Basisschool Het Mozaïek in Alphen aan den Rijn

De resultaten van Het Mozaïek in Alphen aan den Rijn

Current section: resultaten
Vroonhoevelaan 10 - 12
2408 Alphen aan den Rijn

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Het Mozaïek, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Het Mozaïek bij jullie?

Ontdek hoe goed Het Mozaïek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Behaald Fundamenteel Niveau door Leerlingen van Het Mozaïek

Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemonitord in groep 8 middels de eindtoets of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van alle leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage van 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, die uniform is voor alle basisscholen in Nederland.

Grafiek

Grafiek laden...

Leerlingen die het Streefniveau Behalen op Het Mozaïek

Het streefniveau erkent een uitdagender prestatieniveau dan het fundamentele niveau. Het ambitieuze doel is dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen aan het einde van groep 8 dit hogere streefniveau bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool individueel een specifieke doelstelling vast, gebaseerd op de schoolpopulatie. Dit percentage is de officiële signaleringswaarde voor het streefniveau van de betreffende school.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Het Mozaïek?

Op Basisschool Het Mozaïek in Alphen aan den Rijn bereiden we leerlingen in groep 8 optimaal voor op hun overstap naar het voortgezet onderwijs. We maken hierbij gebruik van de 'Plaatsingswijzer', een instrument dat de ontwikkeling en prestaties van elke leerling nauwkeurig volgt. Vanaf groep 7 wordt de Plaatsingswijzer ingezet om een prognose voor het uitstroomprofiel op te stellen, wat we uitgebreid bespreken met zowel ouders als de leerling. In groep 8 wordt dit advies verder verfijnd en definitief gemaakt na afname van de verplichte doorstroomtoets – sinds 2023-2024 de landelijk verplichte toets, waarvoor wij sinds 2025 de digitale 'DIA doorstroomtoets' gebruiken. Een hogere score op de eindtoets dan het voorlopige schooladvies kan leiden tot een aanpassing van dat advies. Een lagere score wordt echter niet naar beneden bijgesteld, om de leerling te blijven motiveren. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben in het voortgezet onderwijs, starten we het aanvraagtraject al in groep 8, altijd in nauw overleg met de ouders.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale Vaardigheden Ontwikkelen op Basisschool Het Mozaïek

Op basisschool Het Mozaïek in Alphen aan den Rijn investeren we actief in de sociale ontwikkeling van onze leerlingen. Kinderen leren hier essentiële vaardigheden om succesvol om te gaan met anderen en een positieve bijdrage te leveren aan de maatschappij. Deze vaardigheden omvatten onder andere effectief samenwerken, slim conflicten oplossen en het ontwikkelen van zelfredzaamheid. Door deze sociale competenties te versterken, creëren we een veilige en prettige leeromgeving. Ons onderwijs is hierbij geïnspireerd door de zeven gewoonten van persoonlijk leiderschap, zoals beschreven door Stephen Covey. Dit helpt leerlingen om hun potentieel volledig te benutten en positief sociaal gedrag te tonen.

Een veilige leeromgeving creëren

Respect voor elkaar tonen

Bewuste en weloverwogen keuzes maken

Hoe stimuleert Het Mozaïek de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Onze aanpak voor sociale ontwikkeling is concreet en zichtbaar in de dagelijkse praktijk. We observeren de voortgang van leerlingen met het observatie-instrument Kindbegrip, waarbij vooral in groep 6 tot en met 8 leerlingen zelf betrokken worden bij het in kaart brengen van hun sociaal-emotionele groei. Daarnaast stellen we gezamenlijke groepsdoelen om het pedagogisch klimaat positief te beïnvloeden en hanteren we een helder gedragsprotocol. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij het ontwikkelen van weerbaarheid, wijzen we ouders actief op de mogelijkheden die 'De Gezonde School Hollands Midden' biedt. Ook maken we gebruik van de expertise van de GGD. Ons gehele team, van leerkrachten tot directie, observeert en monitort de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling nauwgezet.

Welke registratiemethoden gebruikt Het Mozaïek voor sociale opbrengsten?

Om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van onze leerlingen te monitoren, maakt basisschool Het Mozaïek gebruik van het volgende registratie-instrument: * Kindbegrip: Dit instrument helpt ons om de ontwikkeling van elk kind nauwkeurig in kaart te brengen.

Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren hanteert Het Mozaïek?

Basisschool Het Mozaïek zet verschillende methoden in om het sociaal-emotioneel leren te bevorderen: * Het gedachtegoed van 'The Leader in Me': Dit programma integreert principes van persoonlijk leiderschap in het onderwijs, wat bijdraagt aan zelfvertrouwen en sociale vaardigheden. * De Gelukskoffer: Deze methode richt zich op het vergroten van emotioneel welzijn en het aanleren van copingstrategieën bij leerlingen.

Inspectierapport Basisschool Het Mozaïek: Wat vinden onderwijsinspecteurs?

Basisschool Het Mozaïek in Alphen aan den Rijn is een levendige en dynamische basisschool waar elke leerling de ruimte krijgt om zich optimaal te ontwikkelen. Ons team van toegewijde leerkrachten zet zich dagelijks in voor kwalitatief hoogstaand onderwijs, met aandacht voor zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele groei van de kinderen. Wij geloven in een veilige en stimulerende leeromgeving, waarin kinderen leren van en met elkaar. Het Mozaïek biedt een breed curriculum dat is afgestemd op de behoeften van nu en de toekomst. Ons onderwijs is gericht op het ontwikkelen van zelfstandigheid, creativiteit en kritisch denken, zodat onze leerlingen goed voorbereid zijn op hun verdere schoolloopbaan en het leven. Op deze pagina vindt u informatie over de bevindingen van de onderwijsinspectie. Dit biedt inzicht in de kwaliteit van ons onderwijs en de schoolorganisatie. De inspectie beoordeelt scholen op diverse aspecten, waaronder het onderwijsaanbod, de didactische aanpak en de pedagogische sfeer.