseren.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Gedragsondersteuning

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider
Specialist meer- en hoogbegaafdheid
Pedagogisch medewerker

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling en het gedrag van uw kind staan centraal bij Basisschool Veerkracht. Onze pedagogisch medewerker en intern begeleiders bieden proactieve begeleiding en zorgen voor een gestructureerde, doorlopende leerlijn. Onze twee intern begeleiders fungeren als zorgregisseurs. Zij werken nauw samen met de leerkrachten om de zorg voor elke leerling vorm te geven. Zij coördineren de implementatie van passend onderwijs, verbinden interne en externe ondersteuning, onderhouden contact met ouders en externe partners, en vertalen beleid naar concrete acties in de klas. Daarnaast is er een specialist meer- en hoogbegaafdheid die, samen met de intern begeleider, de ondersteuning voor deze leerlingen coördineert en deelneemt aan landelijke netwerkdagen.

3

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak Optimaliseren

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider
Specialist meer- en hoogbegaafdheid
Pedagogisch medewerker

Toelichting van de school:

Basisschool Veerkracht besteedt veel aandacht aan de ontwikkeling van gedrag, werkhouding en taakaanpak. Onze pedagogisch medewerker en intern begeleiders spelen hierin een sleutelrol, met een focus op een consistente en ondersteunende aanpak. De intern begeleiders zijn verantwoordelijk voor de zorgregie en werken nauw samen met de leerkrachten om de leerlingenzorg te optimaliseren. Zij zorgen voor de uitvoering van effectief en passend onderwijs, schakelen waar nodig externe expertise in en vertalen dit alles naar de dagelijkse praktijk in de klas. Onze specialist meer- en hoogbegaafdheid, in samenwerking met de intern begeleider, ontwikkelt en coördineert specifieke programma's en ondersteuning voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben.

1

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Beweging en Vitaliteit

Beschikbare specialisten:

Vakleerkracht gymnastiek

Toelichting van de school:

De motorische ontwikkeling van onze leerlingen stimuleren we actief met onze vakleerkracht gymnastiek. Deze specialist is vier dagen per week aanwezig om leerzame en uitdagende gymlessen te verzorgen. Naast het aanbieden van kwalitatief hoogwaardige gymlessen, vervult de vakleerkracht een belangrijke signalerende rol. Hij coördineert ook diverse naschoolse sportactiviteiten en het populaire Jump-In-programma, wat bijdraagt aan de algehele vitaliteit van onze leerlingen.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging op School

Toelichting van de school:

Op dit moment zijn er geen specifieke specialisten aangesteld voor medisch handelen en persoonlijke verzorging binnen Basisschool Veerkracht. We verwijzen in dergelijke gevallen graag naar de juiste externe instanties en zorgverleners om uw kind de benodigde ondersteuning te bieden.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
11
Totaal specialisten
11
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Technieklokaal
Gymlokaal

Ontdek de Extra Ondersteuning op Maat bij Basisschool Veerkracht

Onze Visie op Individuele Leerontwikkeling

Bij Basisschool Veerkracht in Amsterdam geloven we dat elk kind uniek is en verdient het om te stralen met zijn of haar eigen talenten. Ons onderwijsaanbod is zorgvuldig afgestemd op de specifieke onderwijsbehoeften van uw kind, zodat iedereen zich optimaal kan ontwikkelen. Wij hanteren een persoonlijke aanpak en bekijken per leerling welke ondersteuning nodig is om leerdoelen te bereiken. Dit kan variëren van extra begeleiding binnen de klas door onze toegewijde onderwijsassistenten of extra leerkrachten, tot het bieden van verrijkend lesmateriaal voor extra uitdaging. Of uw kind nu meer tijd nodig heeft voor de basisstof, specifieke leerachterstanden heeft, of juist extra stimulans kan gebruiken, wij bieden de juiste hulp. Ook voor sociaal-emotionele ondersteuning staan onze ervaren professionals klaar om uw kind te begeleiden op zijn of haar leertraject.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan Basisschool Veerkracht

Wat zijn de belangrijkste doelen van ons schoolplan 2024-2028?

Ons schoolplan 2024-2028 legt de ambities en strategische richtingen voor Basisschool Veerkracht vast. Voor het schooljaar 2025-2026 richten we ons specifiek op de volgende kerngebieden: Identiteit en Burgerschap: We implementeren een heldere visie op burgerschap, stellen concrete doelen en competenties vast, ontwikkelen een doorlopende leerlijn en monitoren de voortgang actief. Een toegewijde werkgroep Identiteit op School bevordert dit proces. Inclusief en Kansengelijk Onderwijs: Onze school streeft naar een inclusieve leeromgeving. Voor kleuters creëren we een stimulerende, rijke leeromgeving die kansengelijkheid bevordert. Samen Ontwikkelen en Groeien: Door het gebruik van rijke teksten integreren we wereldoriëntatie en begrijpend lezen, wat bijdraagt aan de brede ontwikkeling van onze leerlingen. Onderzoekende Houding bij Digitale Innovaties: We hanteren een duidelijke visie op ICT-integratie, met vastgestelde doelen, competenties en een leerlijn voor alle groepen. De voortgang wordt continu gemonitord. Onderwijskundig Beleid: Leerkrachten ontvangen trainingen in traumasensitief lesgeven om een veilige en ondersteunende leeromgeving te creëren. Organisatiebeleid: We zetten in op de ontwikkeling van kwalitatief hoogwaardige opvangfaciliteiten, waaronder buitenschoolse opvang (BSO) en voorschoolse opvang met Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Kwaliteitsbeleid: We stimuleren een actieve professionele leergemeenschap waarin alle teamleden participeren in werkgroepen voor continue verbetering.

Hoe waarborgt Basisschool Veerkracht de gestelde onderwijsdoelen?

Basisschool Veerkracht hanteert een systematische aanpak om onderwijsdoelen te realiseren. De jaarplanning bevat een gestructureerd kader voor bijscholing, overleg, samenwerking en collegiale consultatie, met regelmatige evaluatiemomenten. We werken met kwaliteitskaarten die onze doelen, werkwijzen en aanpakken gedetailleerd beschrijven. Deze kaarten worden periodiek geëvalueerd en waar nodig bijgesteld. Voor een cyclische kwaliteitsmonitoring en -verbetering maken we gebruik van het instrument WMK-PO (Werken met Kwaliteit - Primair Onderwijs). Via een meerjarenplanning meten we diverse onderwijsaspecten door middel van enquêtes en gesprekken met leerkrachten, leerlingen en ouders. We stimuleren een lerende cultuur door middel van een onderzoekende houding, open communicatie en zelfreflectie. De schoolleider coördineert en bewaakt dit proces actief, door te inspireren, waarderen en te reflecteren. Ons volledige schoolplan 2024-2028 en het jaarplan 2025-2026 zijn beschikbaar voor download op onze website.

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen bij Basisschool Veerkracht

Toelichting van de school

Basisschool Veerkracht in Amsterdam biedt een stimulerende omgeving voor de allerkleinsten. Wij geloven in een sterke start voor elk kind, waarbij persoonlijke aandacht en een speelse leerweg centraal staan. Onze school richt zich op de brede ontwikkeling van jonge kinderen, met aandacht voor sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden. Door een veilige en uitdagende omgeving te creëren, helpen we kinderen om hun talenten te ontdekken en zelfvertrouwen op te bouwen. Ontdek hoe Basisschool Veerkracht uw kind een vliegende start geeft in het basisonderwijs. Wij zetten ons dagelijks in voor een warme schoolcultuur waar elk kind zich gezien en gewaardeerd voelt.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Basisschool Veerkracht voor jonge kinderen?

Basisschool Veerkracht in Amsterdam biedt een gespecialiseerd programma voor jonge kinderen, gericht op een optimale start in het basisonderwijs. Dit programma omvat ontwikkelingsgerichte activiteiten die de nieuwsgierigheid prikkelen en de basis leggen voor toekomstig leren.

Met welke organisaties werkt Basisschool Veerkracht samen voor het jonge kind programma?

Basisschool Veerkracht werkt niet samen met externe partijen voor het specifieke aanbod voor jonge kinderen. Onze focus ligt op het intern ontwikkelen en uitvoeren van een kwalitatief hoogstaand programma, afgestemd op de behoeften van onze leerlingen.