Het team van Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg in Alphen aan den Rijn

J.P.Coenlaan 1B

2404 Alphen aan den Rijn

0172474132 samenopweg@scopescholen.nl www.samenopweg.scopescholen.nl

Zie hier hoe het team van Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanProtestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg bij jullie?

Ontdek hoe goed Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (90.9%)

Man (9.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (15.4%)

35-45 jaar (30.8%)

45-55 jaar (23.1%)

55-65 jaar (30.8%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (66.7%)

Direct ondersteunend personeel (25%)

Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging op Basisschool Samen Op Weg

Op Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van een teamlid. Onze vervangingsstrategie is primair gericht op het inzetten van de regionale vervangingspool. Incidenteel kan het vinden van geschikte vervangers een uitdaging zijn. In dergelijke situaties zetten we alles op alles om interne oplossingen te vinden. Dit kan betekenen dat we parttime leerkrachten flexibel inzetten, een leerkracht tijdelijk naar een andere groep laten overstappen, groepen combineren of leerlingen tijdelijk verdelen over andere klassen. Ons beleid is erop gericht om te allen tijde te voorkomen dat leerlingen naar huis gestuurd moeten worden. Het bestuur van SCOPE scholengroep is aangesloten bij het Regionaal Transfercentrum ‘Cella’ (RTC Cella), wat ons toegang geeft tot een breed netwerk van gekwalificeerde onderwijsprofessionals voor optimale vervanging.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Onze school werkt met enkele- en combinatiegroepen. In het schooljaar 2024-2025 hebben we de volgende groepen: 1/2, 3, 4, 5, 6, 7 en groep 8. Als het nodig is starten we in de loop van het jaar met een instroomgroep voor nieuwe kleuters.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek de Specialisten voor Extra Ondersteuning op Basisschool Samen Op Weg

Taal en Rekenen Expertise

Toelichting van de school:

Op Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg bieden we gestructureerde ondersteuning voor taal en rekenen, verdeeld over vier niveaus. Basisinstructie vindt plaats in de klas, aangevuld met verlengde instructie voor leerlingen die extra behoefte hebben. Leerlingen die specifieke uitdagingen ervaren op het gebied van taal of rekenen, ontvangen individuele begeleiding of hulp in kleine groepjes. Deze ondersteuning wordt verzorgd door onze toegewijde leerkrachten en leerkrachtondersteuners. Voor de meest intensieve begeleiding schakelen we gespecialiseerde externe experts in, zodat elke leerling de juiste ondersteuning krijgt om succesvol te zijn in taal en rekenen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider

Toelichting van de school:

De ontwikkeling van onze leerlingen, met speciale aandacht voor hun sociaal-emotionele welzijn, staat centraal. Onze intern begeleider werkt nauw samen met de leerkrachten om de voortgang van elk kind te monitoren en te ondersteunen. Wij maken gebruik van de Kanjertraining, een bewezen methode die leerlingen helpt bij hun sociaal-emotionele groei en hen belangrijke levensvaardigheden bijbrengt. Deze training versterkt de sociale competenties en het zelfvertrouwen van de kinderen. Indien een leerling extra ondersteuning nodig heeft op sociaal-emotioneel gebied, stellen we een passend individueel programma samen, in samenwerking met de intern begeleider en de leerkracht.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak

Toelichting van de school:

De start van het schooljaar op Basisschool Samen Op Weg is gericht op de 'Gouden Weken', waarin we veel aandacht besteden aan de sociaal-emotionele ontwikkeling en groepsvormende activiteiten. Dit creëert een veilige en positieve leeromgeving voor alle leerlingen. Gedurende het schooljaar zetten we de Kanjertraining in om de sociaal-emotionele vaardigheden van de leerlingen te versterken. Deze training biedt praktische lessen die bijdragen aan een positieve groepsdynamiek en een goede werkhouding. Onze leerkrachten zijn geschoold in de Kanjertraining, wat hen in staat stelt om effectieve begeleiding te bieden bij gedrag, werkhouding en taakaanpak, en zo een optimale leeromgeving te garanderen.

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Het bewegingsonderwijs op Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg wordt verzorgd door een gespecialiseerde vakleerkracht. Dit garandeert een hoogwaardige invulling van de gymlessen en sportactiviteiten. Daarnaast dragen onze eigen, bevoegde leerkrachten bij aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen. Zij integreren beweging in het dagelijkse onderwijs en stimuleren een actieve levensstijl. Samen zorgen zij voor een gevarieerd en stimulerend aanbod, dat de fysieke vaardigheden en het algemene welzijn van onze leerlingen bevordert.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling op Samen Op Weg

Deskundige Begeleiding en Ontwikkeling op Onze Basisschool

Op Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg in Alphen aan den Rijn erkennen we dat elke leerling uniek is met eigen leerbehoeften. Wij bieden daarom gerichte ondersteuning voor diverse uitdagingen, waaronder leerproblemen, sociaal-emotionele ontwikkeling, gedragsuitdagingen en het aanleren van de Nederlandse taal. Ons team staat klaar om uw kind de best mogelijke begeleiding te bieden. Toekomstgericht Onderwijs met Uitgebreide Ondersteuningsniveaus Onze school streeft ernaar om het onderwijs continu te verbeteren en aan te passen aan de specifieke behoeften van onze leerlingen. Door gebruik te maken van vier helder gedefinieerde ondersteuningsniveaus, zorgen we ervoor dat het onderwijs altijd passend is en bijdraagt aan de optimale ontwikkeling van elk kind. Ontdek hoe wij uw kind ondersteunen op weg naar succes.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg: Schoolplan & Jaarplan voor Excellente Resultaten

Welke ambitieuze doelen stellen we in ons schoolplan?

Op Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg werken we continu aan de verbetering van ons onderwijs. Ons schoolplan, dat een horizon van vier jaar bestrijkt, legt de onderwijskundige doelstellingen vast waaraan de school zich committeert. Elk jaar vertalen we deze ambities naar concrete acties in ons jaarplan. Dit schooljaar focussen we specifiek op de volgende kerndoelen: We realiseren een zichtbare implementatie van onze visie op het jonge kind in de dagelijkse praktijk, met doelstellingen die hier naadloos op aansluiten. Leerlingen krijgen meer grip op hun eigen leerproces door actief te werken aan persoonlijke doelen binnen elke groep. We zetten vol in op het verhogen van de leesvaardigheid, zowel technisch als begrijpend lezen, om optimale resultaten te behalen. De ondersteuningsniveaus 1, 2 en 3 worden effectief toegepast om elke leerling de nodige hulp te bieden. Onze ambitie is om de resultaten voor spelling te verbeteren en hiermee het landelijk gemiddelde te evenaren of te overtreffen. We streven ernaar dat minimaal 80% van al onze leerlingen zich veilig en geborgen voelt op school. Om de kwaliteit van instructie te waarborgen, voeren leerkrachten minimaal vijf keer per jaar een lesbezoek uit en geven ze gerichte feedback. Het team is getraind in effectieve feedbackmethoden. De professionele ontwikkeling van ons team wordt gestimuleerd door eigenaarschap te ontwikkelen in het werken met de vernieuwende aanpak van Stichting LeerKRACHT. Een leerlingenraad, bestaande uit leerlingen uit groep 5 tot en met 8, wordt opgericht en komt dit schooljaar vijf keer bijeen om de school mede vorm te geven. We versterken de betrokkenheid van ouders door het organiseren van diverse inspirerende activiteiten. De rol van de brugfunctionaris wordt geïntroduceerd op Samen op Weg, met een duidelijk plan voor de uitvoering van deze belangrijke ondersteunende functie. Leerkrachten worden bedreven in het analyseren van data in Snappet om hun lesaanbod optimaal af te stemmen op de leerbehoeften. Het Doordacht Passend Lesmodel (DPL) wordt consequent toegepast bij elk nieuw lesdoel voor een gestructureerde en effectieve aanpak. De initiatieven uit het burgerschapsplan van Samen op Weg worden actief in de praktijk gebracht om onze leerlingen te vormen tot betrokken burgers.

Hoe realiseren we onze schoolse doelen met een effectief jaarplan?

Jaarlijks stellen we een gedetailleerd jaarplan op, gebaseerd op de strategische doelstellingen uit ons schoolplan. Aan het einde van elk schooljaar evalueren we de voortgang van het jaarplan en stellen we een nieuw, ambitieus plan op voor het komende jaar. Raadpleeg ons jaarplan voor een overzicht van de specifieke actiepunten die we ondernemen om onze kwaliteitsdoelen te bereiken.

Schoolplan downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Ontwikkelingskansen voor jonge kinderen op Basisschool Samen Op Weg

Toelichting van de school

Protestants Christelijke Basisschool Samen Op Weg biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen van 2 tot 6 jaar. Ons Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma is speciaal ontworpen voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben om hun taal- en ontwikkelingsvaardigheden optimaal te ontwikkelen. Dit programma richt zich op kinderen die risico lopen op een achterstand of waarbij een achterstand reeds is geconstateerd, met name in wijken waar veel kinderen een taalarme of anderstalige achtergrond hebben. Het VVE-beleid van onze school is erop gericht om ontwikkelingsachterstanden te voorkomen. We vergroten hiermee de kansen van elk kind op een succesvolle schoolloopbaan en een positieve maatschappelijke toekomst. SCOPE scholengroep investeert extra middelen in materialen en extra uren voor gespecialiseerde begeleiding door onderwijsassistenten. Om de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen, investeren we ook in de deskundigheid van onze leraren en onderwijsassistenten door middel van nascholing. Gemeentebrede resultaatafspraken en een gestroomlijnde overlegstructuur met de gemeente en kinderopvangorganisaties garanderen een optimale samenwerking en afstemming. Meer informatie over onze VVE-aanpak vindt u op www.vve-alphenaandenrijn.nl.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op onze basisschool?

Basisschool Samen Op Weg biedt een uitgebreid programma voor het jonge kind, gericht op optimale ontwikkeling. Dit programma omvat Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), een gespecialiseerde vorm van educatie die taalontwikkeling en algemene ontwikkeling stimuleert bij kinderen van 2 tot 6 jaar. Ons VVE-programma is speciaal ontwikkeld om kinderen te ondersteunen die extra aandacht nodig hebben, met als doel een goede start op de basisschool te garanderen en toekomstige leerachterstanden te voorkomen.

De school werkt samen met:

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke organisaties werkt Basisschool Samen Op Weg samen voor het jonge kind programma?

Voor ons aanbod voor jonge kinderen werken we nauw samen met vooraanstaande kinderopvangorganisaties. Deze samenwerking met De Zeester en Shezaf zorgt voor een naadloze overgang van de kinderopvang naar de basisschool. Door deze samenwerking bundelen we onze expertise om een consistente en stimulerende leeromgeving te bieden, die aansluit bij de behoeften van elk kind.

De school werkt samen met:

Kinderopvang De Zeester

Kinderopvang Shezaf