De resultaten van Het Vianova in Alphen aan den Rijn

Bij basisschool Het Vianova volgen we een zorgvuldige adviesroute voor de groepen 6, 7 en 8. In groep 6 ontvangen leerlingen een eerste indicatie van hun voorlopige schooladvies, wat we uitgebreid bespreken met ouders. Midden in groep 7 presenteren we het definitieve voorlopige advies, waarbij we een persoonlijk gesprek aangaan met zowel het kind als de ouders. De gemaakte afspraken worden schriftelijk vastgelegd. Dit advies is gebaseerd op een jarenlange observatie van de leerling binnen onze schoolomgeving. De bepaling van het voorlopig advies gebeurt in nauwe samenwerking met collega-leerkrachten, de intern begeleider en de directie. We evalueren de schoolprestaties, werkhouding, concentratie, zelfstandigheid en de houding ten opzichte van huiswerk. Het leerlingvolgsysteem en eventuele aanvullende testen of onderzoeken spelen hierbij een cruciale rol. In groep 8 hanteren we, in tegenstelling tot de gebruikelijke toetsmomenten, de B-toetsen in november, voorafgaand aan de doorstroomtoets in februari. Indien de doorstroomtoets een hoger advies oplevert dan het eerder afgegeven schooladvies, passen we dit schooladvies in beginsel naar boven aan. Enkel wanneer dit aantoonbaar in het belang van de leerling is, kan in overleg met ouders besloten worden het advies niet te verhogen, mits dit goed onderbouwd wordt. Bij het vaststellen van het uitstroomprofiel kijken we naar de Cito-resultaten van voorgaande jaren, methodetoetsen en de algehele werkhouding van de leerling in de klas.

Basisschool Het Vianova, gelegen in het hart van Alphen aan den Rijn, biedt hoogwaardig christelijk basisonderwijs aan 441 leerlingen. Onze school streeft naar een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. We hechten veel waarde aan persoonlijke aandacht en een brede vorming, met aandacht voor zowel academische als sociaal-emotionele groei. De resultaten van de onderwijsinspectie geven inzicht in de kwaliteit van ons onderwijs. We nodigen u uit om de officiële bevindingen te bekijken en te ontdekken hoe wij continu werken aan de verbetering van onze educatieve programma's.