Het team van Het Drieluik in Almere

Op Basisschool Het Drieluik bieden we iedere leerling een stevige onderwijsbasis die is afgestemd op individuele leerbehoeften. Onze docenten leveren didactische begeleiding die perfect aansluit bij de specifieke hulpvraag van uw kind, met instructie op maat. Wij hanteren een drieledige aanpak binnen de klas, waarbij we uitgaan van de unieke onderwijsbehoefte van elke leerling. Alle kinderen starten gezamenlijk met de instructie, waarna ze zelfstandig de leerstof op hun eigen niveau verwerken. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, ontvangen verlengde instructie. De verdiepingsgroep krijgt uitdagende opdrachten en verrijkingsstof aangeboden. Onze werkwijze is gebaseerd op het gedachtegoed van Handelingsgericht Werken (HGW), met zeven essentiële uitgangspunten die de basis vormen voor ons onderwijs en de ondersteuningsstructuur. De ontwikkeling van iedere leerling wordt nauwkeurig gepland en gevolgd via een leerlingprofiel en een groepsplan. Wanneer het erop lijkt dat een leerling de einddoelen van groep 8 niet zal behalen, werken we vanaf groep 6 met een OntwikkelingsPerspectief Plan (OPP). In het OPP formuleren we de haalbare doelen voor de leerling en schetsen we het traject naar passend vervolgonderwijs, in nauwe samenwerking met het kind en de ouders. Vijfmaal per jaar komt een multidisciplinair Advies Team (ZAT) bijeen. Hierin bespreken leerkrachten, intern begeleiders en ouders eventuele zorgen over leerlingen, en bepalen we gezamenlijk concrete acties voor optimale ondersteuning. Specifieke Begeleiding bij Dyslexie en Dyscalculie Voor leerlingen met dyslexie bieden we structurele hulp, inclusief remedial teaching binnen de groep. Vanaf groep 1 passen we het dyslexieprotocol toe en werken we samen met het Regionaal Instituut voor Dyslexie (RID). Leerlingen met dyscalculie ontvangen gerichte hulp volgens het protocol 'Ernstige Reken-Wiskundeproblemen en Dyscalculie'. We maken gebruik van het handelingsmodel (van concreet naar abstract) en het drieslagmodel om rekenvaardigheden te versterken. Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Gedrag Wij streven naar een positief en veilig leerklimaat waarin ieder kind zich welkom voelt. Om deze veilige pedagogische basis te creëren en een consistente aanpak te waarborgen, hanteren we het programma 'De Vreedzame School'. Leerlingen met een OntwikkelingsVoorsprong (LOV) Leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong krijgen korte, op maat gemaakte instructie. De verwerking van lesstof richt zich op verbreding en verdieping, met nadruk op het ontwikkelen van hogere-orde denkvaardigheden volgens de taxonomie van Bloom. Ondersteuning bij Taal- en Spraakontwikkeling In alle groepen maken we veelvuldig gebruik van visuele ondersteuning en het Digibord voor heldere instructie. Onze leerkrachten beschikken over expertise op het gebied van taal- en spraakproblemen, en bieden coaching en begeleiding aan collega's. Individuele Intensieve Begeleiding Voor leerlingen met ernstige gedragsproblemen of specifieke ondersteuningsbehoeften, kan, in overleg met deskundigen van Passend Onderwijs Almere en na goedkeuring van ouders, individuele begeleiding worden ingeschakeld. Externe professionals kunnen, in overleg met de school, ondersteuning bieden op locatie. Groepsarrangementen voor Ontwikkelingsvoorsprong en Faalangst Leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong krijgen wekelijks extra begeleiding in een schaduwtalentenlab, geleid door een ervaren leerkracht van Het Drieluik. Er is een samenwerking met Passend Onderwijs Almere voor uitdagende opdrachten die kritisch denken stimuleren, met TASC als leidraad. Schaken wordt aangeboden aan leerlingen die aan gestelde criteria voldoen. Leerlingen met kenmerken van faalangst kunnen deelnemen aan een specifieke faalangst-reductietraining. Deze training van tien weken biedt wekelijkse begeleiding van 45 minuten in een kleine groep onder leiding van een gespecialiseerde trainer. Weerbaarheidstraining Leerlingen met een geringe weerbaarheid kunnen deelnemen aan een weerbaarheidstraining. Deze training van tien weken biedt wekelijkse begeleiding van 45 minuten in een kleine groep, gericht op het versterken van zelfvertrouwen en sociale vaardigheden. Samenwerking met Deskundige Partners Om de best mogelijke ondersteuning te garanderen, werkt Het Drieluik nauw samen met diverse externe partners. Deze samenwerking omvat onder meer expertise van leerkrachten, consultatiebureaus, jeugdgezondheidszorg (GGD), voorschoolse opvang, logopedie, fysiotherapie, ergotherapie, schoolmaatschappelijk werk, leerplichtambtenaren, wijkteams en experts van Passend Onderwijs Almere, Bijzonder Jij, Playing for Success, Bureau Jade, Oké op school, RID en SBO-/SO-scholen. Toekomstige Ontwikkelingen in Ondersteuning Basisschool Het Drieluik streeft voortdurend naar verbetering en innovatie in het onderwijs. Momenteel zijn er geen concrete plannen voor aanvullende specialistische ondersteuning, maar we blijven alert op nieuwe ontwikkelingen.